2018年4月3日上午10點，思博來教育鳳凰城父母工作坊邀請到了從事小學升初中升學指導工作多年的兩位老師以及一位家長媽媽來分享解讀小升初疑問。
為大家將會遇到什么問題和挑戰(zhàn)；
家長又如何幫助孩子做好人生規(guī)劃、陪伴孩子成長作解答。
同時現(xiàn)場也會邀請幾位有豐富經(jīng)驗的媽媽分享，希望能為大家提供有效的信息，排除心里的困惑。
各位美媽如約陸續(xù)而至，可見媽媽們還是非常重視孩子們教育環(huán)境與資質(zhì)的選擇問題，甚至有的媽媽的孩子才剛上幼兒園不久，就已經(jīng)感受到未來教育環(huán)境選擇的壓力，來得早的美媽就已經(jīng)開始交流養(yǎng)育孩子的經(jīng)歷。
符慧是父母工作坊的創(chuàng)始人之一，是廣州最早期英國留學教師、美國正面管教系列課程的家長、學校認證雙講師、廣州中學20多年高級教師，并長期擔任班主任工作，處理過孩子早戀、打架、逃學等棘手的個案，是兩個孩子的媽媽。兒子21歲在美國前50名的大學讀書、女兒11歲正在讀小學六年級，學習成績優(yōu)秀。
符老師從小升初政策開始引入，簡單解析就讀學校具備哪些條件。
凡符合以下條件之一者可在區(qū)統(tǒng)籌安排小學一年級和初中一年級公辦學位。
現(xiàn)正居住并已連續(xù)居住滿五年、在廣州市依法繳納社會保險費（其中一個險種）
累計滿五年并在繳有穩(wěn)定職業(yè)、符合計劃生育政策的來穗人員隨遷子女。
需要提供以下證明材料原件及復印件用于審核備案
1
申請人及子女的戶籍原本，子女出生證。
2
申請人連續(xù)居住五年的有效證明。
3
申請人的固定住址證明。
符老師建議父母根據(jù)自身條件、要求、來選擇合適的學校，可以選擇居住區(qū)的學校，如果居住區(qū)學校家長不滿意，那么再考慮第二點。
有戶口或者居住證的基礎下，按照成績來選擇以下學校：
接下來是華師附中的校點聯(lián)系：
專注的美媽們正在認真聽老師分享
符老師還提供了2017年廣州市各個學校的中考平均分圖讓大家參考：
1
通過官網(wǎng)了解各方面的擇校資訊
2
親自到學校了解
3
通過社會教育機構考試選拔
每個家庭，每個人的經(jīng)歷都大有不同，我們應當根據(jù)以下三點擇優(yōu)選擇：
1、根據(jù)自身的情況決定：
如成績、興趣、愛好、學校的環(huán)境、學校的地點、是否住宿、性別等
2、住校還是走讀（優(yōu)缺點）
應考慮到孩子青春期的特點，以及孩子的性格是否能適應住校環(huán)境，此外還需要注意孩子的人際交往能力是否能適應到學校環(huán)境。
3、家長先做功課，根據(jù)孩子情況初選，再讓孩子做最后決定 （看學校）
接下來是第二位解讀老師，是華師附中教學多年的楊老師，楊老師的履歷也是非常豐富：
楊嫣嫻：1994-2010年任教于廣州華師附中，執(zhí)教奧班10年、高中英語6年:負責英語尖子培訓,培養(yǎng)過陳健、王書元,張茵蘭等數(shù)名廣東省高考狀元和一大批就讀于世界名牌大學的優(yōu)秀學生。
1994年以學生會主席及年級第一名的成績,畢業(yè)于廣東外語師范；1998年華南師范大學英語本科畢業(yè)；2008年留學英國利茲大學；2012年回國學術出版集團( Taylor&Francis Group)旗下。
< Journal of Higher and Further Education>(《國際高等教育期刊2014.11》)。
楊老師以自己女兒為例，講訴到自己之前居住在鳳凰城，女兒的成績非常優(yōu)秀，班級的語文老師和英語老師都邀請女兒去參加比賽，并均取得了一等獎的好成績，破了鳳凰城的記錄，在班主任的盛情邀請下，兒女和媽媽說，老師對我很好，我們需要感恩，便留了下來。
楊老師屬于非常開明的母親，她希望的是孩子在學習的同時，不要太辛苦，不想孩子在僅有的周末時間還在不斷的補課，但是在中國這樣教育競爭激烈的環(huán)境下，別人都在搶課補習，如果放松懈怠，會讓學習成績受到影響。
楊老師還分享一個朋友的故事：
在倫敦，有一個非常努力，且已經(jīng)融入當?shù)氐膵寢?，她知道這么多年的付出和拼搏及其不容易，希望自己的孩子能夠擁有更好的教育環(huán)境，能夠擁有更好的平臺，不要走自己的老路，一路艱辛，所以，她想著，把在國內(nèi)的女兒調(diào)到倫敦最頂級的精英教育校區(qū)，讓她能夠接受最好的學習教育與培養(yǎng)。
但是她忽略了比較重要的一點:孩子的自身學習成績和口語音調(diào)，周旁的同學都學著女兒的口音說話，經(jīng)常調(diào)侃嘲笑女兒，讓女兒最后極度厭倦上學，如何都不肯出門，整日窩在家中玩游戲，因為女兒在游戲中表現(xiàn)異常的天賦，非常厲害，贏得了尊重贊賞，沉迷游戲而無法自拔。
所以說，在選擇教育環(huán)境的時候，一定要根據(jù)孩子的基礎和接受程度來選擇，不要只是單純的把孩子往尖端教育環(huán)境“塞”，不然最終受傷害的只會是孩子。
期間我們心理學在讀博士-親子導師王蕾總結：
01
父母的選擇必須結合孩子的特長和實際情況，不要剝奪了孩子自主選擇的權力；
02
每個優(yōu)秀孩子的成長過程中都離不開父母的陪伴與溝通。
最后的環(huán)節(jié)是是家長解讀，我們邀請到了黃媽媽為大家分享小升初的經(jīng)驗：
黃媽媽有一個兒子和一個女兒，在兒子小升初的階段也曾非常焦慮與著急，所以在經(jīng)過不斷的查、聽、審、閱后，做了大量的調(diào)查。
首先是針對：直接出國和國內(nèi)讀國際高中的區(qū)別
通過對比圖我們可以發(fā)現(xiàn)兩者的顯著差別：
其次是：擇校途徑。黃媽媽指出五點解決：
1、參加國際教育展，現(xiàn)場咨詢
2、聽擇校講座全面了解對比
3、搜索學校官網(wǎng)，了解學校詳情
4、參加學校開放日，感受學校實力
5、咨詢專家和朋友，深入了解學校內(nèi)部情況
此外黃媽媽還提供分享了廣州國際學校的分布圖，讓家長們了解到各個地區(qū)都有哪些學校，尋找適合自己的。
以下八所國際學校供大家參考：
最后，感謝各位老師和黃媽媽的解讀與分享，也非常感謝美媽們熱情參與到我們今天的講座中。此后思博來教育鳳凰城父母工作坊將開設更多講座，來解決家長們身邊遇到的各種疑問，如您有育兒困惑，可隨時咨詢“父母工作坊-小艾”。
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