40.(上海?理?16題)體積為1的直三棱柱
中,,,求直線與平面所成角。
【解答】法一: 由題意,可得體積
,
.連接. ,
平面,
是直線與平面所成的角.
,,
則
=.即直線與平面所成角的大小為.
法二: 由題意,可得
體積
,
,
如圖,建立空間直角坐標系. 得點
,,. 則,
平面
的法向量為.
設直線
與平面所成的角為,與的夾角為,
則
, ,
即直線
與平面所成角的大小為.
41.(四川?理?19題)如圖,四邊形是直角梯形,∠=90°,∥,=1,=2,又=1,∠=120°,⊥,直線與直線所成的角為60°.
?。á瘢┣笞C:平面⊥平面;
?。á颍┣蠖娼?div id="fbwnfa5u" class='imgcenter'>
?。á螅┣笕忮F的體積;
【解答】本題主要考察異面直線所成的角、平面與平面垂直、二面角、三棱錐體積等有關知識,考察思維能力和空間想象能力、應用向量知識解決數學問題的能力、化歸轉化能力和推理運算能力。
解法一:
(Ⅰ)∵
∴,
又∵
∴
(Ⅱ)取
的中點,則,連結,
∵,∴,從而
作,交的延長線于,連結,則由三垂線定理知,,
從而為二面角的平面角
直線與直線所成的角為
∴
在中,由余弦定理得
在中,
在中,
在中,
故二面角的平面角大小為
?。á螅┯桑á颍┲?,為正方形
∴
解法二:(Ⅰ)同解法一
(Ⅱ)在平面
內,過作,建立空間直角坐標系(如圖)
由題意有
,設,
則
由直線
與直線所成的解為,得
,即,解得
∴
,設平面的一個法向量為,
則
,取,得
平面
的法向量取為
設
與所成的角為,則
顯然,二面角的平面角為銳角,
故二面角的平面角大小為
(Ⅲ)取平面
的法向量取為,則點A到平面的距離
∵,∴
42.(天津?理?19題)如圖,在四棱錐
中,底面,,,是的中點.
(Ⅰ)證明
;
(Ⅱ)證明
平面;
?。?/span>Ⅲ)求二面角的大小;
【解答】本小題考查直線與直線垂直、直線與平面垂直、二面角等基礎知識,考查空間想象能力、運算能力和推理論證能力.滿分12分.
?。?/span>Ⅰ)證明:在四棱錐中,因底面,平面,故.
,平面.
而
平面,.
?。?/span>Ⅱ)證明:由,,可得.
是的中點,.
由(Ⅰ)知,
,且,所以平面.
而
平面,.
底面在底面內的射影是,,.
又
,綜上得平面.
?。?/span>Ⅲ)解法一:過點作,垂足為,連結.則(Ⅱ)知,平面,在平面內的射影是,則.
因此
是二面角的平面角.
由已知,得
.設,
可得
.
在
中,,,
則
.
在
中,.
所以二面角
的大小是.
解法二:由題設
底面,平面,則平面平面,交線為.
過點
作,垂足為,故平面.過點作,垂足為,連結,故.因此是二面角的平面角.
由已知,可得
,設,
可得
.
,.
于是,
.
在
中,.
所以二面角
的大小是.
43.(浙江?理?19題)在如圖所示的幾何體中,
平面ABC,平面ABC,,,M是AB的中點。
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)求CM與平面CDE所成的角;
【解答】分析:本題主要考查空間線面關系、空間向量的概念與運算等基礎知識,同時考查空間想象能力和推理運算能力.
方法一:
(I)證明:因為
,是的中點,
所以
.
又
平面,
所以
.
?。?/span>II)解:過點作平面,垂足是,連結交延長交于點,連結,.
是直線和平面所成的角.
因為
平面,
所以
,
又因為
平面,
所以
,
則
平面,因此.
設
,,
在直角梯形
中,
,是的中點,
所以
,,,
得
是直角三角形,其中,
所以
.
在
中,,
所以
,
故
與平面所成的角是.
方法二:
如圖,以點
為坐標原點,以,分別為軸和軸,過點作與平面垂直的直線為軸,建立直角坐標系,設,則,,.,.
?。?/span>I)證明:因為,,
所以
,
故
.
?。?/span>II)解:設向量與平面垂直,則,,
即
,.
因為
,,
所以
,,
即
,
,
直線
與平面所成的角是與夾角的余角,
所以
,
因此直線
與平面所成的角是.聯(lián)系客服