現(xiàn)身說法吧，我屬于一直比較一般的學(xué)生，我堂姐屬于一直優(yōu)秀的學(xué)生，她一直是爸媽嘴里的“別人家的孩子”，現(xiàn)在她已經(jīng)到了一個(gè)尋常人家的孩子一般無法達(dá)到的高度，在國家高級(jí)部門上班，還做過國家領(lǐng)導(dǎo)人（新聞里經(jīng)常提但不是大大）的隨身翻譯，ps我姐不是英語專業(yè)出身。
如今回頭看來，為什么我和她差距越來越大呢？當(dāng)然生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，價(jià)值追求不同是關(guān)鍵因素，但這些都是在家長的逐步引導(dǎo)下才形成的，所以家長的教育真的至關(guān)重要。我大伯和伯母是人民教師，在我姐從小就有一種書香氛圍，大伯伯母在我姐認(rèn)字的時(shí)候就買各種書籍回來讓她讀，當(dāng)然他倆也會(huì)陪姐姐讀，和姐姐一起探討書中的內(nèi)容。返回想我爸媽，我爸媽是國企普通職工，在我印象里，我小時(shí)候就是跟著他倆耍的，他倆也給我買書，但是只有我自己讀，他倆看電視，一個(gè)小孩子在自己讀書的時(shí)候父母看電視，小孩子也會(huì)心猿意馬，讀不下去，導(dǎo)致我就沒有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，這也間接影響了自己的后期的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我堂姐小學(xué)讀完四大名著和很多世界名著，當(dāng)然都是少兒版。中學(xué)讀原版，還有很多自己興趣上的哲學(xué)書籍等等。而我到現(xiàn)在還沒讀完四大名著。
中學(xué)期間，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，我發(fā)現(xiàn)和我姐在學(xué)習(xí)習(xí)慣上最大的不同就是，她非常有毅力，我能做到的就是把老師布置的作業(yè)做完，她能夠在作業(yè)完成后，每天始終如一的進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)（包括做課外輔導(dǎo)書），我買的輔導(dǎo)書一個(gè)學(xué)期完后還基本很新，而她都做完了。我做作業(yè)的時(shí)候我爸媽在客廳看電視，我姐做作業(yè)的時(shí)候我大伯伯母會(huì)在旁邊備課批改作業(yè)，在這樣的一個(gè)安靜積極的學(xué)習(xí)氛圍中，確實(shí)有助于孩子學(xué)習(xí)。我大伯伯母在培養(yǎng)孩子自制力和毅力方面確實(shí)很有一套，可能他們也是老師的緣故，不是督促孩子做，而是自己也會(huì)去做，以身作則，和孩子一起成長。
我姐一路保送上來，中考沒參加，高考沒參加，研究生考試沒參加，全是保送。她確實(shí)有一般人 沒有的毅力，我非常佩服她，說減肥就減下來，從不反彈，這點(diǎn)很多女人很難做到的。我是減下來有漲上去，反反復(fù)復(fù)，真是失敗啊。
所以父母的習(xí)慣很大程度上會(huì)影響孩子的習(xí)慣，父母一定要以身作則，不要站在家長的角度去指揮孩子怎么做，而是站在孩子朋友同學(xué)的角度去陪伴孩子一起做一起成長，為孩子樹立好的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)習(xí)慣，你的孩子才會(huì)成為學(xué)霸。
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