本文由
用整理的思維秒殺一切的
螞小蟻小姐
原創(chuàng)生產(chǎn)
愛·上·整·理
學(xué)霸來襲！
高考狀元們正以迅雷不及掩耳盜鈴的速度
占據(jù)各種話題中心
人們最關(guān)心的內(nèi)容依然圍繞著：
“他們怎么這么會(huì)讀書？！”
小螞蟻也跟著湊了個(gè)熱鬧
發(fā)現(xiàn)這些天之驕子們一大共同愛好
還真的就是：
讀書。
四川省文科狀元涂涴童，家里有300多斤書；浙江省雙科狀元王雷捷沒事的樂趣就是泡書店；株洲市理科狀元付熙，沉迷歷史書……
多新鮮呢，讀書嘛，誰又不會(huì)呢？
小螞蟻身邊的朋友，很多都在微信讀書排名上名列前茅，也有很多加入了各種打卡讀書會(huì)，一年讀100本的也不是沒有。
那么問題來了，要真是再把我們推進(jìn)考場，考考都在書上讀到了什么內(nèi)容，恐怕大多數(shù)人都是要灰頭土臉，考個(gè)不及格出來的，更別提什么當(dāng)狀元了。
去追求一個(gè)月能讀多少本書，或者讀一本書只需要幾十分鐘，這就如同我們旅行的時(shí)候，跑到每個(gè)景點(diǎn)的標(biāo)志物前拍個(gè)照發(fā)個(gè)朋友圈就閃人一樣，只有我們自己知道自己得到了什么。身體和靈魂必有一個(gè)在路上，你是在上路了，但你什么也沒能帶回來。
如何有效閱讀一本書？真正把書讀進(jìn)我們的心里去，變成blingbling的智慧呢？
這就不得不提到日本著名的“筆記本作家”，奧野宣之先生的那本暢銷書——《如何有效閱讀一本書》。
在書中，他提到了一種“將讀書過程結(jié)構(gòu)化”的方法。這種方法在小螞蟻看來，其實(shí)講的就是：如何整理一本書。
初讀與重讀
好書只讀一遍，結(jié)果就是過不了多久就變成了：“我讀過這本書，但是里邊講了什么不記得了。”
把“過了眼睛”的書變成“進(jìn)入腦子”的書，就要重讀。
初讀時(shí)：做標(biāo)記，劃線，摘抄，寫筆記，同時(shí)再讀一讀其他人對這本書的書評，如果可以的話，再擴(kuò)展閱讀同一領(lǐng)域的類似的兩三本書。
重讀時(shí)：可以針對初讀時(shí)的標(biāo)記或者筆記重讀，也可以做一些漫無目的的重讀，之前看不懂的地方可能會(huì)突然頓悟，之前匆匆而過的地方也可能會(huì)產(chǎn)生深刻的理解。
如果把書里的知識當(dāng)成我們生活中的物品，那么初讀做的就是整理時(shí)的第一步，清空：掃清所有相關(guān)的知識點(diǎn)，盡量擴(kuò)展到各個(gè)角落，建立一個(gè)全面的認(rèn)知。
重讀做的是整理時(shí)的分類與篩選：對于已經(jīng)捕獲，但尚未形成體系的知識點(diǎn)進(jìn)行歸類，找到重點(diǎn)的，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，去除那些我們不關(guān)心或者不贊同的內(nèi)容。
摘抄與感想
奧野宣之先生的讀書法寶就是“讀書筆記”，他建議大家采用“摘抄+感想”的方法來做自己的讀書筆記。
摘抄：把原書中打動(dòng)自己的部分原封不動(dòng)的抄下來。這個(gè)步驟很辛苦，但不能小看。落在筆頭的閱讀，不但可以促進(jìn)記憶，而且還可以加深理解。
感想：在摘抄旁邊留出空白位置，寫上自己的主觀感受。讀書時(shí)獲得的主觀感想，是我們原創(chuàng)思考的源泉，非常寶貴。如果這些感想只是停留在腦子里一閃而過，以后還是模模糊糊，遲早會(huì)丟掉。寫下來的過程正是把思想變得具體，清晰的過程。
多么有趣呀，寫讀書筆記的時(shí)候我們在做什么呢？沒錯(cuò)，我們在建立自己和這本書之間的鏈接。
一樣物品本身只有客觀價(jià)值，這對你毫無意義。直到它被你使用，和你一天一天的生活緊緊結(jié)合在一起，它才對你產(chǎn)生了價(jià)值。這就是整理。
好的文字被印在幾百萬冊書里，被幾百萬個(gè)人閱讀，跟你也沒什么關(guān)系，直到你的思想和作者的思想產(chǎn)生了碰撞，這本書，才能算是你“讀過”的書。這就是閱讀。
輸出與創(chuàng)意
讀書活動(dòng)的最終升華，是完成生搬硬套到獨(dú)創(chuàng)思維的飛躍。
不管你有沒有正式的途徑，你都要嘗試去完成輸出這件事情。比如，寫一篇書評或文章，或者，想象自己和一個(gè)完全沒有讀過這本書的人來講解其中的內(nèi)容。
經(jīng)過了讀書筆記的反復(fù)整理，你對書的理解已經(jīng)發(fā)酵，最后要做的，就是把這些理解重新組織起來，納入你自己頭腦里的那一套思維體系。
世界上并沒有什么憑空而來的原創(chuàng)，所謂創(chuàng)意，只是把原有的元素重新組合，讓不同的信息以一種新的關(guān)系呈現(xiàn)出來而已。
這時(shí)候我們的做的，就是對這本書里的內(nèi)容進(jìn)行整理的最后一步：收納。
想象一下，我們的腦袋里有很多的柜子格子，它們就是我們的思維結(jié)構(gòu)。每當(dāng)學(xué)到了新的知識，就把它們重新組織之后，塞進(jìn)這個(gè)結(jié)構(gòu)中去，變成我們可以輕松取用和管理的內(nèi)容。
從此之后，這本書就是真正屬于你，誰都搶不走的了！
看到這里，想必你也get到了。
小螞蟻現(xiàn)在做的，不過也就是：把《如何有效閱讀一本書》給徹底重新整理后，納入自己的思維體系，最后變成這篇文章，輸出給了大家。
我猜，那些吃著火鍋唱著歌，打著籃球看著小說，輕輕松松就考個(gè)狀元的學(xué)霸們，也一定是把這種方法用得爐火純青。
請記住，我們的口號是：用整理的思維秒殺一切！
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