新課改以來，教師的角色也就發(fā)生了很大的變化，從以前的“滿堂灌”教學(xué)轉(zhuǎn)變到了現(xiàn)在的“以學(xué)生為主體的合作、探究學(xué)習(xí)”，從根本上改變了學(xué)生、教師的地位；改變了教師包講，學(xué)生包聽的傳統(tǒng)教學(xué)模式，從而也就改變了教師的教學(xué)方法。
一、在新課程改革的今天，教師必須轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)方式
二、學(xué)生要有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
三、課堂開始，教師要做好“穿針引線”的作用
四、在教學(xué)過程中要關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，使其產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機(jī)，從而推動課堂教學(xué)層層深入
五、課堂作業(yè)要設(shè)計(jì)得恰如其分
六、課堂結(jié)束要做好課堂小結(jié)
聯(lián)系客服
