導言:中國古詩詞文化蘊涵豐富，體類眾多。將其梳理之后，多角度分類呈現(xiàn)，更容易加深認識和理解。對于普通大眾來說，是學習和了解中國傳統(tǒng)文化的有效方式。對于理解古人生存狀態(tài)、思想和行為，汲取古人文化精髓，將會有所裨益。
此號將在今后一段時間，做古詩詞分類專題，旨在弘揚中國傳統(tǒng)文化。首先從唐詩開始，根據(jù)唐詩的主要內(nèi)容和主體思想進行分類列舉，計劃從以下幾個方面進行劃分：人物、情感（喜怒、哀怨、愁悔、思念、思鄉(xiāng)等），繪景、狀物，動物、植物，地域、時令、節(jié)日，出行、送別、相逢、羈旅，生活即事、男女情事，物是人非，出世入世，國事民生等等。今后會陸續(xù)跟進剩余部分，歡迎感興趣的朋友加關(guān)注噢～
今日主題：送別（第一篇）
1、《送元二使安西》-唐·王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
譯文：清晨剛下陣雨，渭城達到塵土濕潤，空氣清新，旅舍更加青翠。朋友啊，再干一杯送別的酒吧，要知道西出陽關(guān)之后，就再也難見老朋友了。
賞析：先點別景，次寫別情，氣度從容，風味雋永。送別詩要情味俱深，意境兩盡，如此篇真絕作也！
2、《送杜少府之任蜀州》-唐·王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
譯文：雄偉長安城由三秦之地拱衛(wèi)，透過那風云煙霧遙望著五津。和你離別心中懷著無限情意，因為我們同是在宦海中浮沉。只要在世上還有你這個知己，縱使遠在天涯也如近在比鄰。絕不要在岔路口上分手之時，像小兒女那樣悲傷淚濕佩巾。
賞析：此詩開合頓挫，氣脈流通，意境曠達，堪稱送別詩中的不世經(jīng)典，全詩僅僅四十個字，卻縱橫捭闔，變化無窮，仿佛在一張小小的畫幅上，包容著無數(shù)的丘壑，有看不盡的風光，至今廣泛流傳。
3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》-唐·李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
譯文：老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。 友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見一線長江，向邈遠的天際奔流。
賞析：這首送別詩有它特殊的感情色調(diào)。它不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那種少年剛腸的離別，也不同于王維《渭城曲》那種深情體貼的離別。這首詩，表現(xiàn)的是一種充滿詩意的離別。其之所以如此，是因為這是兩位風流瀟灑的詩人的離別，還因為這次離別跟一個繁華的時代、繁華的季節(jié)、繁華的地區(qū)相聯(lián)系，在愉快的分手中還帶著詩人李白的向往，這就使得這次離別有著無比的詩意。
4、《送友人》-唐·李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
譯文：青翠的山巒橫臥在城墻的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。 在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風飄蕩，到萬里之外遠行去了。 浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。 揮揮手從此分離，友人騎的那匹將要載他遠行的馬蕭蕭長鳴，似乎不忍離去。
賞析：這首送別詩寫得新穎別致，不落俗套。詩中青山，流水，紅日，白云，相互映襯，色彩璀璨。班馬長鳴，形象新鮮活潑，組成了一幅有聲有色的畫面。自然美與人情美交織在一起，寫得有聲有色，氣韻生動，畫面中流蕩著無限溫馨的情意，感人肺腑。詩人與友人揮手告別，兩匹馬仿佛理解主人的心情，禁不住蕭蕭長鳴，使人不禁聯(lián)想到，馬尚且如此，人的感情自然不言而喻。
5、《別董大》-唐·高適
千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
譯文：千里黃云蔽天日色暗昏昏，北風吹著歸雁大雪紛紛。此去你不要擔心遇不到知己，天下哪個不知道你董庭蘭??！
賞析：作品勾勒了送別時晦暗寒冷的愁人景色，作者當時處在困頓不達的境遇之中，但沒有因此沮喪、沉淪，既表露出作者對友人遠行的依依惜別之情，也展現(xiàn)出作者豪邁豁達的胸襟。詩人在即將分手之際，全然不寫千絲萬縷的離愁別緒，而是滿懷激情地鼓勵友人踏上征途，迎接未來。
6、《贈汪倫》-唐·李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
譯文：李白乘舟將要離別遠行，忽聽岸上傳來踏歌之聲。桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪倫送我之情。
賞析：李白乘舟欲行，汪倫踏歌來送，不期而至。無形的情誼化為有形的千尺潭水，生動形象地表達了汪倫對李白那份真摯深厚的友情。詩人從直呼自己的姓名開始，又以稱呼對方的名字作結(jié)，真率，親切而灑脫。
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