前言：作為一個任教二十年的語文老師，多年的經(jīng)驗告訴我，語文從來不是一門可以速成的學(xué)科！
小學(xué)是孩子基礎(chǔ)教育的階段。人生是一場長跑，此時不要在意孩子是否跑得快，而要注重孩子是否跑得穩(wěn)。也就是說，此時家長們更應(yīng)該關(guān)注孩子對基礎(chǔ)知識的掌握是否牢固，尤其是語文科目，語文蘊(yùn)含著為人處世的大智慧，一個人語文能力如何，決定著日后的生存能力，甚至決定以后的事業(yè)成敗。
父母，是孩子接觸到的第一任老師，對孩子的思想、語文能力有啟蒙作用。家長的教育方式、輔導(dǎo)方法對孩子學(xué)習(xí)語文關(guān)系重大。而父母在此階段用一份好的資料、教育方法給孩子做一些輔助，則可以讓孩子的語文歷程走得四平八穩(wěn)。孩子語文能取得多少分，那么他的思維就有多高的深度，未來則有多寬廣。而相關(guān)研究表明：孩子從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的學(xué)習(xí)能力，那么他在未來，就會走得更輕松！那么，作為家長，怎樣給孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力呢？
其實(shí)，父母在孩子的學(xué)習(xí)成績中取著關(guān)鍵性作用，而家長想要孩子學(xué)習(xí)成績好，在孩子小學(xué)階段時要抓緊了。但是，很多家長并不知道如何給孩子輔導(dǎo)。
一、拼音
二、量詞
三、關(guān)聯(lián)詞
四、修辭
五、標(biāo)點(diǎn)符號
六、句式
聯(lián)系客服
