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以不變應(yīng)萬(wàn)變——“神經(jīng)調(diào)節(jié)”考點(diǎn)細(xì)化
以不變應(yīng)萬(wàn)變——“神經(jīng)調(diào)節(jié)”考點(diǎn)細(xì)化
山東省沾化縣第二中學(xué) 胡香榮

神經(jīng)調(diào)節(jié)作為人體生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式,是近幾年高考關(guān)注的熱點(diǎn)。復(fù)習(xí)應(yīng)結(jié)合圖形理解基本概念,聯(lián)系生活實(shí)例綜合運(yùn)用知識(shí),重點(diǎn)內(nèi)容包括反射弧的組成、興奮產(chǎn)生的原因和興奮傳導(dǎo)的特點(diǎn)。準(zhǔn)確把握基本概念和原理,是“以不變應(yīng)萬(wàn)變”解決神經(jīng)調(diào)節(jié)問(wèn)題的關(guān)鍵。

 

考點(diǎn)1 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射

 

【要點(diǎn)總結(jié)】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器(傳入神經(jīng)末梢)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞 、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器(傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等)組成。反射包括非條件反射和條件反射,前者是后者的基礎(chǔ),具有先天性和持久性,由大腦皮層下的神經(jīng)中樞控制。反射過(guò)程包括興奮的產(chǎn)生和沿反射弧的傳導(dǎo),由于神經(jīng)細(xì)胞間化學(xué)信號(hào)的單向釋放,使反射活動(dòng)具有單向性。

 


例1(改編) 下圖表示人體某反射弧組成,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

 

(1)該圖中,①是________,②是________,③是________。

 

(2)只刺激③,效應(yīng)器________(能、不能)做出反應(yīng),___(是、不是)反射。切斷③,刺激②,效應(yīng)器________作出反應(yīng)。

 

(3)膝跳反射中,興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞途徑是____________________,在該反射弧中,傳出(運(yùn)動(dòng))神經(jīng)元的軸突較___(長(zhǎng),短);傳入(感覺(jué))神經(jīng)元的樹(shù)突較____(多,少)。

 

(4)當(dāng)人聽(tīng)到危險(xiǎn)信號(hào)后縮手屬于_____反射,聲音直接刺激______,最終引起______的反應(yīng)。與直接針刺引起的縮手相比,這種反應(yīng)時(shí)間較______。

 

【解析】該題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)以及反射過(guò)程。(1)上圖反射弧包括:⑤感受器→②傳入神經(jīng)→①神經(jīng)中樞→③傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器。(2)③處受刺激所產(chǎn)生興奮,可以傳到效應(yīng)器并作出反應(yīng),但由于沒(méi)有感受器、傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞的參與,所以不是反射。切斷③,刺激②產(chǎn)生的興奮不能傳到效應(yīng)器,所以不能作出反應(yīng)。(3)膝跳反射弧僅有傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元構(gòu)成,興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞途徑為樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突→突觸;從脊髓到小腿肌肉的傳出神經(jīng)軸突較長(zhǎng),感受刺激的肌腱處有很多樹(shù)突。 (4)人聽(tīng)到危險(xiǎn)信號(hào)后縮手反射屬于條件反射。反射途徑為:聲音信號(hào)(條件刺激)→耳蝸細(xì)胞(感受器)→傳入神經(jīng)→大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞→傳出神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→手部肌肉;直接針刺引起縮手反射的途徑為:皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→手部肌肉;由于前者的反射路徑較長(zhǎng),故反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)。

 

【歸納】正確識(shí)別反射弧結(jié)構(gòu)是判斷反射過(guò)程的關(guān)鍵。根據(jù)脊神經(jīng)節(jié)(傳入神經(jīng)元胞體)判斷②為傳入神經(jīng),可傳導(dǎo)興奮到神經(jīng)中樞;③是傳出神經(jīng),可將神經(jīng)中樞的指令傳到效應(yīng)器。刺激傳出神經(jīng)引起效應(yīng)器的反應(yīng)不是反射,因?yàn)榉瓷浠顒?dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整。興奮通過(guò)突觸在神經(jīng)細(xì)胞間單向傳遞,反射弧的長(zhǎng)度與反射所需時(shí)間呈正相關(guān)。

 

變式訓(xùn)練1 改編】右圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

 

A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

 

B.切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮

 

C.結(jié)構(gòu)c的興奮可以傳到結(jié)構(gòu)b

 

D.該反射弧由2個(gè)神經(jīng)元組成

 

考點(diǎn)2興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

 

要點(diǎn)總結(jié)】興奮是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。興奮產(chǎn)生和傳導(dǎo)與離子跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)。興奮以電信號(hào)形式在同一神經(jīng)元上的傳導(dǎo),在兩個(gè)神經(jīng)元之間有電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)換。

 

例2(改編)如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說(shuō)法與圖示相符的是    (  )

 

A.圖中興奮部位是B和C

 

B.興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致

 

C.A處離子內(nèi)流需要消耗能量

 

D.適當(dāng)降低細(xì)胞外液中的鈉離子濃度,測(cè)量該細(xì)胞的動(dòng)作電位值將變小。

 

解析】靜息電位時(shí),細(xì)胞膜兩側(cè)表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),由此可知圖中B和C點(diǎn)為未興奮部位;A點(diǎn)產(chǎn)生興奮,電位逆轉(zhuǎn)與鈉離子協(xié)助擴(kuò)散大量進(jìn)入細(xì)胞有關(guān),不消耗能量,降低細(xì)胞外液鈉離子濃度,將使內(nèi)流鈉離子減少,動(dòng)作電位減??;興奮從A點(diǎn)向兩側(cè)傳導(dǎo),與膜內(nèi)電流方向相同。

 

歸納】根據(jù)靜息電位(外正內(nèi)負(fù))和動(dòng)作電位(外負(fù)內(nèi)正)判斷興奮和未興奮部位。靜息電位主要與鉀離子外流有關(guān),動(dòng)作電位主要與鈉離子內(nèi)流有關(guān),均為協(xié)助擴(kuò)散,不消耗能量。局部電流的方向:膜外由未興奮區(qū)流向興奮區(qū),膜內(nèi)由興奮區(qū)流向未興奮區(qū),興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流的方向一致。在同一神經(jīng)元上,興奮可以雙向傳導(dǎo)。

 

例3(改編)關(guān)于人體中神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

 

A?產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)?作用于?上的受體

 

B某抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,將導(dǎo)致肌肉松弛

 

C神經(jīng)遞質(zhì)在發(fā)揮效應(yīng)后會(huì)迅速失去作用

 

D突觸前神經(jīng)元只有在興奮后才能合成神經(jīng)遞質(zhì)

 

解析】圖中?為突觸小泡,不管是否興奮,都可以合成神經(jīng)遞質(zhì)。?為突觸間隙,充滿(mǎn)組織液。?為突觸后膜,上有特異遞質(zhì)受體。乙酰膽堿為興奮性遞質(zhì),如果抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,則興奮不能到達(dá)效應(yīng)器,肌肉不會(huì)收縮。生物體內(nèi)有專(zhuān)門(mén)分解遞質(zhì)的酶,保證興奮正常傳導(dǎo)。

 

歸納】興奮在神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞,由于遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在細(xì)胞之間單向傳遞。遞質(zhì)分為興奮性和抑制性,作用后被降解或吸收,遞質(zhì)在細(xì)胞中合成與是否興奮無(wú)關(guān),遞質(zhì)釋放與興奮有關(guān)。

 

變式訓(xùn)練2】(2008寧夏)刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物()

 

A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成   B.抑制了突觸后膜的功能

 

C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同    D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

 

考點(diǎn)3 人腦的高級(jí)功能

 

例4(2007廣東)當(dāng)你專(zhuān)心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有

 

①下丘腦                          ②大腦皮層H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞)

 

③大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)    ④大腦皮層V區(qū)(視覺(jué)性語(yǔ)言中樞)

 

⑤大腦皮層W區(qū)(書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞)

 

A.①③    B.②③    C.②④    D.④⑤

 

解析】作答試題涉及閱讀和書(shū)寫(xiě)活動(dòng),與大腦皮層視覺(jué)性語(yǔ)言中樞和書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞有關(guān)。

 

【歸納】人腦的高級(jí)功能主要是指語(yǔ)言功能,與大腦皮層上的語(yǔ)言中樞有關(guān)??梢酝ㄟ^(guò)聯(lián)系法記憶各區(qū)的功能,如H區(qū),與英語(yǔ)單詞Hear相關(guān),負(fù)責(zé)聽(tīng)懂他人的言語(yǔ);S區(qū),與Speak聯(lián)系,負(fù)責(zé)表達(dá)言語(yǔ)等。

 

【變式訓(xùn)練3】(2008海南)與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是()

 

A上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記

 

B開(kāi)始上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音就站立起來(lái)

 

C叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起

 

D遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名

 

變式訓(xùn)練答案:1. A. 2. B 3. C

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