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對(duì)高三學(xué)生的幾點(diǎn)重要建議



用“心”去擁抱高三


無(wú)論你愿意還是不愿意,無(wú)論你彷徨還是堅(jiān)定,高三都已經(jīng)撲面而來(lái),不自覺(jué)的已經(jīng)過(guò)了半月有余。

高三是什么?半個(gè)月的感受還不足以回答全部。但可以肯定一點(diǎn)的是,它定然是一個(gè)又苦又累、又煩又躁的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,淚水、汗水會(huì)始終伴隨,但是希望與憧憬也常伴你左右,心中的夢(mèng)想在此時(shí)顯得是更加美麗。我們一遍遍地模擬著我們?cè)谙笱浪降膱?chǎng)景,一遍遍地想象著我們進(jìn)入大學(xué)的規(guī)劃,夢(mèng)想快實(shí)現(xiàn)了!我們急切地希望它快快到來(lái),但是我們又怕它們到來(lái)。為什么?因?yàn)樾闹幸彩冀K有一個(gè)聲音“我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?”。

夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?所有的同學(xué)們,都請(qǐng)大家閉上眼睛,用心去思考這個(gè)問(wèn)題,多問(wèn)幾遍:“我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?”

一、超越從“心”開(kāi)始

幾乎所有的高三學(xué)生,都有一種心理體驗(yàn),感覺(jué)高三過(guò)得很艱難。這時(shí)候非常浮躁,跳樓、上吊、喝藥的人增多了,高三不想學(xué)的人增多了。而這對(duì)有抱負(fù)、意志力堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō),恰是黃金機(jī)會(huì),這是什么機(jī)會(huì)呢?眾人皆暈我獨(dú)醒,眾人皆迷我獨(dú)清,當(dāng)你的對(duì)手懈怠、彷徨、累得趴下的時(shí)候,請(qǐng)你倔強(qiáng)的站起來(lái),把你的心收回來(lái),用心去擁抱高三。腳踏實(shí)地過(guò)好每一天,在關(guān)鍵的這一年超越對(duì)手。

二、提高從“靜”開(kāi)始

高三同學(xué)們,壓力人人有之,面對(duì)壓力,要審慎對(duì)之,不可整天惶惶,疑神疑鬼,懷疑自己。這會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)效率。正確的態(tài)度就是:放平心態(tài),重點(diǎn)突出、明確目標(biāo),就是最有效的學(xué)習(xí)。要向時(shí)間要效率,要向行動(dòng)要質(zhì)量。哪怕一天不學(xué)習(xí),但是一旦學(xué)習(xí)即使是一秒鐘也必須是高效有深度的,尤其是理科,一定要有深度、有寬度、有效度。高三學(xué)習(xí)要全身心投入,有面壁十年圖破壁的定力,四大皆空,心靜如水。多暗示自己,要學(xué)就學(xué)它個(gè)踏踏實(shí)實(shí),學(xué)它個(gè)全情投入,學(xué)它個(gè)全神貫注。不可假學(xué)、糊弄學(xué)、迷糊學(xué)。不能什么都不干,也不能整天手忙腳亂,不能這里一榔頭那里一撅頭。要有明確目標(biāo),每天都有明確目標(biāo),在目標(biāo)的指引下,重點(diǎn)突出。安安靜靜的過(guò)好每一天,做到行動(dòng)安靜、內(nèi)心安靜,一天下來(lái),你的心不焦慮,很安靜,即心安理得,那你就進(jìn)步了。

三、成功從“咬牙”開(kāi)始

意志品質(zhì)是決定一個(gè)人成功的重要因素。在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候,需要同學(xué)們有一種頑強(qiáng)的斗志,而且是常青的斗志,這種斗志不可斷斷續(xù)續(xù),時(shí)有時(shí)無(wú)。要咬牙告誡自己,要有一種為了成功“干脆拼了”的心態(tài)。在整個(gè)高三,大家比的不僅是學(xué)科知識(shí),更重要的拼的是心態(tài),是一種堅(jiān)持到底、咬定青山不放松的心態(tài)。是一種狹路相逢勇者勝的一種狼性。命運(yùn),掌握在你自己手中,想得到什么樣的命運(yùn)取決于你的堅(jiān)持,要成功,就要咬牙堅(jiān)持,無(wú)論多苦多累。

四、個(gè)人從“集體”開(kāi)始

我們已經(jīng)相處了兩年,是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。戰(zhàn)友榮,我榮,戰(zhàn)友辱,我辱。集體盛,我興,集體衰,我則敗。希望同學(xué)們有大局觀,在高三的日子里更需要有這種集體觀。我想大家都能體會(huì)到,一個(gè)人在空空的場(chǎng)所內(nèi)獨(dú)自學(xué)習(xí),和四五十個(gè)人在一起學(xué)習(xí),氛圍是截然不同的,效果也是不一樣的,在群體中學(xué)習(xí)有一種競(jìng)爭(zhēng)感,緊迫感。這就是場(chǎng)的力量,看到別人聚精會(huì)神,你自己松懈都不好意思,看到別人拼命,你稍微松懈的心會(huì)迅速收回。如果大家都松松垮垮,你想集中精力都是不可能的。周邊亂糟糟的,你根本不可能獨(dú)善汝身。一個(gè)人的公共道德如何,一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)如何,在這最后的一年將會(huì)表現(xiàn)的淋漓盡致,這會(huì)奠定你在同學(xué)和老師心目中一生的印象。在這一年,你如果非常自我,自私,自利,光考慮自己,不考慮別人,隨心所欲,想干啥就干啥,而全然不顧班級(jí)全體同學(xué)在高三這個(gè)最關(guān)鍵時(shí)段的利益,那么你這種行為就可以證明你是一個(gè)自私自利的人,就是一個(gè)任何時(shí)候不顧及集體的人,這種人可以預(yù)見(jiàn)絕不會(huì)有大的作為。在高三,需要我們具備厚重品德,承擔(dān)班級(jí)責(zé)任,共同努力。共同劃班級(jí)這條大船,班集體有了作為,個(gè)人才能有所作為。在高三,不要把自己的利益看得比什么都高?你把自己看高了,集體看輕了,你個(gè)人也高不起來(lái)。用高貴的品格與別人相處,用滿滿的正能量影響別人,同學(xué)們相互勉勵(lì),比學(xué)趕幫。保持一種團(tuán)隊(duì)精神,這樣才能為全班同學(xué)帶來(lái)共同的提升。

高三是嚴(yán)冬,需要大家抱團(tuán),共同創(chuàng)造溫暖的空間,用集體的力量去抵御寒冬;

高三是激情,需要共同奉獻(xiàn),共同顯示火熱的青春,用個(gè)體的奮斗去昭示強(qiáng)大;

高三是奮斗,需要奮力拼搏,共同用拼命的狀態(tài),去演繹各位的絢麗人生。

拼搏吧!經(jīng)學(xué)2班全體同學(xué)。家長(zhǎng),老師和你們一起戰(zhàn)斗!



【注】本文選自微信公眾號(hào)“龍新數(shù)學(xué)”,由原作者齊龍新老師授權(quán)轉(zhuǎn)載。
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