這兩天在看《躍遷》，挺有感悟的！分享給大...
這兩天在看《躍遷》，挺有感悟的！分享給大家呀！如果你也有同樣的啟發(fā)，歡迎點贊哦！
①獲得百倍收益的關(guān)鍵，并不是百倍努力。
每個時代的高手都在利用社會和科技的底層邏輯撬動自己，實現(xiàn)跨越式的成長。
思考：什么才是自己的墊腳石？
比如：打造個人品牌。
?利用主流自媒體平臺分發(fā)內(nèi)容，為自己積累變化：觀點、價值主張、生活瞬間
?通過牛人的平臺來幫助自己快速入門，加倍曝光自己。
②認知方式的改變：調(diào)用知識而非記憶知識，要學會調(diào)用知識，而不再是記憶知識。
學習的目標是調(diào)用信息、解決問題，這是一個“存儲——整合——提取——運用”的四步法。
劉潤：學習的目的是構(gòu)建，而不是學會，也就是說我們要構(gòu)建一套自己對這個世界的認知框架。這個認知框架可以幫助我們迅速看透現(xiàn)象背后的抽象邏輯。
比如，我們經(jīng)常學到的學習方法，復(fù)盤模板，各種各樣的思維模型，其實就是這個道理。
你也會發(fā)現(xiàn)，學了一圈之后，知識的底層邏輯都是相通的，只是不同的人的理解和可視化不一樣，于是關(guān)于知識的呈現(xiàn)方式也不同。
③如何大量輸入：
劉潤：聽書、聽課。
古典：能不浪費時間決絕不會多花一點時間去獲得知識，能夠在網(wǎng)上快速調(diào)取，就不會花半個鐘跑去圖書館，也不會等著去下單實體書等到書本到手了才開始學習。
我：其實我一直以來就是貪快，去下單書本回家，但是卻沒有先去微信讀書里讀書，讓自己浪費了時間，到最后，也在等待著耗盡了自己的熱情，最后書本收到了，卻沒有翻開來看，而需要解決的問題還是一直在。
我的行動：以后遇到問題先去找人解決，先搜集他們的思路，其次便是找書本，再做系統(tǒng)的學習，把這個問題做成一套SOP，保存起來，方便自己一戶調(diào)取使用。
未來世界的認知能力，是找到信息的搜索能力、運用信息的思考能力以及從大量信息里抓取趨勢的洞察能力。
④思考階段：
劉潤：不斷的思考總結(jié)，說給別人聽
古典：從獨立思考到聯(lián)機思考。
我：現(xiàn)在在慢慢的改進自己看書只是看一本，學習只是一套學完再學一套，其實就是通過多個主題的學習，才能快速的掌握系統(tǒng)的知識。
你們是怎么樣的學習的呢？歡迎一起探討噢。
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