小學階段的語文學習，無疑是孩子打基礎的重要階段，只有打好了基礎，才能在以后的學習中更加輕松和高效。而對于有語文學習來說，小學階段學習的基本上都是一些生字詞的積累和掌握，然后就是造句、古詩、修改病句、作文這些等等，學習的難度并不大。一般來說，只要孩子在平時多多積累，再多涉及一些課外知識點，把該學的重點知識掌握好，那么成績是肯定不會差的。其實，語文這門科目就是要多積累、多看、多記、多讀、多寫、多背，知識掌握扎實，這樣才以后學習中肯定能輕松又高效，還能考出高分。
作為一名資深的語文老師，在多年的教學過程中，我接觸了很多的家長和孩子。在我看來很多孩子之所以不喜歡學語文，偏科，根本原因是因為沒有找到正確的學習方，學習習慣不好所導致的。其實，語文是一門靈活性非常高的學科，想要學好拿高分并不是什么難事。小學階段的語文學習主要就是讀、寫、記和積累這四大步驟，當然最重要的是要有一個好的學習方法。學習語文，是一個循序漸進的過程，首先最基本的就是掌握好基礎知識，其次是要注重孩子的課外積累。我們都知道學習語文的一個規(guī)律，那就是課外積累的知識越多，孩子的語文成績就好。所以想要提高孩子的學習成績，首先就是幫孩子找到合適自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)孩子對語文學習的興趣，讓孩子學會積累和梳理知識，這樣孩子的成績才會從根本上得到提升！
常常和家長在微信上談論孩子的學習問題，昨天晚上就有一位家長向我咨詢說：老師我家孩子現(xiàn)在小學五年級了，孩子有偏科，不喜歡學語文。孩子在月末的單元測試中也只考了81分，孩子對于很多的基礎字詞都沒有掌握，詞匯量也不足，作文也寫的不好，得分不高。孩子的老師也和我說家長要多輔導一下孩子，可是我除了多督促孩子多讀多寫以外，也沒有什么好好的辦法啊，老師您有什么好的建議嗎？其實，對于這樣的情況，老師從教多年見過很多。孩子之所以不喜歡學語文，語文成績不理想，還是因為孩子的學習方法存在問題，導致了孩子對語文學習的興趣不高。正所謂興趣是最好的老師，所以在老師的公益課上常常會給孩子們提供各種有趣的學習方法和學習資料 ，來幫助孩子們提高學習的興趣。在語文學習中是有很多的知識需要記憶的，而且基礎知識總是枯燥的，所以對于小學階段的孩子來說是有一定的難度的，也是很容易失去對語文學習的興趣的。因此，在孩子學習的過程中，家長就一定要注重孩子的學習方法，采取一些有趣的方式，來激發(fā)孩子的學習興趣，幫助孩子提升學習成績！
鑒于最近很多家長在朋友圈上向我咨詢小學語文學習的問題，根據(jù)多年的教學經驗，今天老師就給大家整理了一些小學語文學習中必備的知識點，希望能幫助到有需要的家長！
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