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從真實案例看孩子如何變得越來越好

文：愛與幸福大家庭張琳

點評：鄭委

鄭委老師前言：每次看到孩子變得自信陽光，努力上進的時候，我內(nèi)心都會充滿著喜悅。今天清晨當(dāng)我看到張琳的改變文章的時候，我想起剛剛認識她的時候，她的無助，焦慮和強勢的狀態(tài)，我也想起剛剛看到她女兒雯雯時，孩子的厭學(xué)，不自信，略顯頹廢的狀態(tài)，而現(xiàn)在從張琳的文字中已經(jīng)看得出她已經(jīng)把知識化成了智慧，可以看得出雯雯已經(jīng)心中充滿了美好積蓄了力量，我太開心了。最近我一直在思考愛與幸?！奔彝€案“和“家庭V愛P”這兩項工作落地的細則，昨天，當(dāng)李煜老師打電話給我講了一個孩子最近的狀況和家庭的狀況的時候，我決定明天我到頤和學(xué)校就正式啟動這兩項工作，我不能再任由孩子和父母“自然生長”式的改變了，對于很多有需要的家庭，我們應(yīng)該主動陪著她們一起走，而不是被動等待她們求助。

鄭委老師您好：

今天我懷著無比感恩、無比激動的心情給您寫這封信，早上送女兒上學(xué)回來的路上想著昨晚女兒對我說的話我留下了幸福的淚水，回想這一年多走過的路程，幸福的淚水中也有心酸和不容易。

昨晚女兒開心地對我說：“媽媽，我覺得我是一個特別幸福的人，運氣特別好，我有一個幸福的家，媽媽愛我、爸爸也愛我，爸爸給我們提供這么好的生活，讓我12歲的時候來到北京生活，你們給我提供好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，爺爺奶奶、姥姥姥爺也愛我，全家每一個人都愛我，在我出現(xiàn)問題的時候，有那么多人幫助我，鄭委老師、韓老師、還有百家講壇、曾仕強講的易經(jīng)、還有我的同學(xué)們、老師們都幫助我了成長，我從好朋友身上也學(xué)到了好多東西，每一個人都具有佛性，我的同學(xué)們都是績優(yōu)股，都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我要成為一個溫暖的人，去溫暖身邊每一個人，我現(xiàn)在也學(xué)會了去包容身邊每一個人，讓她們因為我的存在而感覺美好，這樣我的身邊、周圍都是美好，我會更美好，我也發(fā)現(xiàn)身邊的美好越來越多。“（鄭委老師：美好的心靈才會迸發(fā)出真正美好的話語，看到雯雯這一段話，我已經(jīng)深深的感受到，孩子內(nèi)心世界已經(jīng)打開并且感受到了美好，一個人感受到美好，相信有美好，這個人其實就美好了起來。）

看著女兒開心地給我說的這些話，我激動地說：“寶貝，你說的太好了，我都沒有想到這些”。女兒還說：我相信我會越來越好，以前遇到困難，我就退縮，不相信自己能行，現(xiàn)在遇到困難，我就大聲背鄭委老師給我寫的一段話。（鄭委老師：見每一個孩子，我都會根據(jù)孩子的情況，邊聊邊寫，給孩子一套自我調(diào)整的”秘訣“，其實就是孩子真實的自己是什么樣子？讓孩子直面自己，唯有直面自己的人才開始擁有和積蓄真正的生命力量，同時我會告訴孩子如何讓自己變得美好和優(yōu)秀的步驟和方法。這一切都需要取得孩子信任。為什么這些天我提出要做家庭個案，我發(fā)現(xiàn)，孩子相信的力量遠遠比家長相信的力量大的多的多。）女兒揮著胳膊背到：堅定信念、迎接挑戰(zhàn)、相信自己一定行！面向陽光、自信快樂，我要活出我自己；辦法總比問題多；要注重過程，不要看重結(jié)果。女兒接著說：“媽媽，我學(xué)習(xí)是為了考上我喜歡的大學(xué)和專業(yè)，提供給我一個平臺，實現(xiàn)我的理想，過上我想要的生活，我相信我一定能行。等我明年考上大學(xué)了，課余時間我要去幫鄭委老師做事，去幫助那些需要幫助的人?！?strong>（鄭委老師：我就喜歡聽到這樣的話，很多時候，我都在憧憬著十年，二十年以后，我?guī)椭倪@些孩子走上社會變成社會的正能量，到時候他們總來看看我，陪我說說話，那將是多么美好的事情啊。）

我的女兒真的變了，變得陽光、自信、溫暖有愛。想想去年的女兒在休學(xué)邊緣徘徊，身體總是出狀況，我經(jīng)常為她請假的事情傷腦筋、心煩，女兒還痛哭地說討厭學(xué)校、不想去學(xué)。每天過的心驚膽戰(zhàn)，害怕接到學(xué)校老師的電話。今年五月女兒第一次在幸福吧見到您聽您講青春成長營的課程，回家路上對我說見到您像抓住了救命稻草，我聽了心痛；第二次在幸福吧，您單獨見了我女兒還有其他兩位家人的孩子深談很久，當(dāng)時女兒說不配做我們的孩子，您聽了都心疼女兒，用嚴(yán)厲的眼神看著我說聽到這話你還無動于衷嗎？我當(dāng)時聽了心里很不舒服，也很麻木，可是我哭不出來，那時我才知道我的心有多硬。（鄭委老師：其實不是心硬，是因為內(nèi)心沒有愛的力量而外在形成了一個硬硬的保護殼，把自己本該溫暖而有力量的心藏了起來，改變的過程，就是打破外殼，釋放負能量，讓心打開，讓愛進來的過程，張琳現(xiàn)在一定明白我這些話的真正含義是什么。因為她經(jīng)歷了。）回來的路上女兒一路指責(zé)我，可以說是控訴我，把她從小到大受的委屈、不滿、憤恨說了近一個小時，女兒說的好多我都記不得她卻說得歷歷在目，痛苦不堪，我想我對女兒造成的傷害是我無法想象的。那時女兒說她不想活了，覺得活著不知為了什么，說我欺騙了她，用愛的名義欺騙了她，說我不愛她，給她的都是她不想要的。說我平時說她的話特別難聽，像刀子一樣戳她的心，還不如打她一頓，說要到一個無人煙的地方自生自滅。我心情沉重地說媽媽不會愛不懂愛，媽媽是個又冷又硬的人，女兒又加了一句：你還狠。（鄭委老師：孩子多年的壓抑，釋放了！說實話，當(dāng)我看到孩子通過改變，開始”指責(zé)，抱怨父母“，開始”不接受自己，宣泄迷茫和無助“的時候，我都特別開心，因為孩子真實了，敢于表達了，這是因為孩子感受到愛了，感受到了愛就敢于真實表達自己的內(nèi)心，很多人在改變的這個過程，會感覺孩子怎么成了這樣了？還有父母說這是”不孝“，甚至很多父母根本接受不了孩子真實的樣子。這樣家庭會發(fā)生更大的矛盾。實際上，這個時候只要父母給予孩子無條件的接納，這個時期很快就會過去，然后，親子關(guān)系就會親密起來。遇到這個階段的父母，我總會告訴父母一句話”出來混，總是要還的。“，還給孩子曾經(jīng)沒有得到的愛，孩子就好了。）我聽了淚如雨下，特別難受，真沒想到我在女兒心中是這樣一個人，可我還認為我是世界上最愛她的那個人。（鄭委老師：很多父母看似全部為了孩子，但深層次是希望孩子能夠滿足父母的欲望和心中理想，或者是希望孩子努力按照父母的意愿生活從而讓父母內(nèi)心不要產(chǎn)生恐懼，對于父母來說，為孩子付出的這一切其實都是利己的，利己的就已經(jīng)不是真愛了。）

那次見面回去之后的一個月時間里，每天我的胸口憋的難受，幾乎每天都痛哭一場，為自己以前對孩子造成的傷害而內(nèi)疚、為自己不會愛不懂愛而自責(zé)，為自己的爭勝好強、自卑、要面子、虛榮心在養(yǎng)育女兒的過程中只盯她的學(xué)習(xí)成績打她、罵她、訓(xùn)她而后悔，這都是我這個自認為很愛她的媽做的事情。（鄭委老師：這也是父母內(nèi)觀自己，直面自己的必經(jīng)過程，這個過程有點痛，面對疼痛的過程就是接納自己的過程，當(dāng)父母接納了真實的自己，愛也會產(chǎn)生。這個時候特別需要指導(dǎo)師和專業(yè)人士的陪伴，感受無條件接納的美好。）我痛苦的同時女兒更痛苦，她好像看到了自己，開始關(guān)注自己內(nèi)心真正需要的是什么，開始做真實的自己，本來在學(xué)校上課好好的，課間打電話來讓我去學(xué)校接她回家，說學(xué)校像籠子讓她難受，我就趕緊讓愛人去學(xué)校接她，還沒等愛人趕到學(xué)校，她已經(jīng)等不及自己找年級主任說要退學(xué)，年級主任說你想好退學(xué)以后做什么了嗎？女兒說沒有，年級主任說你怎么這么任性，女兒說我就是任性一回怎么了？以前的乖乖女居然和年級主任頂嘴。（鄭委老師：哎，中國人都希望自己的女兒是乖乖女，其實，乖乖女就是不敢彰顯自己的意志，不能活自己，每天努力都是為了別人說她好或者怕別人說她不好，這樣的乖乖女，壓抑自己，不敢真實的活自己，表面看似很好，其實內(nèi)心很苦，等結(jié)婚成家以后，就會不斷的向丈夫和孩子索愛，婚姻家庭會因為之前太乖而困難重重，痛苦重重。雯雯其實不是”任性“，她的所有做法就是想”為自己活一回“。改變的這個階段，不要怕，讓孩子任任性，發(fā)發(fā)脾氣，當(dāng)孩子感受到自己任性和發(fā)脾氣都能被接受，她就越來越好了。）每天上下學(xué)走的路她不再走，要重新走一條以前沒有走過的路，她晚上不想回家要去住賓館，不在家門口的飯店吃飯，要跑到很遠的地方去吃飯，半夜十二點讓我們開車載著她在二環(huán)三環(huán)四環(huán)轉(zhuǎn)，還把我和她爸爸趕出去，不讓我們十一點之前回家，說以前的衣服都不喜歡要重新買，所有的一切我們都無條件的全然接受，（鄭委老師：改變到這個階段的時候，很多父母會覺得孩子越變越差了，千萬不要這樣想，孩子做的事情都是曾經(jīng)特別想做而被父母權(quán)威壓抑下來的事情，父母全然接受，孩子就可以全然釋放之前的負能量，當(dāng)釋放完了，孩子就正常了。）我知道以前我錯誤的教育方式對女兒造成的傷害太大了，大的女兒無法承受，只要她開心、舒服就好，只要我能做到的只要能都滿足女兒內(nèi)心需求的我都心甘情愿去做，哪怕打我罵我都愿意，好女兒，把你所有的委屈都釋放出來、把所有的憤恨都宣泄出來吧，媽媽都接受，這是我該承受的。

去年八月學(xué)習(xí)愛與幸福到現(xiàn)在一年多的時間，我改變了，女兒變了，愛人也變了。這一年多的時間里我就是按照您講的愛與幸福的理論去做，我知道我錯了，當(dāng)我接受了自己的錯誤，心就平靜了許多，堅定了改變自己的決心。很幸運在去年北京孝親營分享沙龍上我分享了和媽媽的關(guān)系，我認為媽媽不愛我，所以我從愛人身上、女兒身上索愛，當(dāng)時您說媽媽不是不愛我，是不懂愛不會愛，是對我有愧疚感，我才忽然明白了媽媽住院的時候為什么不好意思吃我喂她的飯而吃妹妹喂她的飯，因為媽媽在我很小的時候把我送全托沒有怎么帶過我對我心生愧疚，可媽媽的一句話、一個動作、一個眼神讓我理解為媽媽不愛我的這個陰影影響了我大半生，讓我在缺母愛的不自信中度過，讓我在向愛人極度索愛中痛苦生活。可我又在復(fù)制媽媽不會愛不懂愛高要求對我的模式來對待我的女兒。（鄭委老師：改變的過程，最終都繞不過一個點——和父母尤其和母親的關(guān)系，我常常說一句話，這句話很重要，特別重要，相當(dāng)重要，重要的不得了，真的很重要——當(dāng)一個人化解了和父母的關(guān)系，這個人才真正的走向成熟。也就是說，我們每一個人都應(yīng)該回頭去和自己的父母形成親密而信任的關(guān)系，很多問題都會迎刃而解。我拿出錢做公益的孝親營，其實就是想幫助學(xué)員們更容易的解決這個核心問題。馬上要退出的家庭個案父母中，就包含家庭的”孝親環(huán)節(jié)“。）

今年七月份參加冬梅老師帶隊的心心之旅時，冬梅老師讓我回去問問爸爸，小時候媽媽是怎么愛我的，因為自己記憶里都是不好的畫面，前不久爸爸來北京，我問爸爸我小時候媽媽怎么愛我的。爸爸只對我說了一句話：你媽把你帶到這個世界，辛苦把你養(yǎng)大，給了你這么美麗的世界，這就是最大的愛，其他什么都不用說。（鄭委老師：多么智慧的爸爸。一個人是孩子的時候，我們可以怪父母不愛我們，但當(dāng)我們長大了，不是孩子的時候，我們就要深刻的明白一個道理，父母能給我們生命讓我們來到這個世界，就足以感恩他們一生了，原生家庭帶給我們不僅僅是痛苦，而痛苦的那一面需要我們通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)來擺脫?！备卸骱托扌小啊肋h不變。）當(dāng)時我眼淚就流出來了，是啊，我的心胸太狹隘、太自私，只記得媽媽對我不好，卻沒有想到媽媽生我養(yǎng)我的不容易，是媽媽把我?guī)У竭@個美麗的世界，我怎么還能怨恨自己媽媽不愛我呢。當(dāng)知道媽媽是愛我的時候，讓自己從怨恨媽媽的角色中走出來知道自己不缺媽媽愛的時候，我內(nèi)心瞬間就充滿了力量，（鄭委老師：只有真正的感受這份力量才會真正明白”當(dāng)一個人化解了和父母的關(guān)系，這個人才真正的走向成熟“這句話的深刻含義。）不再對愛人索愛，不再對女兒有要求，當(dāng)我知道媽媽是愛我的那天晚上愛人打牌很晚回家我也沒有給他打電話自己安靜地去睡覺，因為我知道有媽媽的愛陪著我，那天晚上我也沒有去看女兒學(xué)習(xí)如何，因為我是一個小女孩在享受媽媽的愛，不再去管其他的事情，我是那么需要媽媽的愛，雖然媽媽已經(jīng)不在十一年，那晚我和媽媽的情感鏈接上了，我是一個幸福的有媽媽愛的女孩，我感覺精神一下子變得富有的同時我的身體和心都變得柔軟了，真的好像卸掉了盔甲。我不再強撐著自己什么都要做到最好，做什么事情都要得到別人的認可，因為有媽媽愛我，即使做錯我也不害怕，媽媽的愛有一股神奇的力量可以阻擋一切，可以為我遮風(fēng)擋雨。

在珠海研八學(xué)習(xí)時當(dāng)我感受到愛人的不容易哭倒在地的那一刻，我想一定要對愛人好，從珠海回北京的路上，我想見到愛人第一件事就是我要給他跪下，這些年我折騰、作的厲害，愛人對我那么好，我還不滿足不知足，還覺得不幸福，覺得一切都是他應(yīng)該做的，我不僅罵他還打他，可他依然對我那么好，以后我要好好對他。因為有媽媽的愛我內(nèi)心有了力量，我認識到自己的錯，感受到愛人對我無限的包容，我一定要好好對待愛我的和我愛的人，現(xiàn)在愛人說我甚至罵我，我都接受，毫無怨言。有時候看到愛人發(fā)脾氣我還心疼他，他生氣多難受啊，我開始會為別人考慮了。以前我只會考慮自己的感受。我還找到了談戀愛時的感覺，只想對他好，毫無條件的對他好，想把自己最好的一面呈現(xiàn)在他面前。我就是按照您說的一步一步踐行，傻傻的堅持，堅定不移地相信愛與幸福理論，先和原生家庭媽媽的關(guān)系鏈接好，接著我學(xué)會尊重愛人、心賞愛人，和愛人關(guān)系越來越好。教育孩子的事情交給愛人管，男人是天生的教育家，您說的一點沒錯，我不敢面對女兒出現(xiàn)的各種問題，愛人出面全都解決，女兒現(xiàn)在和爸爸的關(guān)系也越來越好，并且很佩服爸爸，說從爸爸身上學(xué)到了做事嚴(yán)謹、堅持原則、有計劃等，現(xiàn)在的我只負責(zé)讓愛人和女兒開心、吃好、穿好，家庭倫理正常了女兒自然也就好了，我們家庭氣氛越來越和諧。（鄭委老師：改變自己，夫妻恩愛，孝敬父母，努力工作，奉獻社會，把前面的事情做好了，教育孩子自然就好了。有幾個人真的相信我說的這些話呢？圍著孩子解決孩子的問題，非但解決不了問題，還會讓問題越來越多，越來越復(fù)雜。張琳學(xué)習(xí)愛與幸福的過程就是堅定的相信的過程，其實她也動搖過，徘徊過，好在，她堅持了下來。）

上周末我和愛人回老家給婆婆過八十大壽。席間，大嫂說大哥對外人比對她好，大嫂一臉的不高興，我愛人對大嫂說:“你也去學(xué)習(xí)愛與幸福吧，我認為愛與幸福的理論很好，我沒有變，張琳變了，我現(xiàn)在感覺生活很輕松，很幸?！?。聽到愛人當(dāng)著全家人的面說這些話，我心里特別感動，愛人沒有學(xué)習(xí)愛與幸福，剛開始反對我參加各種活動，說自己都不幸福還出去瞎跑，到后來不再反對，再后來和我一起參加沙龍，現(xiàn)在居然還在宣傳愛與幸福理論，我真的好開心。

昨天晚上女兒還對我說：媽媽，你現(xiàn)在可以幫助到我，有些事情和你說你會給我好的建議，你是一個智慧媽媽。當(dāng)聽到女兒現(xiàn)在這么夸我、認可我，還有什么能比這更讓我幸福的事情呢！

記得去年我在衢州休學(xué)論壇上分享因為女兒去上學(xué)了我很高興，當(dāng)時您說我：高興你就完蛋了。（鄭委老師：因為孩子去上學(xué)而高興，說明父母愛的是去上學(xué)，而不是孩子，孩子經(jīng)歷了困難去學(xué)校了，孩子會面臨更需要父母陪伴解決的新問題，父母應(yīng)該心疼孩子，祝福孩子，告訴孩子遇到困難有父母的接納和陪伴。父母記住，我們永遠愛的是孩子，而不是孩子努力的結(jié)果。前者是愛，后者是欲望。）我時刻記得您說的這句話，現(xiàn)在我也很高興，但是我隨時都做好準(zhǔn)備等著女兒再給我拋出的試卷，我會認真用心對待每一份女兒給我的考卷，現(xiàn)在我不怕女兒反復(fù)、出現(xiàn)狀況，一路走來，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)問題就是考驗我?guī)椭页砷L，每解決一個問題，我就進步一點，看清楚自己還存在哪些不足需要習(xí)學(xué)，女兒反復(fù)的次數(shù)越來越少，反復(fù)的時間越來越短，面對困難的心態(tài)也越來越積極、陽光，內(nèi)心也越來越有力量。我更理解了反復(fù)也是進步的真正意義。我還體會到信的力量有多么重要，當(dāng)我有情緒、有反復(fù)的苗頭出現(xiàn)時，我立刻轉(zhuǎn)念，相信女兒未來是優(yōu)秀的、生活是幸福的，不要被眼前的表象迷惑，也許她現(xiàn)在就該是這樣，相信她以后一定會越來越好，當(dāng)我相信女兒以后是一個優(yōu)秀的人的時候，我不再有情緒，不再擔(dān)心害怕，接受女兒的一切行為，青春期的孩子就應(yīng)該是這樣，未來的世界我無法想象，我不能用我有限的思維去阻擋孩子跟隨時代前進的腳步。我只有用愛去溫暖她陪著她一路走好。（鄭委老師：改變的過程不僅僅是問題解決的過程，改變的過程是內(nèi)心越來越強大的過程，其實當(dāng)內(nèi)心越來越強大了，問題就會迎刃而解，最讓人不可思議的是，當(dāng)我們內(nèi)心真的變強大的時候，你會發(fā)現(xiàn)以前你糾結(jié)的問題都會自動消失，哈哈，當(dāng)體會到這樣的美好的時候，學(xué)習(xí)就成功。）

女兒曾經(jīng)對我說過：媽媽，其實我們就像種子一樣現(xiàn)在都在土地下面，我們都在努力使勁往上長，只是你們看不到我們的努力，你們要耐心等待我們從地下長出來，那樣你們就看到希望了。（鄭委老師：多么智慧的話語！）我說：寶貝媽媽看到你努力成長了。女兒又說：是啊，因為你是大地母親。當(dāng)聽到女兒這么說的時候我熱淚盈眶，以前的我不配以后的我好好修行自己才對得起大地母親的稱號?。?strong>鄭委老師，雖然進步的路上否定自己、改變自己、蛻變自己很痛苦，但我感覺再痛也值得，有時候我還在享受蛻變中的痛，因為痛苦之后是幸福的喜悅，她讓我看清了自己是一個什么樣的人，我需要什么，讓我活的更明白、更輕松，我只想說現(xiàn)在的我幸福已經(jīng)超越了痛。（鄭委老師：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？不經(jīng)歷痛苦怎么生命綻放？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，一切事情都是有規(guī)律的，按照規(guī)律去生活，生活就美好了。戰(zhàn)勝痛苦就是內(nèi)心積蓄力量的過程，因為唯有內(nèi)心充滿了愛，充滿了力量，痛苦才會得以化解。盼著孩子出問題，孩子就越來越不出問題了，怕孩子出問題，問題就會層出不窮，積極心態(tài)引領(lǐng)人走向光明，消極心態(tài)引領(lǐng)人走向灰暗和痛苦。）

學(xué)習(xí)愛與幸福這一年多的時間我參加了北京孝親營、衢州休學(xué)論壇、珠海研八、文月老師答疑會、亞曙老師答疑會、冬梅老師帶隊的心心之旅、教師論壇、愛相伴助天使飛翔論壇、志愿者大會、北京30期基礎(chǔ)班志愿者、北京大沙龍等等，每次參加活動都讓我的心變得柔軟、感受能力增強、心靈得到成長。特別感謝一路陪伴我走過來的愛與幸福的每一位老師：亞曙老師、玉梅老師、冬梅老師、劉潔老師、清江老師、李煜老師，吉云姐姐......最最感謝的是您鄭委老師，沒有您，沒有我今天的幸福生活，是您把我引領(lǐng)到內(nèi)觀自己、改變自己、修行自己的大門，我感覺馬上就要走上幸福人生的大道上。(鄭委老師：是你自己有智慧可以接受我們給你的知識，感謝自己吧，作為老師我們只是催化劑而已。)

我還要感謝愛與幸福里面的每一位家人，在我無助的時候家人們給我溫暖給我愛給我力量。未來的路還很長，我還要繼續(xù)修行自己，讓自己成為愛，付出愛，就像我女兒說的去溫暖身邊每一個人。

鄭委老師，如果我條件符合，我想申請成為愛相伴的志愿者，我和女兒一起去幫助更多需要幫助的人。（鄭委老師：讓我們一起努力幫助更多人去幫助別人。）

鄭委老師您工作太累太辛苦了，天氣漸冷，一定要注意身體！

感恩您！

北京張琳

2016.10.31

請記住我們的口號“把愛傳出去，把幸福帶回家”，請不要抱怨社會的功利和拜金，不要抱怨社會人情的冷漠和信任的危機，從我們自身做起，從我們的家庭做起，從我們的身邊人做起，遵循陶行知先生“即知即行、即知即傳”的教育理念，“用生命感動生命，以行動帶動行動”，幫助自己、幫助他人，成為一個傳播“愛與幸福”的使者……

用生命感動生命，以行動帶動行動

把愛傳出去，把幸福帶回家

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