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學(xué)生暑期心理安全告知書

親愛的家長們、同學(xué)們:

假期對學(xué)生來講是休整期,一個輕松的暑假對于學(xué)生具有健身、健心、健腦,緩解精神和心理緊張的作用。但是,對于一部分學(xué)生來說,他們的暑假未必能獲得快樂的體驗:上各種“班”成了重要任務(wù),與父母的正常溝通交流缺乏,少了一起玩樂的伙伴……因此,暑假反而容易使中小學(xué)生產(chǎn)生心理危機(jī)。暑假期間,我們也需要關(guān)注和維護(hù)自身的心理安全。

以下是一些暑期心理安全方面的注意事項和建議:

一、學(xué)生篇

1. 留出時間休息和放松:放松和休息對于緩解壓力和焦慮非常重要。盡量安排一些屬于自己的時間,做一些自己喜歡的事情,如閱讀、運(yùn)動、聽音樂或與親友聚會等。

2. 保持社交聯(lián)系:尋找機(jī)會和朋友、家人和社區(qū)保持聯(lián)系。一起參加集體活動、戶外運(yùn)動或舉辦聚會,建立和維護(hù)人際關(guān)系對心理健康至關(guān)重要。與他人分享經(jīng)歷和感受可以帶來愉悅感和支持。

3. 管理壓力:夏季很容易伴隨一些特殊的壓力源,如旅行、家庭聚會、人際關(guān)系等。學(xué)會有效地應(yīng)對壓力,可以是通過放松技巧、深呼吸、冥想或?qū)で笮睦碜稍兊确绞健?/span>

4. 健康飲食和運(yùn)動:保持健康的飲食和適度的運(yùn)動對于心理健康至關(guān)重要。保持均衡的飲食,多攝入水果和蔬菜,適量運(yùn)動,有助于釋放壓力和增強(qiáng)身體素質(zhì)。

5. 維護(hù)良好的睡眠習(xí)慣:夏季可能會出現(xiàn)熱浪和光照增長的情況。保持良好的睡眠習(xí)慣,如確保室溫適宜、避免過度光線、避免避免使用電子設(shè)備和過度刺激物品,都有助于提高睡眠質(zhì)量。

6. 找到喜歡的活動:夏季提供了很多戶外活動的機(jī)會,如去公園散步、露營、泳池游泳等。找到自己喜歡的活動,能夠增加快樂感和滿足感。

7. 接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)會:暑期是一個探索和成長的好時機(jī)。嘗試新的愛好、學(xué)習(xí)新的技能或參與志愿者活動,這些經(jīng)歷可以為心理健康帶來積極的影響。

二、家長篇

1.關(guān)注孩子心理,加強(qiáng)親子溝通

溝通時,親子間應(yīng)該堅持說心里話,平靜地展示自己的心理活動??梢酝ㄟ^以下方式:

(1)開展“一對一“的親子陪伴時間,與孩子進(jìn)行單獨(dú)的親密互動。

(2)每天至少花15分鐘以寬容開放、朋友般的姿態(tài)和孩子好好溝通。

(3)父母多與孩子一起玩樂,基于安全感、依賴感的陪伴,可以與孩子同讀一本書,同看一部電影,設(shè)計一次家庭活動等,這些有利于促進(jìn)、鞏固親密關(guān)系。

(4)讓孩子參與簡單的家務(wù)勞動,培養(yǎng)孩子擔(dān)當(dāng)、獨(dú)立、果斷的品格和創(chuàng)新精神。

2.加強(qiáng)情緒引導(dǎo),排解不良情緒

評價一個孩子不應(yīng)完全以成績的好壞定論。繁重的課業(yè)任務(wù)、過高的期望值,或許會使得孩子的心理壓力越來越大,甚至?xí)蚩荚嚨氖‘a(chǎn)生自卑心理,家長要學(xué)會傾聽孩子的苦衷,讓孩子遇到困難時愿意向家長敞開心扉。有耐心是解決孩子情緒問題的先決條件,等待孩子情緒的“風(fēng)雨”過后,再與他細(xì)作理論,并鼓勵、支持孩子。

3、平等和諧交流,構(gòu)建良性關(guān)系

及時了解孩子各個階段的心理狀態(tài),避免在身體、情感或性情上打罵、壓服孩子,父母更多的時候是應(yīng)給予孩子心理上的安撫,使孩子在情感交流過程中及時得到明智的指點(diǎn)和引導(dǎo),達(dá)到解除困惑、消除煩惱,健康成長的目的。

孩子如有極端心理情緒不能排解的,可以私下通過電話或發(fā)信息聯(lián)系班主任或心理健康老師進(jìn)行咨詢,老師會保護(hù)相關(guān)學(xué)生隱私。

4.加強(qiáng)生命安全教育

引導(dǎo)孩子認(rèn)識安全的必要性、生命的價值,建立對生命和自然的尊重與熱愛。督促孩子提高自我防護(hù)的意識和能力,學(xué)會對自己的健康負(fù)責(zé),學(xué)會求助,對自己的安全負(fù)責(zé),對自己的未來負(fù)責(zé),做到關(guān)愛生命,關(guān)愛他人,關(guān)愛自然。

親愛的同學(xué)們,希望你們擁有一個健康的身體,擁有一種陽光快樂的心態(tài),度過一個快樂而充實(shí)的假期。

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