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2007年高考數學試題匯編——立體幾何(七)
2007年高考數學試題匯編——立體幾何(七)

  40(上海?理?16題)體積為1的直三棱柱

中,
,
,求直線
與平面
所成角。

 

  解答法一 由題意,可得體積

 

  

.連接
,

 

      

 

  

平面
,

 

  

是直線
與平面
所成的角.

 

  

,
,

 

  則

.即直線
與平面
所成角的大小為

 

  法二: 由題意,可得

 

      體積

,

 

     

 

  如圖,建立空間直角坐標系. 得點

,
,

 

        

 

  平面

的法向量為

 

      設直線

與平面
所成的角為
的夾角為
,      

 

     

 
,

 

      即直線

與平面
所成角的大小為

 

  41(四川?理?19題)如圖,四邊形

是直角梯形,∠
=90°,
,
=1,
=2,又
=1,∠
=120°,
,直線
與直線
所成的角為60°.

 

 ?。á瘢┣笞C:平面

⊥平面

 

 ?。á颍┣蠖娼?div id="fbwnfa5u" class='imgcenter'>

的大??;

 

 ?。á螅┣笕忮F

的體積;

 

         

 

  解答本題主要考察異面直線所成的角、平面與平面垂直、二面角、三棱錐體積等有關知識,考察思維能力和空間想象能力、應用向量知識解決數學問題的能力、化歸轉化能力和推理運算能力。

 

  解法一:

 

  

 

  ∴

,

 

  又∵

 

  ∴

 

  )取

的中點
,則
,連結
,

 

  

,∴
,從而

 

  作

,交
的延長線于
,連結
,則由三垂線定理知,
,

 

  從而

為二面角
的平面角

 

  直線

與直線
所成的角為

 

  ∴

 

  在

中,由余弦定理得

 

  在

中,

 

  在

中,

 

  在

中,

 

  故二面角

的平面角大小為

 

 ?。á螅┯桑á颍┲?,

為正方形

 

  ∴

 

  解法二:(Ⅰ)同解法一

 

  )在平面

內,過
,建立空間直角坐標系
(如圖)

 

           

 

  由題意有

,設
,

 

  則

 

  由直線

與直線
所成的解為
,得

 

  

,即
,解得

 

  

,設平面
的一個法向量為

 

  則

,取
,得

 

  平面

的法向量取為

 

  設

所成的角為
,則

 

  顯然,二面角

的平面角為銳角,

 

  故二面角

的平面角大小為

 

  (Ⅲ)取平面

的法向量取為
,則點A到平面
的距離

 

  ∵

,∴

 

  42(天津?理?19題)如圖,在四棱錐

中,
底面
,
,
,
的中點.

 

  )證明

;

 

  )證明

平面

 

 ?。?/span>)求二面角

的大小;

 

         

 

  解答本小題考查直線與直線垂直、直線與平面垂直、二面角等基礎知識,考查空間想象能力、運算能力和推理論證能力.滿分12分.

 

 ?。?/span>)證明:在四棱錐

中,因
底面
,
平面
,故

 

  

,
平面

 

  而

平面

 

 ?。?/span>)證明:由

,
,可得

 

  

的中點,

 

  由()知,

,且
,所以
平面

 

  而

平面

 

  

底面
在底面
內的射影是
,

 

  又

,綜上得
平面

 

 ?。?/span>)解法一:過點

,垂足為
,連結
.則()知,
平面
,
在平面
內的射影是
,則

 

         

 

  因此

是二面角
的平面角.

 

  由已知,得

.設
,

 

  可得

 

  在

中,
,
,

 

  則

 

  在

中,

 

  所以二面角

的大小是

 

  解法二:由題設

底面
,
平面
,則平面
平面
,交線為

 

  過點

,垂足為
,故
平面
.過點
,垂足為
,連結
,故
.因此
是二面角
的平面角.

 

         

 

  由已知,可得

,設
,

 

  可得

 

  

,

 

  于是,

 

  在

中,

 

  所以二面角

的大小是

 

  43(浙江?理?19題)在如圖所示的幾何體中,

平面ABC,
平面ABC,
,
,MAB的中點。

 

  (Ⅰ)求證:

;

 

  (Ⅱ)求CM與平面CDE所成的角;

 

             

 

  解答分析:本題主要考查空間線面關系、空間向量的概念與運算等基礎知識,同時考查空間想象能力和推理運算能力.

 

  方法一:

 

  (I)證明:因為

,
的中點,

 

  所以

 

  又

平面
,

 

  所以

 

 ?。?/span>II)解:過點

平面
,垂足是
,連結
交延長交
于點
,連結

 

             

 

  

是直線
和平面
所成的角.

 

  因為

平面
,

 

  所以

,

 

  又因為

平面
,

 

  所以

,

 

  則

平面
,因此

 

  設

,
,

 

  在直角梯形

中,

 

  

,
的中點,

 

  所以

,
,

 

  得

是直角三角形,其中

 

  所以

 

  在

中,
,

 

  所以

,

 

  故

與平面
所成的角是

 

  方法二:

 

  如圖,以點

為坐標原點,以
,
分別為
軸和
軸,過點
作與平面
垂直的直線為
軸,建立直角坐標系
,設
,則
,
,

 

 ?。?/span>I)證明:因為

,
,

 

  所以

 

  故

 

 ?。?/span>II)解:設向量

與平面
垂直,則
,
,

 

            

 

  即

 

  因為

,
,

 

  所以

,
,

 

  即

,

 

  

,

 

  直線

與平面
所成的角
夾角的余角,

 

  所以

 

  因此直線

與平面
所成的角是

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