我們不如父母,更確切地說我們在教育孩子方面不如我們的父母。
我是六O后,在家里排行老五,是家里的老小,用東北話說就是老疙瘩。老疙瘩當然受父母的疼愛,但是是父母從來沒有無原則的嬌慣過我。那個年代的人都這樣像我一樣在家里都干活,都會做飯。
哥哥在家時我?guī)椭绺缟鸂t子掏爐灰。我哥比我大五歲是我們家的老四。哥哥下鄉(xiāng)后我就開始給父母做飯,幫助母親洗衣服。
這樣的生活讓我們不知不覺中對家里就有了責任感,在生活中了有擔當,經常想著給家里干活,給父母做飯,在這樣的潛移默化中我們開始自立自強,知道自己肩上有擔子。
雖然那時父母不怎么現(xiàn)在這樣管我們的學習,但是我們知道學習是為了自己而不是為了父母,將來學習好了能為國家多做貢獻,能當上個科學家是我們那個時代大多數(shù)人的理想。老師在學校里管我們父母從來不說什么。不像現(xiàn)在的一些年輕父母只知道護著自己的孩子,老師批評孩子還到學校找老師大動肝火。
現(xiàn)在的孩子在家里天天被父母捧著說,那小心翼翼說不敢說,批評不敢批評,美名其曰是贊美教育,結果弄的孩子們受不得一點委曲,經受不了一點挫折。孩子們動輒就說你不讓去哪里哪里我就不給你學習。贊美了半天,捧了半天,把孩子捧的贊美的都不知道為誰學習,為什么學習。
特別是現(xiàn)在的父母教育孩子都是自私的。你學習是為了今后你有飯吃,有個好工作,學習越好將來越能掙大錢。把孩子們嬌慣的這樣自私,他們怎么能孝敬父母?怎么知道對父母感恩?他們如何能去愛他人,幫助他人。他們所做的一切都為了自己有飯吃,為了自己掙大錢。即使他們結婚了成家了愛的也是自己,考慮的也是自己,現(xiàn)在年輕人離婚率也就不足為奇了,應該說在很大程度上是情理之中的事情。在他們心理吃喝玩樂,一切以自我為出發(fā)點才是正確的,否則就是裝。如此教育出來的孩子,我們不敢說在這樣家庭教育氛圍下教育出來的孩子他們能有多么崇高的信仰,多么遠大的理想。
我的兒子90后,他就沒有什么遠大的理想和雄偉的目標,吃好玩好就行。20多歲了在家里基本不做飯,不收拾屋子。我一問身邊的同事都說現(xiàn)在的孩子都這樣,誰在家里不吃現(xiàn)成的。
做父母我們失敗的一代,不知道如何教育孩子的一代,認為生活好了不像過去那樣了,要給孩子一個好的環(huán)境。這個好的環(huán)境就是嬌生慣養(yǎng)。
我們的父母說慣子如殺子。我們卻把父母的話當成了耳旁風。嬌慣孩子成了我們的習慣,成了我們生活的中一部分,這生活中的壞習慣,這不是生活中的一部分。
母親生病后,保姆家里有事,回家去幾天。我就給母親洗上了腳。我第一次給母親洗腳時,母親的眼里滿是眼花??吹搅四赣H流淚,我心里也是有些不好受。星期天姐姐和哥哥們回來看母親,母親滿臉笑容地說我給她洗腳了,這她沒有想到的。
我想如果有一天我生病了,患病不起了,我的兒子就不會給我洗腳。他平時都不做飯不收拾家里的衛(wèi)生,我臥病在床他能給我洗腳嗎?這真的不怨他而是怨我,因為我們這些做父母沒有教育好他們。
我外甥30多歲了,結婚娶媳婦了,和父母住在一起卻從來沒有在家里做過飯,總是吃現(xiàn)在的。
在教育子女上我們不如我們的父母。
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