說起孩子學(xué)習(xí)的分水嶺,我們家長最關(guān)注的可能就是中學(xué)了。因為在我們很多人眼里都可以看到,孩子的學(xué)習(xí)在初中的時候變化就變得特別明顯,可能有的孩子小學(xué)成績好中學(xué)后會變差,而有的孩子成績差,中學(xué)后就成績變好了,特別是那些當(dāng)初成績一般的孩子,成績很容易反超別人!那么這些真的就直接是孩子初中沒學(xué)好?不,這樣的問題,一方面與初中的分水嶺有關(guān)系,而另一方面就是小學(xué)的問題!
小學(xué)是孩子們基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要階段,我們家長都想當(dāng)重視!但是其實小學(xué)也是有一個分水嶺,有的家長會發(fā)現(xiàn)孩子剛剛上小學(xué)四年級,明顯感覺學(xué)習(xí)越來越不如其他孩子了,而且小學(xué)階段是極少分班的,那么在同樣的老師和同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境下,孩子成績差?
其實就是在這個階段有一個學(xué)習(xí)分水嶺,我們幾乎90%家長并不知道,決定孩子一生走向有幾個關(guān)鍵的幾個分水嶺,小學(xué)四、五年級就是其中一個,不能忽視!家長們聽了也許會覺得有點夸張,真的有那么嚴(yán)重嗎?下面家長們可以看看!
我們家長一直擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)成績不好,所以費力培養(yǎng),但是結(jié)果往往差強人意。其實這些都是要和方法扯上關(guān)系。希望以上內(nèi)容能幫到大家!
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