揚州市教育局直屬學(xué)校高級教師管理考核辦法
市直各學(xué)校：
中學(xué)高級教師是指中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)中具備中學(xué)高級及以上專業(yè)技術(shù)資格并被所在學(xué)校聘任的教師(下同)，他們在中小學(xué)承擔(dān)著教育教學(xué)、教科研和培養(yǎng)青年教師等任務(wù)。為了進一步發(fā)揮中學(xué)高級教師的作用，激勵廣大高級教師與時俱進，不斷進取，始終保持并體現(xiàn)與高級職稱相符合的綜合素質(zhì)，鼓勵他們向更高層次發(fā)展，現(xiàn)就中學(xué)高級教師考核與管理提出如下辦法：
一、中學(xué)高級教師應(yīng)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，不斷加強自身修養(yǎng)，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和揚州市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)“八不準(zhǔn)”要求，為人師表、愛生敬業(yè)、樂于奉獻。每學(xué)年結(jié)束前要向所在學(xué)校上報一份師德自查報告。
二、中學(xué)高級教師應(yīng)積極承擔(dān)學(xué)校安排的班主任工作、其他學(xué)生教育或管理工作(包括學(xué)校行政管理工作、大隊輔導(dǎo)員、教研組長、年級組長、專業(yè)辦主任、備課組長等或指導(dǎo)體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)等學(xué)科興趣小組、學(xué)生社團活動等)，并取得一定成績。
三、中學(xué)高級教師應(yīng)發(fā)揮教學(xué)—線的骨干作用，認(rèn)真完成學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿，教學(xué)效果優(yōu)良，所教班級學(xué)生成績處于同年級同類班級前列，教學(xué)實績得到廣大教師和學(xué)生認(rèn)可，師生測評優(yōu)良率均不低于80％，學(xué)校有關(guān)部門予以確認(rèn)。
四、中學(xué)高級教師應(yīng)充分發(fā)揮示范輻射作用，面向校內(nèi)校外開放課堂，每年至少在校級及以上范圍進行一次示范教學(xué)或舉行一次一定規(guī)模的專題講座(含市直學(xué)科教研活動講座)并得到好評；應(yīng)積極參與學(xué)校或教育行政部門組織的各項教學(xué)研究活動，認(rèn)真履行職責(zé)。示范教學(xué)、講座應(yīng)有講稿和學(xué)?；蚧顒咏M織部門的證明、評價材料，參加教研活動應(yīng)有記載證明。
五、中學(xué)高級教師應(yīng)不斷強化科研意識，提高科研能力，積極參加校本教研活動，相互聽課評課，進行教學(xué)反思，應(yīng)主持或參與市級以上的科研課題研究并承擔(dān)一定的研究任務(wù)，每年在市級以上報刊發(fā)表一篇有一定質(zhì)量的科研或教研論文(含教學(xué)總結(jié))，或獲市級以上論文評比等級獎，或在市直以上相關(guān)會議上交流發(fā)言，或在市級以上技能大賽中獲獎。科研項目、論文、獲獎情況應(yīng)提供復(fù)印件或獲獎證書，交流材料應(yīng)有相關(guān)證明。
六、中學(xué)高級教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念，自覺進修，自覺探究，不斷豐富完善知識結(jié)構(gòu)。應(yīng)認(rèn)真參加教育行政部門組織的各級培訓(xùn)，完成國家規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時。認(rèn)真參加校本培訓(xùn)，加強個人提升。每年至少閱讀一本教育專著并撰寫一篇具有一定質(zhì)量的心得體會文章或讀書筆記。繼續(xù)教育情況應(yīng)有校級以上證明材料。
七、中學(xué)高級教師應(yīng)關(guān)注學(xué)科教研組（備課組）建設(shè)，承擔(dān)指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師任務(wù)，每年應(yīng)指導(dǎo)培養(yǎng)一名以上青年教師（可跨校），相互聽課并交流，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，促進青年教師快速成長并取得一定成績。或指導(dǎo)學(xué)生參加省、市教育行政部門批準(zhǔn)的學(xué)科（專業(yè)）競賽活動，承擔(dān)輔導(dǎo)任務(wù)，取得較好的成績。指導(dǎo)青年教師應(yīng)有學(xué)校任務(wù)書或協(xié)議書，被指導(dǎo)教師應(yīng)有進步實績證明材料。學(xué)生競賽成績應(yīng)有相關(guān)證書或?qū)W校證明。
八、考核工作每學(xué)年進行一次，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等第。學(xué)校根據(jù)考核要求，經(jīng)綜合評價，分別給予優(yōu)秀、合格或不合格等第，達以所有考核要求的才能定為合格等第。對違反教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”的高級教師，考核結(jié)果一律定為不合格。
對當(dāng)年考核不合格的人員，學(xué)校要及時進行警示談話，并責(zé)成當(dāng)事人制定書面的整改措施報學(xué)校，同時報教育行政部門備案；對連續(xù)二年考核不合格的人員，采取低聘一年的措施，并從低聘之月開始，其職務(wù)工資、津貼和職崗津貼均降至中級相對應(yīng)的等級發(fā)放。低聘期間考核仍然不合格的，延長低聘年限。各學(xué)校每年的考核結(jié)果要在校內(nèi)公示。
因病、因事累計離開教學(xué)崗位1學(xué)期以上者，不參加考核。
九、中學(xué)高級教師的管理與考核由所在學(xué)校負責(zé)，學(xué)校要根據(jù)本意見的內(nèi)容和要求成立由相關(guān)人員組成的考核小組，并制定符合本校實際的考核細則?？己诵〗M由學(xué)校主要負責(zé)同志任組長，考核細則要突出對高級教師教學(xué)實績情況的考核。要明確專人負責(zé)考核資料收集整理、考核結(jié)果記錄和考核臺帳保管等工作。今后高級教師參加評先評優(yōu)或申報學(xué)科帶頭人、中青年專家、特級教師等，在考核優(yōu)秀者中遴選產(chǎn)生。市教育局對年度考核優(yōu)秀者將予以表彰。
十、特級教師、市學(xué)科帶頭人、市中青年教學(xué)骨干考核合格的中學(xué)高級教師，即視為高級教師考核合格，可不再參加高級教師考核。
過去的管理考核辦法有與本管理考核辦法不一致的，執(zhí)行本辦法。
附：《市直學(xué)校高級教師學(xué)年度考核表》
揚州市教育局
二00八年五月十四日
附：
市直學(xué)校高級教師 學(xué)年度考核表
姓名
性別
出生年月
所在學(xué)校
學(xué)歷
行政職務(wù)
高級教師職稱
通過時間
任教學(xué)科
任教年級
年度考核情況
師德表現(xiàn)
教育工作及 實 績
擔(dān)任班主任工作情況
承擔(dān)其它教育工作情況
教學(xué)工作
周課時工作量
承擔(dān)教學(xué)競賽輔導(dǎo)情況
示范輻射作用發(fā)揮情況
教學(xué)實績
本年度教學(xué)實績
輔導(dǎo)競賽實績
教師測評滿意度
學(xué)生測評滿意度
教科研工作
參加科研課題研究情況
發(fā)表論文情況
繼續(xù)教育
參加市級以上培訓(xùn)情況
參加校本培訓(xùn)情況
個人讀書情況
指導(dǎo)培養(yǎng)
青年教師
被指導(dǎo)青年教師姓名
青年教師進步實績
學(xué)校學(xué)科組
或年級組
考核意見
學(xué)?？己艘庖娂翱己说燃?div style="height:15px;">
