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教育部:“十四五”期間 分批建設(shè)1萬(wàn)種左右職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材

近日,教育部制定了《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實(shí)施方案》(簡(jiǎn)稱《方案》)。《方案》提到,“十四五”期間,將分批建設(shè)1萬(wàn)種左右職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材,指導(dǎo)建設(shè)一大批省級(jí)規(guī)劃教材,加大對(duì)基礎(chǔ)、核心課程教材的統(tǒng)籌力度。

《方案》強(qiáng)調(diào),規(guī)劃教材建設(shè)要突出重點(diǎn),加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課程和重點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域教材建設(shè),補(bǔ)足緊缺領(lǐng)域教材,增強(qiáng)教材適用性、科學(xué)性、先進(jìn)性。

《方案》指出,要開發(fā)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和民生需求緊缺領(lǐng)域?qū)I(yè)教材。圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略,緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)變革趨勢(shì),服務(wù)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造,優(yōu)先規(guī)劃建設(shè)先進(jìn)制造、新能源、新材料、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新一代信息技術(shù)、生物技術(shù)、人工智能等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域需要的專業(yè)課程教材。服務(wù)民生領(lǐng)域急需緊缺行業(yè)發(fā)展,加快建設(shè)學(xué)前、托育、護(hù)理、康養(yǎng)、家政等領(lǐng)域?qū)I(yè)課程教材。改造更新鋼鐵冶金、化工醫(yī)藥、建筑工程、輕紡、機(jī)械制造、會(huì)計(jì)等領(lǐng)域?qū)I(yè)課程教材。

在新興專業(yè)和薄弱專業(yè)上,重點(diǎn)支持《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》中新增和內(nèi)涵升級(jí)明顯的專業(yè)課程教材;加強(qiáng)長(zhǎng)學(xué)制專業(yè)相應(yīng)課程教材建設(shè),促進(jìn)中高職銜接教材、高職??坪透呗毐究沏暯咏滩慕ㄔO(shè);遴選建設(shè)一批高職本科教材。支持布點(diǎn)較少專業(yè)課程教材建設(shè);支持非通用語(yǔ)種外語(yǔ)教材,藝術(shù)類、體育類職業(yè)教育教材,特殊職業(yè)教育教材等的建設(shè)。

《方案》表示,鼓勵(lì)職業(yè)院校與高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、龍頭企業(yè)聯(lián)合開發(fā)教材。鼓勵(lì)具有高級(jí)職稱的專業(yè)帶頭人或資深專家領(lǐng)銜編寫教材,支持中青年骨干教師參與教材建設(shè)。教材編寫和審核專家應(yīng)具有較高專業(yè)水平,無(wú)違法違紀(jì)記錄或師德師風(fēng)問(wèn)題。職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材建設(shè)實(shí)行主編負(fù)責(zé)制,主編對(duì)教材編寫質(zhì)量負(fù)總責(zé)。

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“十四五”期間 分批建設(shè)1萬(wàn)種左右職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材 本報(bào)北京12月14日電  (記者丁雅誦)教育部日前印發(fā)《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實(shí)施方案》,提出“十四五”期間,
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