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『投射認(rèn)同』第5章 家庭中的投射性認(rèn)同和內(nèi)攝性認(rèn)同對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響3

育兒中的投射性認(rèn)同

“我們兩個(gè)人很不一樣,”貝基說(shuō),“文斯對(duì)人真的很感興趣。他能走進(jìn)一個(gè)滿屋子都是陌生人的房間,然后和他們交談起來(lái),比如你如何收拾地下室的啊,你怎么看待阿亞圖拉?我做不到。交朋友對(duì)我而言,需要很長(zhǎng)時(shí)間。我很在乎自己的家庭,這里有我最好的兩個(gè)朋友:文斯和孩子們,我也喜歡我的兩個(gè)鄰居。還有,我對(duì)自己的雇員也很好,但除此以外,我對(duì)人一點(diǎn)興趣也沒有。但是文斯卻喜歡壘球和高爾夫俱樂部里所有的家伙,甚至包括西夫韋百貨公司的收銀員。無(wú)論是誰(shuí),我都不感興趣,我也沒有覺得人有那么有趣。我們之間的確存在這樣一個(gè)困擾:到底該如何對(duì)待陌生人?!彼戳怂谎郏詈笳f(shuō)了一句:“我沒辦法和你一樣。”

“我知道,”文斯回應(yīng)說(shuō),“我的原生家庭氛圍很冷,我就總想到外面尋找溫暖,所以其他關(guān)系對(duì)我而言非常重要。而且,無(wú)需抱怨他們不能做什么,他們很能融入每個(gè)人的生活,我很能理解這個(gè)。貝基請(qǐng)求我讀一些關(guān)于大屠殺的書,我讀了,所以我知道了一些背景資料?!?/span>

“大屠殺和你父母之間有什么聯(lián)系嗎? ”我問貝基。

“他們兩人都在集中營(yíng),”她迅速答道,“我媽媽是唯一的孩子,沒人覺得她能活下來(lái)。而我爸爸親眼看著自己的三個(gè)兄弟被槍殺,然后被丟進(jìn)尸體焚化爐中?!彼f(shuō)這些的時(shí)候像在播報(bào)新聞一般,言辭筒沽,語(yǔ)速短促。我問她是否家人就是這么告訴她的。“不是,”她說(shuō),“我只是總結(jié)了一下。”

我回應(yīng)說(shuō):“你所說(shuō)的故事真的很恐怖,需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)訴說(shuō),也才能觸碰到你對(duì)這一切的真實(shí)感受?!?/span>

貝基打斷了我的話。“文斯已經(jīng)知道這些了,”她說(shuō),“他讀過?!?/span>

“你擔(dān)心他不聽你說(shuō)? ”我問。我看到貝基眼里充滿悲傷。

“我從沒談?wù)撨^這個(gè),因?yàn)槲覠o(wú)法冷靜地說(shuō),我會(huì)慟哭的。”說(shuō)這句話時(shí),她的眼眶里已噙滿淚水。

我問:“你是否覺得自己煩惱、痛苦的時(shí)候,文斯不會(huì)坐在你身旁陪著你?”

“他會(huì)的?!彼c(diǎn)頭說(shuō)道。文斯溫柔地把手放到她的膝蓋上。

“但是,你真的會(huì)嗎? ”她問他,她接著問我:“為什么我們一定要這么做?!?/span>

我回答說(shuō):“我覺得你從上一代也就是你父母那里遺傳了很多情緒,這些情緒能幫助你更好地理解目前的家庭現(xiàn)狀?!?/span>

“是的,我之所以選擇文斯,也是受到了這個(gè)影響。嫁給他的理由之一就是他不悲觀。他絕不會(huì)跟著一個(gè)警衛(wèi)上一列火車,然后奔赴死亡。他也許會(huì)為生命而戰(zhàn)死,但他一定會(huì)做些什么,”貝基充滿信心地說(shuō),“他會(huì)保護(hù)我們的?!薄澳氵€覺得納粹黨會(huì)出現(xiàn)? ”

文斯說(shuō),“我從不擔(dān)心那個(gè)。你卻總是想著那些事,你不能永遠(yuǎn)扛著那些回憶啊!”

“可是,我不想遺忘。我也許永遠(yuǎn)也忘不了這些回憶了。每次我抱著拉娜的時(shí)候,我就會(huì)想起來(lái)。每次我看著孩子的時(shí)候,都會(huì)想起那些?!必惢棺h說(shuō)。

“什么? ”文斯用帶著警告的口氣說(shuō),“你說(shuō)什么? ”

“對(duì),就是這樣,”貝基說(shuō),“我要記住這一切。當(dāng)拉娜出生時(shí),我就想給她起個(gè)俄國(guó)名字,這是我最初就想好的?!?/span>

“她看起來(lái)是那么瘦小、嬌弱,”貝基激動(dòng)地說(shuō),“當(dāng)我抱著她的時(shí)候,我會(huì)想起媽媽那時(shí)就這么把我抱在臂彎里,集中營(yíng)里所有的嬰兒都這么被媽媽們抱在自己的懷里,然后全部都被燒成灰燼。我想起電影《蘇菲的選擇》中: 她站著,排著隊(duì),等待被判決是活著還是去死。她長(zhǎng)得那么迷人,所以她是能夠‘活下去'的,或是去營(yíng)地工作,但那個(gè)看守卻說(shuō):‘你只能帶一個(gè)孩子。'她有一對(duì)雙胞胎兒女,最后她選擇了兒子(我覺得她可能認(rèn)為兒子更能照顧好自己)。當(dāng)然,作出這樣的選擇后,她就沒法活下去了。她選擇自殺。作為一個(gè)母親,你怎么能帶著那樣的選擇活下去呢?是的,她是我第一個(gè)女兒,她讓我回想起集中營(yíng)里所有的嬰兒們。當(dāng)我抱著她的時(shí)候,我想到那場(chǎng)大屠殺。她是我的大屠殺寶貝。”

“可憐的孩子,”文斯說(shuō),“我對(duì)你的這一切毫不知曉。所以你無(wú)法對(duì)女兒說(shuō)‘不',因?yàn)槟銚?dān)心納粹黨有一天會(huì)重新出現(xiàn)并帶走她,所以你才這么過度喂養(yǎng)她——總覺得她快餓死似的。哦!這樣不行,你要忘記那一切! ”

“我絕不會(huì)忘記,”貝基抵抗說(shuō),“沒人指望我父母還能活下來(lái),更不指望他們還能有孩子。對(duì)他們而言,我是一個(gè)奇跡,而對(duì)我而言,拉娜是一個(gè)奇跡。我想給她起個(gè)俄國(guó)名字,我希望她能帶著它?,F(xiàn)在看著女兒雷切爾,我就不會(huì)想那些了。她那么粗大,那么強(qiáng)壯,當(dāng)我抱著她的時(shí)候,我從不擔(dān)心會(huì)發(fā)生那一切。但當(dāng)我看著拉娜的時(shí)候,我還會(huì)回憶起那些事情,她就是那些記憶的所在,她是我的大屠殺寶貝。”

在接下來(lái)的一次夫妻治療中,文斯和貝基都說(shuō)他們度過了可怕的一周,貝基在做決定的時(shí)候,表現(xiàn)出從沒有過的焦慮和善變。每天她都睡得很晚。文斯已經(jīng)被妻子悲觀的舉動(dòng)惹惱了,并且威逼了她好幾次希望她能告訴自己答案。在他的原生家庭里,暴力是一個(gè)基本準(zhǔn)則和特征,他不介意復(fù)制到現(xiàn)在這個(gè)家庭里。文斯解釋說(shuō):“當(dāng)我這么做的時(shí)候,我感覺遭透了。這樣做不對(duì)。這么做從來(lái)就是錯(cuò)誤的,但我是被她逼出來(lái)的,我再也無(wú)法忍受了。她不斷地整理東西,一遍又一遍的;她批評(píng)我買的跑鞋;她半夜起來(lái)喂養(yǎng)孩子;她到商店里買窗簾,不知道到底該買哪個(gè),終于她買了回來(lái),卻又退了回去,然后又帶回了和原來(lái)一樣的窗簾。我覺得她行為分裂了,我像和一個(gè)瘋子住在一起!”

貝基這樣解釋自己的行為舉止。“我沒瘋,”她斬釘截鐵地說(shuō),“我只是有些慌亂而已。要知道,選擇一個(gè)正確的顏色并不容易。你想要一切看起來(lái)很棒,房間里所有東西都搭配布置得很好,你要求又這么嚴(yán)苛。你總能找出我的錯(cuò)誤,這讓我很焦慮。我沒有瘋?!?/span>

“你瘋了,”他堅(jiān)持說(shuō),“正常人是不會(huì)做出你那樣的事情的?!?/span>

“我沒有瘋,”她回應(yīng)道,“和其他人在一起我不會(huì)那樣的,是你讓我發(fā)瘋的?!?/span>

我問:“今天討論的這些聽起來(lái)有些瘋狂的事,和上周探討的話題有關(guān)系嗎?”

“當(dāng)然了! ”文斯說(shuō),“我一想到她會(huì)把孩子當(dāng)做是大屠殺寶寶就受不了,這大瘋狂了。”貝基發(fā)誓說(shuō):“我再也沒有,也再也不會(huì)提到這個(gè)了?!?/span>

這件事情還沒有被討論開。文斯對(duì)于妻子的那個(gè)幻想感到非常焦慮,卻還沒有找到合適的應(yīng)對(duì)方式,而他壓抑的行為讓貝基又一次次受到精神創(chuàng)傷。按照他的建議,她已經(jīng)在改變自己的養(yǎng)育方式了,只是還不能一直保持進(jìn)步而已。之前,貝基會(huì)過度喂養(yǎng)女兒拉娜,而且對(duì)女兒從不設(shè)規(guī)矩,什么都答應(yīng)孩子?,F(xiàn)在她的養(yǎng)育方式發(fā)生了突然轉(zhuǎn)變,這讓文斯有些無(wú)所適從。由于那個(gè)將拉娜投射性認(rèn)同為大屠殺寶寶的幻想還存在著,貝基和文斯都不指望養(yǎng)育行為能徹底改變。盡管已經(jīng)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)的跡象了。

我覺得他們還需要好幾個(gè)禮拜的治療。這種投射性認(rèn)同才能被收回。但這對(duì)夫妻不愿就這個(gè)話題再討論下去了,即使只是簡(jiǎn)單回顧貝基的個(gè)人觀點(diǎn)也不愿意,文斯和貝基簡(jiǎn)單而又清楚地控制著那個(gè)話題。他們會(huì)把在治療中學(xué)到的東西運(yùn)用在育兒?jiǎn)栴}上,這樣就能減少外部壓力,彼此相處也更融洽些。但即使在治療過程中,他們都回避討論彼此的關(guān)系——直到文斯再次生氣,而這次我通過和自己聯(lián)結(jié)在一起,終于體驗(yàn)并理解了他們之間的那種投射性認(rèn)同系統(tǒng)。

文斯因自己與妻子的治療工作一直缺乏深入的進(jìn)展而感到很沮喪。他滿懷著不愉快的心情面質(zhì)我。

“我們到底在這里做什么?我們?cè)谟懻撊绾谓o孩子立規(guī)矩,這方面我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)展,可是這對(duì)我和妻子關(guān)系的改善卻一點(diǎn)幫助也沒有。你就坐在這兒,然后隨便我們?cè)趺粗?。我們需要指?dǎo)! 你知道自己在做什么嗎?我在我們的治療上沒有看見任何起效。你是個(gè)真正的醫(yī)生,你得要給診斷。也許你給了我們什么,但一名真正的醫(yī)生給的應(yīng)該是處方!我們的處方在哪兒?建議在哪兒? ”

我覺得自己非常焦慮,沒被欣賞。我和他們呆在一塊兒,并在一個(gè)他們都能忍受的水平上工作著。現(xiàn)在我感覺自己身處浪尖上。我希望他不要生氣了,因?yàn)槲矣斜惠p視的感覺,我還發(fā)覺自己竟也在擔(dān)心,是否我所做的一切真的對(duì)他們一點(diǎn)幫助也沒有。我在腦海里排列出了一單列的沉默理由,這幫我承受住了這次攻擊。

在我能夠放下自己的防御想法,而是說(shuō)一些有價(jià)值的話之前,貝基插了進(jìn)來(lái)。

'今天因?yàn)橥斫兴鸫?,他就發(fā)怒了,但其實(shí)也就晚了3 分鐘而己,我們還是按時(shí)到了這里。'她嘗試著解釋。

我覺得貝基希望能轉(zhuǎn)移,最好消除丈夫文斯憤怒的情緒,她焦慮地為文斯找借口,希望能保護(hù)我,實(shí)際上她通常也是這么來(lái)保護(hù)自己的,當(dāng)文斯不滿她養(yǎng)育孩子的方式而勃然大怒時(shí)。我被貝基內(nèi)攝為文斯憤怒情緒的接收者,而我也沒來(lái)由地感到罪惡。也許,他這么憤怒就是希望對(duì)方感到罪惡,又或者他投射了自己的罪惡。他之前是投射到貝基身上,現(xiàn)在換成了我。將罪惡感投射出去,可以讓他不會(huì)因被卡住感和無(wú)助感而遭到別人的輕視。

“可能文斯也很生你的氣,”我對(duì)貝基說(shuō),“但現(xiàn)在他生我的氣?!?/span>

我受不了文斯的憤怒,希望這一切盡快結(jié)束,也很擔(dān)心自己掌控不了局面,我好想找借口逃掉啊!但我又非常清楚,我必須要迎接他的挑戰(zhàn),并給與強(qiáng)硬的回應(yīng)。

所以我說(shuō):“文斯,你對(duì)我生氣了,因?yàn)橹委煹男Ч患?。你能多說(shuō)一點(diǎn)嗎?”

剛說(shuō)完這句話,我就感到文斯的攻擊了。他立馬身子前傾,并指出我所有的錯(cuò)誤。我很討厭他這么說(shuō),卻要尊重他表達(dá)的權(quán)利。我用比昂的容器理論來(lái)做自我支撐。我有兩種認(rèn)同:一個(gè)是像貝基一樣的,用憤怒反擊給對(duì)方;另一個(gè)是面對(duì)文斯的攻擊時(shí),認(rèn)同貝基的焦慮,給與像老鼠般逃竄的回應(yīng)。我覺得自己的任務(wù)是包容并代謝文斯的失望和憤怒,而貝基的態(tài)度則是回避,不會(huì)面對(duì),并覺得很無(wú)助、低自尊。

文斯終于說(shuō)完了。他總結(jié)道:“就這么簡(jiǎn)單,這就是我的診斷。我們需要一個(gè)架構(gòu),但你卻沒有提供。你是這里的醫(yī)生,應(yīng)該知道怎么做。你該給出你的建議,告訴我們?cè)撊绾谓鉀Q這個(gè)問題,要不然的話,我們不如舒舒服服地呆在自己家里。好,我對(duì)你想說(shuō)的就這些了。”

“好的,”我說(shuō),“你想讓我按你說(shuō)的去做,如同你想貝基按你說(shuō)的那種方式養(yǎng)育孩子一樣。你極力回避不確定感或無(wú)助感。你覺得如果自己表現(xiàn)得更直接、堅(jiān)定或發(fā)火,我和貝基就會(huì)聽你的,但說(shuō)實(shí)話,我覺得你這么做對(duì)我不起作用,對(duì)你也一樣。我接受你用發(fā)怒的方式來(lái)處理你和我、和貝基之間的關(guān)系,但生氣還帶著這樣的目的:讓我感到挫敗。我努力不讓自己卷入到你的憤怒中,或自己也變得憤怒,這樣的反應(yīng)幫我更好地理解了,為什么當(dāng)你變得很嚴(yán)厲和發(fā)怒時(shí),貝基變得那么焦慮,亂作一團(tuán),并找各種借口?!?/span>

“我知道了,”他回答說(shuō),“貝基,你努力想讓一切變得很好,而不是陷入糟糕的情況。你真的很在意我。”

“文斯,”貝基說(shuō),“我好害怕,不知道你想做什么。我想可能你要打我了,就像你爸爸打你一樣。你氣壞了,好像我是個(gè)不可救藥的壞孩子??墒?,我沒那么糟糕。沙夫醫(yī)生,你也沒那么糟糕。你能理解我的感受,但似乎你沒感覺這么糟糕,比我好多了。我很驚訝你可以這么處理文斯的憤怒,以前我越安撫他,他就變得更發(fā)怒,現(xiàn)在,他竟然鎮(zhèn)靜下來(lái)了!”

文斯的原生家庭,總是用武力解決問題。他不會(huì)像父親那樣毆打妻兒,但他還是會(huì)發(fā)怒,發(fā)怒時(shí)讓人害怕。文斯小的時(shí)候,父親總會(huì)責(zé)罵家人,現(xiàn)在他也這么做了。除了責(zé)罵的行為,他在其他方面都做得都很完美。他娶了這樣一個(gè)女人。她的原生家庭總會(huì)埋怨外部世界,但對(duì)自家孩子卻覺得他們完全沒錯(cuò)。她不認(rèn)同丈夫剛性的標(biāo)準(zhǔn),這點(diǎn)上我也不認(rèn)同。即使文斯做錯(cuò)了,貝基也會(huì)為他找理由,這點(diǎn)上她對(duì)自己也是一樣的,具有很強(qiáng)的忍耐力。

在這對(duì)夫妻的投射性認(rèn)同系統(tǒng)中,丈夫文斯會(huì)將自己體內(nèi)那個(gè)總亂喊亂叫、無(wú)助且總犯錯(cuò)的孩子投射到貝基身上,而她也認(rèn)同了這點(diǎn),雖然實(shí)際上她在工作中是一名很有能力的經(jīng)理。他認(rèn)同自己的客體,這個(gè)客體代表了他那個(gè)嚴(yán)厲而易怒的父親。貝基接受文斯這個(gè)有些孩子氣的投射,因?yàn)檫@樣才能繼續(xù)保持她覺得丈夫很強(qiáng)壯、愿搏斗的意象。但在將他看做是一個(gè)拯救者、守護(hù)者的同時(shí),她也同時(shí)引發(fā)了他體內(nèi)像納粹一樣的權(quán)威的個(gè)性特征,這恰恰是她父母最害怕和憎恨的,納粹那種絕對(duì)的一致性和對(duì)人性失敗的抹殺,卻是被貝基認(rèn)同了的。


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