跟我們大人相比，孩子的心性似乎更加的天真無邪。在他們的眼中，很多事情都是非常神奇的，他們的腦瓜子里面也充滿了稀奇古怪的想法。但是我們大人不僅不以為意，甚至還批評(píng)他們是異想天開。，但是孩子的天性不就是異想天開嗎？
假如我們?cè)敢鈨A聽孩子的聲音的話，可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子另外不一樣的一面。就好比如我們今天要說的小學(xué)生作文，讓我們看得開懷大笑的同時(shí)，也不禁感嘆孩子的古靈精怪。
第一篇作文是寫了這位小學(xué)生跟騙子“斗智斗勇”的故事，雖然簡(jiǎn)短好笑，但是同時(shí)也引人深思?，F(xiàn)實(shí)生活中，有多少人就是因?yàn)槿狈α诵湃蔚拇嬖冢艜?huì)讓這個(gè)社會(huì)變成這樣。我們也不知道是夸這個(gè)孩子心思單純，還是要教育他社會(huì)險(xiǎn)惡，千萬不可輕信別人。但是總而言之他的作文徹底爆紅了起來，就連老師都感覺都汗顏。很多網(wǎng)友都打趣說，干脆讓這個(gè)小學(xué)生來當(dāng)老師算了。
第二篇作文的作者就很有意思了，顯得特別的詩意，看起來好像是個(gè)詩人一樣，可能我們的人生也跟這位小朋友筆下的荷花差不多吧?；ㄙM(fèi)了一輩子的時(shí)間去尋找夏天。卻不曾想過自己就是最美麗的夏天。
第三篇作文叫做《低調(diào)》，從另外的角度解釋了關(guān)于現(xiàn)在的生活，讓自己從“貧窮”，瞬間成為了“富有”。這篇作文給我們的啟示，讓我們明白，有時(shí)候換個(gè)角度來看待問題，往往會(huì)有不一樣的解題方式。
第四篇作文是一篇記述文，記錄了自己跟同學(xué)打算給老師的兒子取名字的事情。不得不說額是，這群學(xué)生真的是人小鬼大，不知道這位陸姓老師看見自己的學(xué)生如此“乖巧”，給他的兒子娶了這么一個(gè)名字，心里回事怎么想的。
一到夏天，空調(diào)總是老百姓的“制勝法寶”，假如沒有空調(diào)的話，不知道有多少人會(huì)生活在“水深火熱”之中。這位學(xué)生的作文很好地體現(xiàn)了空調(diào)在炎熱天氣中的作用，就連老師都對(duì)這位學(xué)生表示了要拜師的想法。
看來這個(gè)孩子沒白養(yǎng)，為了維護(hù)自己的爸爸，居然還會(huì)跟自己的媽媽頂嘴。雖然兒子乖巧，可是作為成年人，家長(zhǎng)們還是少喝酒為好。
本文編輯：學(xué)生
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