2019 VOL.673
本文由電影天堂原創(chuàng)
今年冬天，韓劇持續(xù)發(fā)力，可謂一部接一部，題材廣泛。
前面講過懸疑驚悚風(fēng)的《精神變態(tài)日記》，甜的發(fā)膩的《愛的迫降》。
今天來講這部豆瓣評分8.7，同樣是TVN電臺的新劇。
本劇中有兩位熟悉的演員擔任主角。
一位是《請回答1988》中的豹子女士羅美蘭。
另一位是出演《浪漫醫(yī)生金師傅》和《內(nèi)在美》的徐玄振。
韓國良心劇保障的兩位演員，一起帶來了這部——
《黑狗》
black dog
題材夠獨特，故事雖然發(fā)生在校園，但聚焦于一個很少談及的職業(yè)——合同制老師。
開頭籠罩著陰郁的氣氛。
某高中組織了一場出游，大巴車上歡聲笑語，一片其樂融融。
突然在隧道中發(fā)生了車禍，女主高荷娜（徐玄振）因為腿受傷，被獨自一人困在了翻倒的車廂里。
面對隨時可能爆炸的大巴車，金英河老師不顧阻攔，冒著生命危險獨自一人進了事故發(fā)生的隧道。
高荷娜被救了出來。
但是，金英河即將走出隧道的時候，突入而來的爆炸將他永遠留在了那里。
受人尊敬的教師，為了救學(xué)生犧牲，本應(yīng)該大力歌頌，對家屬進行補償。
可是沒有。
“別的孩子劃傷手臂都有補償金。”
家人苦苦哀求，得不到一分補償。
因為他不是正式的老師，只是學(xué)校聘用的合同制老師。
懷著對救命恩人舍命救她的疑惑和執(zhí)念，
高荷娜畢業(yè)后，她選擇當一名老師。
沒有經(jīng)驗，也不是SKY畢業(yè)的高荷娜，想要當老師，就要面臨重重考驗。
她應(yīng)聘的國文老師，雖然只是合同制，但也是101人中選一人的激烈競爭。
高荷娜憑借多年的兼職經(jīng)驗，在面試中脫穎而出。
通過了大峙洞高中的選拔。
但，她的職場之路并不順利。
第一難：被同事組團孤立，明嘲暗諷。
在學(xué)校老師之間，傳播著有人利用關(guān)系進學(xué)校的謠言。
合同制老師之間議論紛紛，都在猜測著“降落傘”是誰。
而高荷娜的舅舅恰好是教務(wù)部部長，這一點她毫不知情。
101人中只有她入選，不免讓人懷疑。
所有人都認定她就是那個“降落傘”。
新同事見面，其樂融融，在得知高荷娜的這層關(guān)系后，臉色大變。
她很誠懇的向同事解釋，但是沒有人相信她，都認為她是不要臉的撒謊精。
第二難：焦頭爛額的雜事，手忙腳亂。
剛剛開始工作的高荷娜，盡管在假期已經(jīng)做了充分的準備，但還是被教學(xué)之外的事忙的焦頭爛額。
孤立無援，只能靠自己把事情一件一件處理好。
高荷娜同時隸屬于高三部和升學(xué)部。
高三部的部長和升學(xué)部的部長樸成順（羅美蘭）還恰恰是死對頭，兩人都是不好惹的人。
夾在兩人之中的新人高荷娜誰也不能得罪。
正式上班的第一天，兩個部門會議同時召開，分身乏術(shù)的高荷娜選擇任何一方都代表著站在另一方的對立面。
第三難：仗勢欺人的老員工。
新學(xué)期高荷娜的教學(xué)搭檔，是辦公室公認的魔鬼。
老前輩欺負新人這種事也讓高荷娜遇到了。
金以芬借著教導(dǎo)她的姿態(tài)，心安理得的做一個“伸手黨”，說好的一起商量教學(xué)，卻把她做好的教學(xué)ppt直接拿來用。
兩人是教學(xué)搭檔，授課內(nèi)容必須完全一樣，金以芬嫌棄高荷娜的教學(xué)計劃太麻煩，會增加自己的負擔，就把自己不能講的全部刪掉。
可是在背后，卻在學(xué)生面前默認教學(xué)資料都是自己做的，挑撥離間。
就這樣任人欺負不反抗嗎？
高荷娜也有過反抗。
她制定了只屬于自己的教學(xué)計劃，ppt照常發(fā)給金以芬，但是沒有參與制作的金以芬并不會用。
反抗勝利，但高荷娜最終還是選擇繼續(xù)替金以芬制作教學(xué)資料，并幫她準備公開課，所有的榮譽都屬于金以芬。
部門同事憤憤，她解釋道：兩人的你爭我斗，受損失的還是學(xué)生，學(xué)生沒辦法學(xué)到相同的教學(xué)內(nèi)容。
作為學(xué)校地位最低的合同制老師，高荷娜的日子并不好過。
被同事孤立，被老人欺負，這些只是部分，之后會遇到更多的難題。
她也想一走了之，可是都堅持了下來。
也有同是合同制的同事勸她，不要太努力，他們遲早都會走的，做到中庸就可以了。
她也只是有過短時間的猶豫，緊接著就回歸到正常的工作狀態(tài)中了。
故事總比現(xiàn)實更美好，她的踏實努力與真誠影響了身邊的人。
升學(xué)部的部長和同事時不時的會給她建議。
也有合同制老師選擇相信她。
就連最難相處的金以芬也和她共同商量教學(xué)計劃。
似乎一切都在朝著好的方向發(fā)展，但是合同制老師帶來的問題依然存在。
高荷娜是否會在以后面臨的種種困難中依然堅守自己的陣地？
這個角色設(shè)定是完美的。
有能力，善良，面對坎坷時堅持初心。
有多少人，處在相同的境地時，依然不忘自己作為教師的使命，選擇對的那一條路。
這是看過之后我們應(yīng)該思考的。
《黑狗》真實的反映了韓國的校園職場。
新人在職場面臨的困境，在很多職場劇里都出現(xiàn)過，并不新鮮。
《黑狗》特殊的是，它是鮮有的揭示教師這一職業(yè)的真實。
這個看似光鮮，讓人艷羨的職業(yè)，背后的心酸普通人不得而知。
教師崗位和所有其他職業(yè)一樣，也會面臨各種各樣的難處理的情況。
這不是一部輕松愉悅的劇，也不僅僅是為了教育人如何在職場生存的指南。
它提到了鮮有影視劇會表現(xiàn)的社會問題，正式老師和合同制老師之間福利差別的矛盾。
“黑狗”這兩個字也有著劇本身帶來的特殊意義。
在第三集剛開始，高荷娜的回憶向觀眾解釋了劇名的由來。
小時候和爺爺去寵物店，爺爺明令禁止買黑色的狗，因為顏色不吉利。
身邊白色狗都被人類選中，獨留這一只黑色。
這里的黑狗也許就代指高荷娜一眾的合同制老師，因為特殊的身份，一直無法被人完全接受，不能向家長和學(xué)生透露自己是非正式教師的真相，不能像正式老師一樣擁有相同的對待。
這也是金英河的妻子在丈夫死后的控訴——“崇高的死亡面前怎么可以差別對待正式職工和合同制職工”。
為什么同樣是老師，只是因為合同制，所做的努力就被忽略？
女主角又將如何與此抗爭呢？
也許后面的劇情發(fā)展會給我們一個答案。
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