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為貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《普通高中課程方案（實驗）》，積極穩(wěn)妥地推進我市普通高中課程改革實驗，經(jīng)研究，制定《天津市普通高中課程設(shè)置指導(dǎo)方案（實驗）》。一、指導(dǎo)思想和基本原則根據(jù)我市實際情況，在高中課程改革實驗過程中采取“積極實驗、穩(wěn)步推進”的實施策略，體現(xiàn)以人為本的精神，按照必修課程統(tǒng)一安排、選修課程由學(xué)生自主選擇的思路，為學(xué)生全面而有個性地發(fā)展和教師專業(yè)成長提供新的范式。制定普通高中課程設(shè)置指導(dǎo)方案所遵循的三個原則：（一）選擇性原則：體現(xiàn)教育部頒布的《普通高中課程方案（實驗）》的精神，為學(xué)生提供更多的選擇機會和更寬廣的自主學(xué)習(xí)空間。（二）條件性原則：結(jié)合我市實際和學(xué)校辦學(xué)條件，從實際出發(fā)、講求實效。（三）特殊性原則：遵循教育教學(xué)規(guī)律，根據(jù)不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊的特點作出合理安排。二、課程結(jié)構(gòu)（一）課程結(jié)構(gòu)普通高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個層次構(gòu)成。學(xué)習(xí)領(lǐng)域：高中課程設(shè)置了語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實踐活動八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。科目：每一學(xué)習(xí)領(lǐng)域由課程價值相近的若干科目組成。八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括語文、外語、數(shù)學(xué)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目。鼓勵有條件的學(xué)校開設(shè)兩種或多種外語。模塊：每一科目由若干模塊組成。模塊之間既相互獨立，又反映學(xué)科內(nèi)容的邏輯聯(lián)系。每一模塊都有明確的教育目標(biāo)，并圍繞某一特定內(nèi)容，整合學(xué)生經(jīng)驗和相關(guān)內(nèi)容，構(gòu)成相對完整的學(xué)習(xí)單元；每一模塊都對教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式提出要求與建議。（二）課程設(shè)置課程由必修和選修兩部分構(gòu)成，選修包括選修Ⅰ和選修Ⅱ。選修Ⅰ是國家課程，選修Ⅱ是地方和學(xué)校課程。通過學(xué)分描述學(xué)生的課程修習(xí)狀況。具體設(shè)置如下表：課程設(shè)置安排表學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目必修學(xué)分（共計116學(xué)分）選修學(xué)分（共28學(xué)分以上）選修Ⅰ選修Ⅱ（6學(xué)分以上）語言與文學(xué)語文10根據(jù)社會對人才多樣化的需求，適應(yīng)學(xué)生不同潛能和發(fā)展的需要，在共同必修的基礎(chǔ)上，各科課程標(biāo)準分類別、分層次設(shè)置若干選修模塊，供學(xué)生選擇。學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣⒔?jīng)濟、科技、文化發(fā)展的需要和學(xué)生的興趣，開設(shè)若干選修模塊，供學(xué)生選擇。外語10數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)10人文與社會思想政治8歷史6地理6科學(xué)物理6化學(xué)6生物6技術(shù)信息技術(shù)4通用技術(shù)4藝術(shù)音樂3美術(shù)3體育與健康體育與健康11綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)活動15社區(qū)服務(wù)2社會實踐6三、課程實施管理（一）學(xué)制管理普通高中學(xué)制為三年。每學(xué)年為52周,其中教學(xué)時間為40周,社會實踐1周,假期（包括寒暑假、節(jié)假日）11周。每學(xué)年分為兩個學(xué)期，每學(xué)期分兩段安排課程。在通常情況下，每段10周，其中9周授課，1周復(fù)習(xí)考試。學(xué)生修滿三年并獲得規(guī)定的學(xué)分方可畢業(yè)。（二）課程安排依據(jù)教育部頒布的高中課程方案和課程標(biāo)準的有關(guān)要求，我市對高中三年的課程安排提出具體指導(dǎo)意見。即《普通高中課程安排指導(dǎo)表（實驗）》（見附表1）、《普通高中一年級課程安排指導(dǎo)表（實驗）》（見附表2）、《普通高中二—三年級課程安排指導(dǎo)表（實驗）》（見附表3）。學(xué)校要在本方案的指導(dǎo)下，科學(xué)合理地安排課程，確保學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的全面完成。每天必須保證學(xué)生1小時的體育鍛煉時間，每周安排1課時的班團活動。研究性學(xué)習(xí)活動可集中安排，也可分散安排，其課時可以以學(xué)段為單位集中計算。選修Ⅱ按有關(guān)規(guī)定由學(xué)校提供，供學(xué)生選擇。（三）學(xué)時管理實行每周5天學(xué)習(xí)制，每周總課時35課時，每課時45分鐘。要嚴格控制周課時總量，不得超過。每個學(xué)習(xí)模塊通常為36學(xué)時，其中體育與健康、音樂、美術(shù)每個模塊原則上為18學(xué)時。（四）學(xué)分管理每個必修模塊和若干選修模塊經(jīng)過規(guī)定的學(xué)時和方式修習(xí)，通過考核達到質(zhì)量要求，可獲得相應(yīng)學(xué)分。學(xué)校通過學(xué)分記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)業(yè)成績，反映學(xué)生發(fā)展程度。學(xué)生學(xué)業(yè)狀況通過學(xué)分記錄予以評價和反映。學(xué)生修習(xí)課程通過學(xué)年學(xué)分和三年總學(xué)分進行管理。學(xué)生每年在每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定學(xué)分，三年內(nèi)必須獲得必修學(xué)分116學(xué)分（包括綜合實踐活動23學(xué)分），選修學(xué)分在28學(xué)分以上，其中選修Ⅱ至少獲得6學(xué)分，總學(xué)分達到144學(xué)分方可畢業(yè)。鼓勵學(xué)有余力或希望多方面發(fā)展的學(xué)生修習(xí)更多選修模塊，獲得更多學(xué)分。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生在原校修習(xí)獲得的學(xué)分，經(jīng)審查核實，轉(zhuǎn)入學(xué)校予以認可。（五）課程資源學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)條件，努力開發(fā)課程資源，建立校際合作和社區(qū)課程資源共享機制，盡可能滿足學(xué)生選課需求。必修課程必須100％開設(shè)。選修Ⅰ課程的開出率，示范性高級中學(xué)不能低于80％，其他高級中學(xué)不得低于60％，并要積極創(chuàng)造條件逐年提高開出率。選修Ⅱ課程的開設(shè)要保證學(xué)生至少獲得6學(xué)分。市、區(qū)縣、學(xué)校要積極開發(fā)課程資源，幫助學(xué)校開設(shè)好地方與學(xué)校課程（選修Ⅱ）。鼓勵開設(shè)綜合性、創(chuàng)新性、有特色的學(xué)校課程。鼓勵跨學(xué)校、跨區(qū)縣協(xié)作，提倡教學(xué)資源共享。區(qū)縣教育行政部門要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況組織學(xué)校在師資、場地、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等方面實現(xiàn)教學(xué)資源共享；對于師資、教學(xué)條件暫時未能達到教學(xué)要求的學(xué)校，區(qū)縣教育行政部門要采取措施予以解決。（六）選課指導(dǎo)學(xué)校要建立選課指導(dǎo)制度，做好學(xué)生選課指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生根據(jù)自身實際選課并制訂學(xué)習(xí)計劃，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。學(xué)校要為學(xué)生提供課程設(shè)置說明和選課指導(dǎo)手冊，對各門課程進行簡略的介紹，對選課基本程序與模式、選課基本要求與注意事項、不同發(fā)展意向的選課模式、學(xué)分計算方法、成績考核方式等進行說明和指導(dǎo)，并列出詳盡的《學(xué)生選課表》。學(xué)生根據(jù)課程設(shè)置說明和《學(xué)生選課表》及本人的實際情況，在教師指導(dǎo)下自行選課，制訂修習(xí)計劃。學(xué)生可以跨班級、跨年級選修。25名以上學(xué)生選修，學(xué)校必須開設(shè)；11—24名學(xué)生選修，學(xué)校應(yīng)盡可能開設(shè)；少于10名學(xué)生選修，學(xué)?？梢圆婚_設(shè)。學(xué)校在學(xué)生制訂修習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，按照教學(xué)管理要求制訂《學(xué)校課程表》并組織實施。（七）課程考核考核未通過的模塊可以進行補考，補考合格方可獲得學(xué)分，也可重修或依據(jù)相關(guān)規(guī)定另外選修其他模塊。教育行政部門要對高中教育質(zhì)量進行監(jiān)測。（八）教學(xué)管理為了使學(xué)生合理而有序地修習(xí)課程，減少并學(xué)科目，保證學(xué)生集中有效地學(xué)習(xí)，應(yīng)將每學(xué)期分兩段安排課程。高中三年以行政班為單位進行學(xué)生管理，開展教育活動；輔之以教學(xué)班組織教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。鼓勵學(xué)校探索多種形式的教學(xué)班組織教學(xué)。高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容要統(tǒng)籌安排。高一年級主要設(shè)置必修課程，逐步增加選修課程。高三下學(xué)期在安排總復(fù)習(xí)的同時，應(yīng)保證學(xué)生必要的體育、音樂、美術(shù)等活動時間，同時鼓勵學(xué)生按照自己的興趣和需要繼續(xù)修習(xí)某些課程，獲得一定學(xué)分。要防止盲目加快進度，提早結(jié)束學(xué)習(xí)課程，拉長復(fù)習(xí)時間的傾向。附表：1．普通高中課程安排指導(dǎo)表（實驗）2．普通高中一年級課程安排指導(dǎo)表（實驗）3．普通高中二—三年級課程安排指導(dǎo)表（實驗）附表1           普通高中課程安排指導(dǎo)表（實驗）學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目第一學(xué)年（69學(xué)分左右）第二學(xué)年（55學(xué)分以上）第三學(xué)年（20學(xué)分以上）上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期學(xué)段1學(xué)段2學(xué)段1學(xué)段2學(xué)段1學(xué)段2學(xué)段1學(xué)段2語言與文學(xué)語文語文1語文2語文3語文4語文5選修Ⅰ：詩歌與散文、小說與戲劇、 新聞與傳記、語言文字應(yīng)用、文化論著研究英語英語1英語2英語3英語4英語5選修Ⅰ：英語課程的兩個選修系列數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)1數(shù)學(xué)2數(shù)學(xué)3數(shù)學(xué)4數(shù)學(xué)5選修Ⅰ：數(shù)學(xué)選修系列1、數(shù)學(xué)選修系列2、數(shù)學(xué)選修系列3、數(shù)學(xué)選修系列4人文與社會思想政治經(jīng)濟生活經(jīng)濟生活生活與哲學(xué)生活與哲學(xué)政治生活政治生活文化生活文化生活選修Ⅰ歷史歷史1歷史1歷史2歷史2歷史3歷史3選修Ⅰ：歷史上重大改革回眸、近代社會的民主思想與實踐、20世紀的戰(zhàn)爭與和平、中外歷史人物評說、探索歷史的奧妙、世界文化遺產(chǎn)薈萃。地理地理1地理1地理2地理2地理3地理3選修Ⅰ：地球與宇宙、海洋地理、自然災(zāi)害與防治、旅游地理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境保護、地理信息技術(shù)應(yīng)用科學(xué)物理物理1物理1物理2物理2在1-1、2-1、3-1中必選一個模塊選修Ⅰ：1-2、2-2、2-3、3-2、3-3、3-4、3-5化學(xué)化學(xué)1化學(xué)1化學(xué)2化學(xué)2在選修模塊中必須選學(xué)一個模塊選修Ⅰ生物分子與細胞遺傳與進化穩(wěn)態(tài)與環(huán)境選修Ⅰ學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目第一學(xué)年（69學(xué)分左右）第二學(xué)年（55學(xué)分以上）第三學(xué)年（20學(xué)分以上）上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期學(xué)段1學(xué)段2學(xué)段1學(xué)段2學(xué)段1學(xué)段2學(xué)段1學(xué)段2技術(shù)信息技術(shù)信息技術(shù)基礎(chǔ)選修Ⅰ：在5個選修模塊中至少修習(xí)1個模塊通用技術(shù)技術(shù)與設(shè)計1技術(shù)與設(shè)計1技術(shù)與設(shè)計2技術(shù)與設(shè)計2選修Ⅰ藝術(shù)音樂音樂鑒賞在余下的5個模塊中至少選修1個模塊美術(shù)美術(shù)鑒賞在余下的4個系列中至少選修2個模塊體育與健康體育與健康除田徑類項目和健康教育專題必修外，在余下5個項目中至少選修9個模塊綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)活動至少完成5個研究課題社區(qū)服務(wù)不少于10個工作日社會實踐參加1周社會實踐參加1周社會實踐參加1周社會實踐選修Ⅱ（地方與學(xué)校課程）市、區(qū)縣、學(xué)校要積極開發(fā)課程資源，幫助學(xué)校開設(shè)好地方與學(xué)校課程（選修Ⅱ）供學(xué)生選擇。鼓勵開設(shè)綜合性、創(chuàng)新性、有特色的學(xué)校課程。2      普通高中一年級課程安排指導(dǎo)表（實驗）學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目上學(xué)期下學(xué)期學(xué)分學(xué)段1學(xué)段2學(xué)段3學(xué)段4語言與文學(xué)語文必修1 /4必修2 /4必修3 /4必修4  /48英語必修1 /4必修2 /4必修3 /4必修4  /48數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)必修1 /4必修2 /4必修3 /4必修4  /48人文與社會思想政治經(jīng)濟生活  /2生活與哲學(xué) /24歷史必修1   /2必修2   /24地理必修1   /2必修2   /24科學(xué)物理必修1   /2必修2   /24化學(xué)必修1   /2必修2   /24生物技術(shù)信息技術(shù)必修 /2必選 /24通用技術(shù)必修1/1必修1/12藝術(shù)美術(shù)美術(shù)鑒賞（必選）/1在余下4個系列中再選1個模塊 （必選） /12音樂音樂鑒賞 （必選）/12體育與健康體育與健康田徑類項目和健康教育專題模塊為必修，其他5個項目至少選2個項目，各選1個模塊（必選）/24綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)活動必修  /3必修  /3必修  /3必修 /36社區(qū)服務(wù)不少于5個工作日1社會實踐參加1周社會實踐活動2學(xué)校自主安排的時間班團會1課時， 2課時由學(xué)校根據(jù)實際情況和學(xué)生需要自行安排教學(xué)活動。學(xué)生至少獲得2個選修學(xué)分4*周課時總數(shù)35353535學(xué)分必修：67 學(xué)分      選修：至少2學(xué)分附表3     普通高中二—三年級課程安排指導(dǎo)表（實驗）學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目高二高三上學(xué)期下學(xué)期學(xué)分上學(xué)期下學(xué)期學(xué)分學(xué)段1學(xué)段2學(xué)段3學(xué)段4學(xué)段1學(xué)段2學(xué)校開設(shè)一定的選修課程，同時安排總復(fù)習(xí)語言與文學(xué)語文必修5/4選修選修選修2+6*選修選修至少獲得2個學(xué)分英語必修5/4選修選修選修2+6*選修選修數(shù)學(xué)文科必修5 /4選修1-1選修1-2選修2+6*選修選修至少獲得2個學(xué)分理科必修5 /4選修  2-1選修2-2選修2-32+6*人文與社會思想政治政治生活 /2文化生活 /24選修選修至少獲得2個學(xué)分歷史必修3/2選修選修2+4*選修選修地理必修3/2選修選修2+4*選修選修科學(xué)至少獲得2個學(xué)分物理必選/2必選/2選修選修2+4*選修選修化學(xué)必選/2必選/2選修選修2+4*選修選修生物必修1/4必修2/4必修3 /26選修選修技術(shù)信息技術(shù)選修選修選修4*選修選修至少獲得2個學(xué)分通用技術(shù)必修2/1必修2/12選修選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域科目高二高三上學(xué)期下學(xué)期學(xué)分上學(xué)期下學(xué)期學(xué)分學(xué)段1學(xué)段2學(xué)段3學(xué)段4學(xué)段1學(xué)段2學(xué)段3、4藝術(shù)美術(shù)余下4個系列中 至少再選1個模塊（必選1個）  /1選修1+1*選修至少獲得1個學(xué)分音樂至少再選1個模塊（必選1個）  /1選修1+1*選修體育與健康體育與健康6個系列至少選2個項目，各選1個模塊。健康教育專題分散進行（必選）/24必選+選修/23+1*綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)活動必修/3必修/3必修/3必修/36必修/3必修/3學(xué)校開設(shè)一定的選修課程，同時安排總復(fù)習(xí)3社區(qū)服務(wù)不少于5個工作日1社會實踐參加1周社會實踐2參加1周社會實踐2選修Ⅱ（地方與學(xué)校課程）選修/3選修/3選修/24*選修/2選修/22*班團會每周一課時周課時數(shù)35353535353535學(xué)分必修41必修8注：⑴表中“必修1”表示該學(xué)科的必修模塊1，其余類推。斜杠后的數(shù)字（如“／4”）表示周課時數(shù)?！皩W(xué)分”欄中無星號數(shù)字為必修學(xué)分，帶“*”的數(shù)字表示選修學(xué)分。⑵表中“必選”是指該模塊學(xué)分為必修學(xué)分，但模塊內(nèi)容可選擇。