文｜美物計(jì)
前不久，《快樂(lè)大本營(yíng)》
請(qǐng)來(lái)了《延禧攻略》幕后的匠人，
當(dāng)老師講到富察皇后的絨花頭飾時(shí)，
秦嵐主動(dòng)俯身下蹲，
讓老師更加方便講解。
這期間，
秦嵐一直保持著得體的微笑，
認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，
沒(méi)有因下蹲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而面露不快。
因?yàn)榍貚惯@個(gè)下意識(shí)的細(xì)微動(dòng)作，
大家都贊她情商極高。
其實(shí)，所謂高情商，
不過(guò)是她深入骨髓的教養(yǎng)。
梁曉聲曾這樣概括“文化”二字：
植根于內(nèi)心的修養(yǎng)；
無(wú)需提醒的自覺(jué)；
以約束為前提的自由；
為別人著想的善良。
一個(gè)有教養(yǎng)的人，大抵是如此吧。
01
有教養(yǎng)的人，都會(huì)好好說(shuō)話
提起林志玲，
首先想到的是標(biāo)志性的娃娃音，
但真正被觀眾認(rèn)可和信服的，
是她說(shuō)話的能力，
常常簡(jiǎn)短有力的一句話，
就巧妙化解了尷尬氣氛。
在2016年宣傳電影《赤壁》，
記者問(wèn)到與梁朝偉的身高差，
林志玲如此機(jī)智回應(yīng)：
“也許你們認(rèn)為身高是個(gè)問(wèn)題，
但是在我心目中男人的氣度遠(yuǎn)勝于高度。”
還有一次，有媒體問(wèn)她：
“孫紅雷說(shuō)過(guò)你是花瓶，不與你對(duì)戲，
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”
這讓孫紅雷當(dāng)場(chǎng)一臉尷尬，
而林志玲卻是這樣解圍的：
“我們倆一起坐在這里，就是最好的答案?！?br>
有教養(yǎng)的人，都會(huì)好好說(shuō)話。
但是生活中，很多人不會(huì)好好說(shuō)話，
把沒(méi)教養(yǎng)當(dāng)做耿直，以此為榮，
把毒舌當(dāng)做幽默，讓人尷尬。
我們總聽(tīng)到有人這樣說(shuō)，
“我說(shuō)話就是直，你別介意”。
而真正有教養(yǎng)的人，
不會(huì)想說(shuō)什么就說(shuō)什么，
不開(kāi)過(guò)火的玩笑，不消費(fèi)別人，
更不會(huì)分不清輕重。
和一個(gè)好好說(shuō)話的人交往，
總能讓人如沐春風(fēng)。
02
教養(yǎng)是不給別人添麻煩
一位年輕媽媽獨(dú)自帶寶寶坐飛機(jī)，
她怕寶寶會(huì)吵鬧，
打擾到周邊的客人，
于是就給周?chē)每兔咳税l(fā)了一份小禮物，
里面是糖果和耳塞，
并附了一張道歉卡片。
航班上的人都被她小小的舉動(dòng)溫暖到，
而寶寶似乎也受到了媽媽的影響，
整個(gè)航程中不哭鬧，
安靜地看書(shū)、吃東西。
想必這個(gè)寶寶長(zhǎng)大，
一定也是個(gè)有教養(yǎng)的人。
這位媽媽的行為很令人感動(dòng)，
最近太多“熊孩子”的例子。
豆瓣上一位網(wǎng)友，
她的口紅被爸爸朋友的孩子破壞，
當(dāng)做畫(huà)筆在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，
弄得一片狼藉。
而小朋友的父母一句孩子小不懂事搪塞過(guò)去，
還說(shuō)下次來(lái)買(mǎi)零食彌補(bǔ)。
這位姑娘卻覺(jué)得很委屈，
而對(duì)方卻說(shuō)：和孩子計(jì)較，真是沒(méi)教養(yǎng)。
這樣的父母顯然沒(méi)意識(shí)到自己給別人帶來(lái)麻煩，
所以這樣的熊父母，
有這樣的熊孩子也不足為奇。
一個(gè)有教養(yǎng)的人，
是不會(huì)給別人隨意添麻煩，
必然是懂得體恤他人。
教養(yǎng)不是苛求別人，
而是獨(dú)善其身，克己守禮。
03
教養(yǎng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的善良
南京地鐵早高峰，
一群農(nóng)民工師傅怕自己的行李影響到其他乘客，
在地鐵站等了足足兩個(gè)小時(shí)
他們還說(shuō)，
年輕人上班要趕時(shí)間，
讓他們先走，我們不趕時(shí)間。
火車(chē)站，自動(dòng)取票機(jī)前的隊(duì)伍很長(zhǎng)，
一個(gè)姑娘好像快誤了火車(chē)，
她跑到第一排和最前面的男生說(shuō)：
“可以讓我先取票么？我火車(chē)快誤了”
男生說(shuō)了句“好，一會(huì)慢點(diǎn)跑小心摔倒”
然后，
男生自己走到了隊(duì)伍最后面重新排隊(duì) 。
教養(yǎng)不分學(xué)識(shí)，不分身份貴賤。
真正有教養(yǎng)的人，
正視自己，平等對(duì)待每個(gè)人，
顧忌每一個(gè)人的尊嚴(yán)。
所以，這些不只是教養(yǎng)，
更是發(fā)自?xún)?nèi)心的善良，
他們本不該這么做，卻選擇這樣做。
為別人著想的善良，是最好的教養(yǎng)。
04
最高級(jí)的教養(yǎng)
是不對(duì)親近的人發(fā)火
作家史鐵生雙腿癱瘓后，
脾氣變得暴躁，經(jīng)常對(duì)母親發(fā)脾氣。
然而那時(shí)已經(jīng)身患肝病的母親口吐鮮血，
還在記掛著自己的兒子。
母親死后史鐵生才懂得：
“這倔強(qiáng)只留給我痛悔，絲毫也沒(méi)有驕傲。
我真想告誡所有孩子，千萬(wàn)來(lái)這套倔強(qiáng)，
我已經(jīng)懂了，可走已經(jīng)來(lái)不及了。
《我與地壇》還在，
我和母親再也沒(méi)有。”
所以，對(duì)親近的人，耐心一點(diǎn)，
再耐心一點(diǎn)。
那是最?lèi)?ài)你的人，也會(huì)被你傷得最深。
周?chē)?guó)平說(shuō)，“對(duì)親近的人挑剔是本能，
但克服本能，
做到對(duì)親近的人不挑剔，
則是種教養(yǎng)?！?/span>
最難做到的教養(yǎng)，
就是對(duì)親近的人不發(fā)火。
05
做一個(gè)有教養(yǎng)的人
有教養(yǎng)的人
給人一種溫和的力量，
這種力量柔中帶剛，
面對(duì)惡意有自己的原則和底氣，
面對(duì)憤怒能控制自己的脾氣，
面對(duì)尷尬能輕松應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己。
知識(shí)可以速成，財(cái)富有時(shí)也會(huì)，
教養(yǎng)卻是點(diǎn)滴的積累。
它不止流于應(yīng)付表面的交際，
更是一個(gè)人生命養(yǎng)分的供給。
做一個(gè)有教養(yǎng)的人，
眼里有光，心底有愛(ài)，
一定會(huì)被這個(gè)世界溫柔對(duì)待。
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