做最好的父母智慧早課學習三
只有懂得自救的人，才能把自己救起來。
當我們把我們自己的幸福，快樂交給別人的時候，會沒有安全感 。
沒有足夠的方法，自慮就會多一些。
自救能力弱的人，不去改變自己的人，是沒有辦法救自己的。
懂得求救別人，提升自己，最終也可以自救。
不提升自已，也愿意聽別人的意見，很難強自己。
我們都活在問題當中，提升解決問題的能力時，才能自救 。
每個人通過不斷的學習提升自己，讓自己有了解決問題的能力。
放下執(zhí)念，提升自己是最關鍵。
系統(tǒng)讀經(jīng)的孩子，絕大多數(shù)的孩子都會認得很多字。
任何人都是帶著問題，往前走的。眼下不解決，假以時日便可解決。
走出去，當能力到了一定程度，問題自然而然就解決了，踏出去。
人生每到一個環(huán)境，不可能把所有的問題都解決好，才走下一步。
一個人能力再強都會有問題解決不了，但是帶著問題前行，走著走著，問題自然就解決了。
孔子說：“寓教于樂”，當一個人專注于樂趣所在，事情做起來就不會那么痛苦了。
讓孩子在學習過程中，能夠受到樂趣，而不是苦。
作為父母都要讓自己感到讀書是快樂的，如果父母都認為難，就會難上加難。
首先父母要自己感覺到學習是快樂的。
讀書是快樂的
要給孩子營造一種愛學習的環(huán)境。調動孩子積極性和興趣，讓孩子愛上學習。
我們的經(jīng)典有大書和口袋書，大人和小孩子都可以一起學習。
讓孩子在學習的過程中，要讓孩子體會到一點快樂，而不是指責和批評。
父母如果從經(jīng)典中沒有得到改變，而是總是挑剔。
我們學習經(jīng)典，要有所改變，學會包容，學會溫柔 。
孩子生氣，我們不生氣，讓孩子看到我們讀經(jīng)的改變。
青春期孩子 的情緒腦占主導，很容易情緒化。
青春期的時候，親子關系很重要。關系改善，孩子就愿意和我們交流和溝通了。
想讓每個人的焦慮少一點，問題少一點，只有靠我們自己去救我們自己。
大人要以身作則，在孩子讀經(jīng)的過程中，要多點鼓勵，多點贊美。
如果孩子在讀經(jīng)的過程中，總是批評，孩子就不愿意讀經(jīng)了。
好的父母，是學到老，活到老。
不斷學習，不斷充電，給孩子樹立好榜樣。
通過學習，可以讓孩子跟上時代，與孩子之前的代溝也會少。
第二，尊重孩子
尊重孩子的隱私，私密。
還有孩子的選擇，都是需要我們尊重的。
第三個，不冤枉孩子。
被自己最親的人冤枉，對孩子來說，是雪上加霜。
教會孩子如何做更重要。
第四，不溺愛孩子。
教給孩子面對生活的技能，不讓孩子恐慌 。
第五，要鼓勵孩子 。
當孩子表現(xiàn)好的時候及時肯定，當表現(xiàn)不好的時候，及時鼓勵。
第六，獎罰分明。
第七，不拿自己的孩子和別的孩子比較。
要比較我們在哪方面沒有做好，更好引導孩子。
第八，愿意給孩子承認錯誤。
第九個，少吵架
少吵架，給孩子一個和諧，安寧的家庭。
不安寧的家庭，不能培養(yǎng)出安寧的孩子。
父母之間的糾葛，不要把孩子帶進來。
要想家庭和諧，多看開一些。
第十，把孩子的健康放在第一位
不要只盯孩子的學習，也要注重身心健康。
第十一，講誠信，說到做到。
不要出爾反爾，否則在孩子面前沒有威信。
第十二，懂得控制自己的言語。
最傷孩子的不是拳頭，而是舌頭。
第十三，教會孩子去獨立。
第十四個，以身作則。
第十五，給孩子陪伴
給孩子高質量的陪伴。
如果我們能做到十條以上，孩子長大就會很幸福。
以身作則，要想讓孩子自律，從來不是父母逼出來的。
自律是一個人發(fā)自內心去做這一件事情。
好的父母，是一定要持續(xù)學習，做好榜樣。
不斷改變，誠信，語言都會慢慢越變越好。
能否把孩子教育好，首先要看父母是否做好榜樣。
我們和孩子的關系是互相的。明天講：自律，陽爻如何發(fā)揮自己的作用。
今天的課程筆記結束，感謝家人們的聆聽和陪伴，祝大家學習愉快。
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