樂(lè)樂(lè)已經(jīng)三歲了，因?yàn)槭菃斡H家庭，一直跟著媽媽還有姥姥太姥姥一起生活。媽媽每天上班，孩子就跟著老人在一起，慢慢的媽媽發(fā)現(xiàn)，孩子都已經(jīng)三歲了，但是還不愿意和別人交流，也不愿意說(shuō)話，就喜歡一個(gè)人玩。而且就算是要表達(dá)自己想做的事情的時(shí)候，也不能說(shuō)一句連貫的話。
后來(lái)樂(lè)樂(lè)的媽媽慌了，趕緊帶著孩子去咨詢醫(yī)生，醫(yī)生最后說(shuō)孩子這是因?yàn)榧彝キh(huán)境造成的自閉癥?，F(xiàn)在自閉癥兒童越來(lái)越多，家長(zhǎng)們一定要早發(fā)現(xiàn)早治療，及時(shí)的給孩子糾正過(guò)來(lái)。如果孩子一直糾正不過(guò)來(lái)，可能伴隨著一生，影響正常的生活。那么，在孩子有什么表現(xiàn)的時(shí)候，可能是患有自病癥呢？
1、不愿意和別人交流，不愛(ài)說(shuō)話。
一些孩子因?yàn)榧彝サ脑颍赡苁且驗(yàn)楦改傅年P(guān)愛(ài)沒(méi)有給到，孩子就會(huì)不愿意和別人說(shuō)話，一直沉浸在自我的世界中。有的時(shí)候帶孩子和別人小朋友一起玩的時(shí)候，也不愿意跟她們玩，愿意自己活動(dòng)，不喜歡跟別人交流。就算是有人主動(dòng)和她說(shuō)話，孩子也不愿意說(shuō)，和自己的爸爸媽媽也缺少溝通交流。如果出現(xiàn)這樣的情況，父母應(yīng)該即使帶孩子去咨詢，另外還要反省自己是不是哪里做得不好，孩子不愿意親近。
2、不能夠準(zhǔn)確的表達(dá)自己。
有一些孩子在和人正常的溝通的時(shí)候，不能夠連續(xù)的表達(dá)出來(lái)自己的觀點(diǎn)。比如想讓媽媽做什么事情的時(shí)候，總是嗯嗯啊啊的表達(dá)，媽媽們因?yàn)閹Ш⒆訒r(shí)間長(zhǎng)了，知道孩子表達(dá)的什么，但是其他人一點(diǎn)都理解不了。另外就是感覺(jué)很自卑，說(shuō)話的時(shí)候特別小聲，還喜歡小聲地重復(fù)別人說(shuō)的話。這樣的情況可能是自閉癥的表現(xiàn)，媽媽們要多加觀察，并且鼓勵(lì)孩子大聲說(shuō)話。再和孩子做游戲的時(shí)候，可以重復(fù)的給孩子說(shuō)一些正確的詞匯，讓孩子能夠記住。
3、喜歡執(zhí)著于一樣?xùn)|西。
自閉癥的孩子們通常會(huì)表現(xiàn)出對(duì)于某一件事物的執(zhí)念，可能不是玩具，也可能不是游樂(lè)場(chǎng)里的游樂(lè)設(shè)施，只是喜歡去鉆研一些其他東西，可能還會(huì)觀察一個(gè)東西好久，有的時(shí)候持續(xù)幾個(gè)小時(shí)，都絲毫感覺(jué)不到厭倦。這些孩子在外人看起來(lái)可能很乖，比較聽(tīng)話，但是當(dāng)他執(zhí)著于某件東西的時(shí)候，如果發(fā)生變化，他可能就會(huì)接受不了，會(huì)哭鬧，會(huì)反抗，甚至還會(huì)用頭去撞墻等一些傷害自己的行為。這時(shí)候做父母的一定要多加注意，及時(shí)的去了解背后的原因，向醫(yī)生尋求幫助。
4、不懂得運(yùn)用情緒。
一些自閉癥的孩子不知道如何變通，有的時(shí)候可能不著調(diào)如何提問(wèn)以及表達(dá)自己的情緒。在高興的時(shí)候可能會(huì)大拍桌子，哇哇大叫；傷心的時(shí)候可能還會(huì)笑。通常自閉癥的哈子說(shuō)話語(yǔ)調(diào)是比較平淡沒(méi)有聲調(diào)的，感覺(jué)孩子沒(méi)有活力，但是可能會(huì)突然的尖叫。
孩子的成長(zhǎng)少不了父母的陪伴，平時(shí)的時(shí)候多陪陪孩子，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有什么不同之后，應(yīng)當(dāng)立即和孩子溝通，如果情況比較嚴(yán)重的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)帶著孩子去做檢查。平時(shí)的時(shí)候還要多帶孩子出去和別人接觸，讓孩子去做自己喜歡的事情，并且也要鍛煉孩子自己動(dòng)手的能力。樂(lè)樂(lè)已經(jīng)三歲了，因?yàn)槭菃斡H家庭，一直跟著媽媽還有姥姥太姥姥一起生活。媽媽每天上班，孩子就跟著老人在一起，慢慢的媽媽發(fā)現(xiàn)，孩子都已經(jīng)三歲了，但是還不愿意和別人交流，也不愿意說(shuō)話，就喜歡一個(gè)人玩。而且就算是要表達(dá)自己想做的事情的時(shí)候，也不能說(shuō)一句連貫的話。
后來(lái)樂(lè)樂(lè)的媽媽慌了，趕緊帶著孩子去咨詢醫(yī)生，醫(yī)生最后說(shuō)孩子這是因?yàn)榧彝キh(huán)境造成的自閉癥?，F(xiàn)在自閉癥兒童越來(lái)越多，家長(zhǎng)們一定要早發(fā)現(xiàn)早治療，及時(shí)的給孩子糾正過(guò)來(lái)。如果孩子一直糾正不過(guò)來(lái)，可能伴隨著一生，影響正常的生活。那么，在孩子有什么表現(xiàn)的時(shí)候，可能是患有自病癥呢？
1、不愿意和別人交流，不愛(ài)說(shuō)話。
一些孩子因?yàn)榧彝サ脑?，可能是因?yàn)楦改傅年P(guān)愛(ài)沒(méi)有給到，孩子就會(huì)不愿意和別人說(shuō)話，一直沉浸在自我的世界中。有的時(shí)候帶孩子和別人小朋友一起玩的時(shí)候，也不愿意跟她們玩，愿意自己活動(dòng)，不喜歡跟別人交流。就算是有人主動(dòng)和她說(shuō)話，孩子也不愿意說(shuō)，和自己的爸爸媽媽也缺少溝通交流。如果出現(xiàn)這樣的情況，父母應(yīng)該即使帶孩子去咨詢，另外還要反省自己是不是哪里做得不好，孩子不愿意親近。
2、不能夠準(zhǔn)確的表達(dá)自己。
有一些孩子在和人正常的溝通的時(shí)候，不能夠連續(xù)的表達(dá)出來(lái)自己的觀點(diǎn)。比如想讓媽媽做什么事情的時(shí)候，總是嗯嗯啊啊的表達(dá)，媽媽們因?yàn)閹Ш⒆訒r(shí)間長(zhǎng)了，知道孩子表達(dá)的什么，但是其他人一點(diǎn)都理解不了。另外就是感覺(jué)很自卑，說(shuō)話的時(shí)候特別小聲，還喜歡小聲地重復(fù)別人說(shuō)的話。這樣的情況可能是自閉癥的表現(xiàn)，媽媽們要多加觀察，并且鼓勵(lì)孩子大聲說(shuō)話。再和孩子做游戲的時(shí)候，可以重復(fù)的給孩子說(shuō)一些正確的詞匯，讓孩子能夠記住。
3、喜歡執(zhí)著于一樣?xùn)|西。
自閉癥的孩子們通常會(huì)表現(xiàn)出對(duì)于某一件事物的執(zhí)念，可能不是玩具，也可能不是游樂(lè)場(chǎng)里的游樂(lè)設(shè)施，只是喜歡去鉆研一些其他東西，可能還會(huì)觀察一個(gè)東西好久，有的時(shí)候持續(xù)幾個(gè)小時(shí)，都絲毫感覺(jué)不到厭倦。這些孩子在外人看起來(lái)可能很乖，比較聽(tīng)話，但是當(dāng)他執(zhí)著于某件東西的時(shí)候，如果發(fā)生變化，他可能就會(huì)接受不了，會(huì)哭鬧，會(huì)反抗，甚至還會(huì)用頭去撞墻等一些傷害自己的行為。這時(shí)候做父母的一定要多加注意，及時(shí)的去了解背后的原因，向醫(yī)生尋求幫助。
4、不懂得運(yùn)用情緒。
一些自閉癥的孩子不知道如何變通，有的時(shí)候可能不著調(diào)如何提問(wèn)以及表達(dá)自己的情緒。在高興的時(shí)候可能會(huì)大拍桌子，哇哇大叫；傷心的時(shí)候可能還會(huì)笑。通常自閉癥的哈子說(shuō)話語(yǔ)調(diào)是比較平淡沒(méi)有聲調(diào)的，感覺(jué)孩子沒(méi)有活力，但是可能會(huì)突然的尖叫。
孩子的成長(zhǎng)少不了父母的陪伴，平時(shí)的時(shí)候多陪陪孩子，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有什么不同之后，應(yīng)當(dāng)立即和孩子溝通，如果情況比較嚴(yán)重的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)帶著孩子去做檢查。平時(shí)的時(shí)候還要多帶孩子出去和別人接觸，讓孩子去做自己喜歡的事情，并且也要鍛煉孩子自己動(dòng)手的能力。
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