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基礎生物學包羅萬象,與人類和生命休戚相關

基礎生物學包羅萬象,與人類和生命休戚相關

 

基礎生物學包括生物學、微生物學、植物學、動物學、生物化學和分子生物學、生物物理學與生物醫(yī)學工程學、神經(jīng)生物學、生理學、心理學、細胞生物學及發(fā)育生物學、遺傳學、生態(tài)學。

 

生物學:研究生物的結構、生理行為和生物起源、進化與遺傳發(fā)育等,經(jīng)歷了實驗生物科學、分子生物學和系統(tǒng)生物科學等發(fā)展時期。生物科學是一門前沿的邊緣學科,要想在此有成就,深造是難免的。生物科學是一門以實驗為基礎,研究生命活動規(guī)律的科學。一般大學都設在生命科學院內,與生物技術,生物工程是兄弟專業(yè)。其專業(yè)涉及面相當廣,包括植物學,動物學,微生物學,神經(jīng)學,生理學,組織學,解剖學等等。生物學是自然科學的一個門類。研究生物的結構、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。以及生物與周圍環(huán)境的關系等的科學。生物學源自博物學,經(jīng)歷了實驗生物學、分子生物學而進入了系統(tǒng)生物學時期。

 

微生物學:是生物學的分支學科之一。它是在分子、細胞或群體水平上研究各類微小生物(細菌、放線菌、真菌、病毒、立克次微生物學氏體、支原體、衣原體、螺旋體原生動物以及單細胞藻類)的形態(tài)結構、生長繁殖、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布和分類進化等生命活動的基本規(guī)律,并將其應用于工業(yè)發(fā)酵、醫(yī)學衛(wèi)生和生物工程等領域的科學。

 

植物學:是生物學的分支學科。研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進化等。目的在于開發(fā)、利用、改造和保護植物資源,讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建筑材料等。植物學包括農學,農學是研究與農作物生產(chǎn)相關領域的科學,包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關系、病蟲害防治、土壤與營養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領域。

 

動物學:是揭示動物生存和發(fā)展規(guī)律的生物學分支學科。它研究動物的種類組成、形態(tài)結構、動物生活習性、繁殖、發(fā)育與遺傳、分類、分布移動、歷史發(fā)展,以及其他有關的生命活動的特征和規(guī)律。

 

生物化學:用化學的原理和方法,研究生命現(xiàn)象的學科。通過研究生物體的化學組成、代謝、營養(yǎng)、酶功能、遺傳信息傳遞、生物膜、細胞結構及分子病等闡明生命現(xiàn)象。

 

分子生物學:從分子水平上研究生命現(xiàn)象物質基礎的學科。研究細胞成分的物理、化學的性質和變化以及這些性質和變化與生命現(xiàn)象的關系,如遺傳信息的傳遞,基因的結構、復制、轉錄、翻譯、表達調控和表達產(chǎn)物的生理功能,以及細胞信號的轉導等。

 

生物物理學:是物理學與生物學相結合的一門交叉學科,是生命科學的重要分支學科和領域之一。 生物物理學是應用物理學的概念和方法研究生物各層次結構與功能的關系、生命活動的物理、物理化學過程和物質在生命活動過程中表現(xiàn)的物理特性的生物學分支學科。生物物理學旨在闡明生物在一定的空間、時間內有關物質、能量與信息的運動規(guī)律。

 

生物醫(yī)學工程學:是綜合生物學、醫(yī)學和工程學的理論和方法而發(fā)展起來的邊緣性學科,其基本任務是運用工程技術手段,研究和解決生物學和醫(yī)學中的有關問題。雖然它作為一門獨立學科發(fā)展的歷史尚不足50年,但由于它在保障人類健康和為疾病的預防、診斷、治療、康復服務等方面所起的巨大作用,它已經(jīng)成為當前醫(yī)療保健性產(chǎn)業(yè)的重要基礎和支柱。生物醫(yī)學工程學的研究是以應用基礎性研究為主,其領域十分廣泛,并在不斷擴展之中。就現(xiàn)階段而言,生物醫(yī)學工程學的研究主要涉及生物力學、生物材料學、人工器官、生物系統(tǒng)的建模與控制、物理因子的生物效應、生物系統(tǒng)的質量和能量傳遞、生物醫(yī)學信號的檢測與傳感器原理、生物醫(yī)學信號處理方法、醫(yī)學成像和圖像處理方法、治療與康復的工程方法等

 

神經(jīng)生物學:21世紀的明星學科。神經(jīng)生物學是生物學中研究神經(jīng)系統(tǒng)的解剖,生理, 神經(jīng)生物學病理方面內容的一個分支。從上個世紀90年代以來,世界科研強國加快了對神經(jīng)生物學研究的投入。

 

生理學:研究生物功能活動的生物學學科,包括,個體、器官、細胞和分子層次的生理活動研究,以及實驗生理學、分子生理學和系統(tǒng)生理學等。生理學(physiology)是生物科學的一個分支,是以生物機體的生命活動現(xiàn)象和機體各個組成部分的功能為研究對象的一門科學。生理學是研究活機體的正常生命活動規(guī)律的生物學分支學科?;顧C體包括最簡單的微生物到最復雜的人體。

 

心理學:是研究人和動物心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的一門科學。心理學既研究動物的心理(研究動物心理主要是為了深層次地了解、預測人的心理的發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律)也研究人的心理,而以人的心理現(xiàn)象為主要研究對象。因此總而言之,言而總之,心理學是研究心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的一門科學。

 

細胞生物學:是在顯微、亞顯微和分子水平三個層次上,研究細胞的結構、功能和各種生命規(guī)律的一門科學。細胞生物學由Cytology發(fā)展而來,Cytology是關于細胞結構與功能(特別是染色體)的研究。現(xiàn)代細胞生物學從顯微水平,超微水平和分子水平等不同層次研究細胞的結構、功能及生命活動。在我國基礎學科發(fā)展規(guī)劃中,細胞生物學與分子生物學,神經(jīng)生物學和生態(tài)學并列為生命科學的四大基礎學科。

 

發(fā)育生物學:是生物科學重要的基礎分支學科之一,研究內容是和許多其他學科內容相互滲透、錯綜聯(lián)系,特別是和遺傳學、細胞生物學、分子生物學的關系最為緊密。其應用現(xiàn)代科學技術和方法,從分子水平、亞顯微水平和細胞水平來研究分析生物體從精子和卵的發(fā)生、受精、發(fā)育、生長直至衰老死亡的過程及其機理。

 

遺傳學:遺傳學是研究生物的遺傳與變異的科學;研究生物起源、進化與發(fā)育的基因和基因組結構、功能與演變及其規(guī)律,經(jīng)歷了孟德爾經(jīng)典遺傳學、分子遺傳學而進入了系統(tǒng)遺傳學研究時期。

 

生態(tài)學:生態(tài)學是研究生物之間及生物與非生物環(huán)境之間相互關系的學科,是德國生物學家恩斯特·??藸?/span>1869年定義的一個概念:生態(tài)學是研究生物體與其周圍環(huán)境(包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境)相互關系的科學。目前已經(jīng)發(fā)展為研究生物與其環(huán)境之間的相互關系的科學。有自己的研究對象、任務和方法的比較完整和獨立的學科。它們的研究方法經(jīng)過描述實驗物質定量三個過程。系統(tǒng)論、控制論、信息論的概念和方法的引入,促進了生態(tài)學理論的發(fā)展。

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