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在線(xiàn)測(cè)試 | 2010—2021年全國(guó)卷選擇題匯編:秦漢和魏晉南北朝
1.(2021·全國(guó)甲卷高考·25)漢代,中央各部門(mén)長(zhǎng)官與地方各郡太守自行辟召屬官,曾一度出現(xiàn)“名公巨卿,以能致賢才為高:而英才俊士,以得所依秉為重”的現(xiàn)象。能夠保障辟召制度有效運(yùn)作的是( ?。?/section>
A.分科考試選官制建立               
B.監(jiān)察體系的改進(jìn)
C.郡國(guó)并行制度的完善               
D.察舉制度的實(shí)施
2.(2021·全國(guó)乙卷·25)
表1 西漢末、東漢中期部分地區(qū)民戶(hù)數(shù)量表 單位:戶(hù)
郡名
西漢末
東漢中期
代郡(今河北、山西間)
56771
20123
太原(今屬山西)
169863
30902
南陽(yáng)(今河南南部及湖北、陜西部分地區(qū))
359316
528551
汝南(今河南東南、安徽西北)
461587
404448
豫章(今屬江西)
67462
406496
零陵(今湖南、廣西間)
21092
212284
據(jù)表1可知,在此期間( ?。?/section>
A.長(zhǎng)江以南經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速             
B.豪強(qiáng)大族勢(shì)力沒(méi)落
C.南北經(jīng)濟(jì)的不平衡加劇             
D.個(gè)體農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)衰退
3.(2020·新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ卷高考·25)東漢末年,曹操在許下和各地置田官,大力發(fā)展屯田,以解決軍糧供應(yīng)、田畝荒蕪和流民問(wèn)題。“數(shù)年中所在積粟,倉(cāng)廩皆滿(mǎn)?!辈懿賹?shí)行屯田,客觀(guān)上( ?。?/section>
A.助長(zhǎng)了大土地所有制               
B.推動(dòng)了農(nóng)業(yè)商品化進(jìn)程
C.促進(jìn)了中原人口南遷               
D.緩和了社會(huì)的主要矛盾
4.(2020·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·24)據(jù)史書(shū)記載,角抵(摔跤)“蓋雜技樂(lè)也,巴俞(渝)戲、魚(yú)龍蔓延(百戲節(jié)目)之屬也”。秦二世曾在宮中欣賞。漢武帝在長(zhǎng)安舉行了兩次大規(guī)模的角抵表演,長(zhǎng)安百姓“三百里內(nèi)皆觀(guān)”,他也曾用角抵表演歡迎來(lái)長(zhǎng)安的西域人。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)角抵(  )
A.促進(jìn)了川劇藝術(shù)的發(fā)展            
B.擁有廣泛的社會(huì)影響
C.推動(dòng)了絲路文化的交流             
D.源于民間的勞作技能
5.(2019·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·25)西漢初期,道家學(xué)說(shuō)兼采陰陽(yáng)、儒、墨、名、法各家學(xué)說(shuō)的精髓;后來(lái)董仲舒的儒家學(xué)說(shuō)也吸收陰陽(yáng)五行、法、道等各種思想。促成當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)思想上呈現(xiàn)這種特征的主要因素是( ?。?/section>
A.王國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大                     
B.百家爭(zhēng)鳴局面的延續(xù)
C.現(xiàn)實(shí)統(tǒng)治需要                     
D.兼收并蓄的文化政策
6.(2018·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·25)西漢文景時(shí)期,糧食增產(chǎn),糧價(jià)極低,國(guó)家收取的實(shí)物田租很少甚至免除,但百姓必須把糧食換成錢(qián)幣,繳納較高稅額的人頭稅。富商大賈趁機(jī)操縱物價(jià),放高利貸,加劇了土地兼并、農(nóng)戶(hù)流亡。這反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/section>
A.重農(nóng)抑商政策未能實(shí)行             
B.自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻
C.糧價(jià)低抑制了生產(chǎn)熱情             
D.富商大賈操縱稅收
7.(2017·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考·25)《史記》《漢書(shū)》均為私家撰著。魏晉以后,朝廷任用史官負(fù)責(zé)修撰本朝或前朝歷史,甚至由宰相主持,皇帝親自參與,這反映出官修史書(shū)( ?。?/section>
A.記載的真實(shí)性                     
B.評(píng)價(jià)歷史的公正性
C.修撰的政治性                     
D.解釋歷史的客觀(guān)性
8.(2017·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷高考·25)
表1
皇帝紀(jì)年
公元紀(jì)年
郡級(jí)政區(qū)
漢高帝十二年
前195年
15郡
漢文帝十六年
前164年
24郡
漢景帝中六年
前144年
68郡、國(guó)
漢武帝元封五年
前106年
108郡、國(guó)
表1為西漢朝廷直接管轄的郡級(jí)政區(qū)變化表。據(jù)此可知( ?。?/section>
A.諸侯王國(guó)與朝廷矛盾漸趨激化       
B.中央行政體制進(jìn)行了調(diào)整
C.朝廷解決邊患的條件更加成熟       
D.王國(guó)控制的區(qū)域日益擴(kuò)大
9.(2016·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷文綜·25)圖4為漢代畫(huà)像磚中的農(nóng)事圖。此圖可以用來(lái)說(shuō)明當(dāng)時(shí)(  )
A.個(gè)體農(nóng)戶(hù)的生產(chǎn)勞作狀態(tài)           
B.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展
C.土地公有制下的集體勞作           
D.大地主田莊上的生產(chǎn)情形
10.(2016·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷文綜·24)圖3為三國(guó)曹魏《三體石經(jīng)》的殘片,經(jīng)文中的每個(gè)字均用先秦古文、小篆等三種字體刻寫(xiě)。這三種字體反映了(  )
A.當(dāng)時(shí)統(tǒng)一文字的努力               
B.漢字演變的歷史過(guò)程
C.當(dāng)時(shí)字體流行的實(shí)際狀況           
D.漢字尚未形成完整的體系
11.(2016·新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ卷文綜·25)東漢王充在《論衡》中說(shuō):“蕭何入秦,收拾文書(shū)(國(guó)家檔案文獻(xiàn)),漢所以能制九州者,文書(shū)之力也。”其意在說(shuō)明,西漢成功地實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,是因?yàn)闈h初( ?。?/section>
A.實(shí)行了崇尚儒家的政策             
B.繼承了秦朝的基本制度
C.未能充分發(fā)揮文書(shū)功能             
D.官吏熟知秦朝典章制度
12.(2015·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷文綜·25)兩漢時(shí)期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當(dāng)時(shí)人視為“安宗廟,重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是( ?。?/section>
A.皇帝依靠外戚抑制相權(quán)             
B.“家天下”觀(guān)念根深蒂固
C.母族親屬關(guān)系受到重視             
D.劉氏同姓諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大
13.(2015·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷文綜·25)漢宣帝曾稱(chēng):“與朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后來(lái)的帝王反復(fù)重申上述觀(guān)念。這主要體現(xiàn)了( ?。?/section>
A.地方吏治是國(guó)家安定的重要因素     
B.中央集權(quán)與地方分權(quán)之間的矛盾
C.漢代地方行政制度為后代所沿用     
D.歷代帝王將漢宣帝作為治國(guó)榜樣
14.(2014·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ文綜·25)秦朝法律規(guī)定,私拿養(yǎng)子財(cái)物以偷盜罪論處,私拿親子財(cái)物無(wú)罪;西晉時(shí)規(guī)定,私拿養(yǎng)子財(cái)物同樣無(wú)罪。這一變化表明,西晉時(shí)(  )
A.養(yǎng)子親子權(quán)利相同                 
B.血緣親情逐漸淡化
C.宗族利益受到保護(hù)                 
D.儒家倫理得到強(qiáng)化
15.(2014·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ文綜·24)中國(guó)古代,“天”被尊為最高神。秦漢以后,以“天子”自居的皇帝舉行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官員、百姓則祭拜自己的祖先。這反映了秦漢以后(  )
A.君主專(zhuān)制緣于宗教權(quán)威             
B.政治統(tǒng)治借助于人倫秩序
C.皇權(quán)至上促成祖先崇拜             
D.祭天活動(dòng)強(qiáng)化了宗法制度
16.(2012·全國(guó)新課標(biāo)卷文綜·24)漢武帝設(shè)置十三州刺史以監(jiān)察地方,并將豪強(qiáng)大族“田宅逾制”作為重要的監(jiān)察內(nèi)容,各地財(cái)產(chǎn)達(dá)300萬(wàn)錢(qián)的豪族被遷到長(zhǎng)安附近集中居住。這表明當(dāng)時(shí)( ?。?/section>
A.政權(quán)的政治與經(jīng)濟(jì)支柱是豪強(qiáng)大族   
B.政治權(quán)力與經(jīng)濟(jì)勢(shì)力出現(xiàn)嚴(yán)重分離
C.抑制豪強(qiáng)是緩解土地兼并的重要措施 
D.經(jīng)濟(jì)手段是鞏固專(zhuān)制集權(quán)的主要方式
17.(2011·全國(guó)新課標(biāo)卷文綜·25)圖4是依據(jù)《隋書(shū)·食貨志》等制作的南北朝時(shí)期各地區(qū)貨幣使用情況示意圖。該圖反映出( ?。?/section>
 
A.長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)水平總體上高于黃河流域
B.河西走廊與嶺南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快
C.黃河流域的絲織業(yè)迅速發(fā)展
D.長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)穩(wěn)定
18.(2010·全國(guó)新課標(biāo)卷文綜·25)柳宗元在《封建論》中評(píng)價(jià)秦始皇廢封建、行郡縣說(shuō):“其為制,公之大者也……公天下之端自始皇?!笨たh制為“公天下”之開(kāi)端,主要體現(xiàn)在( ?。?/section>
A.百姓不再是封君的屬民             
B.更有利于皇帝集權(quán)
C.制度法令的統(tǒng)一                   
D.依據(jù)才干政績(jī)?nèi)蚊夤倮?/section>


2010——2021年全國(guó)卷歷史選擇題:秦漢和魏晉南北朝
測(cè)試試題評(píng)分參考
一、選擇題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
B
C
B
C
C
D
B
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18


答案
B
C
A
D
B
C
D
D



1.【答案】B【解析】漢代中央各部門(mén)長(zhǎng)官與地方各郡太守自行辟召屬官,為了防止長(zhǎng)官以權(quán)謀私或者培植自己的勢(shì)力而威脅統(tǒng)治,就需要有效的監(jiān)察制度才可以保證其有效運(yùn)作,故選B項(xiàng);分科考試的選官制度建立是在隋朝,而不是漢代,排除A項(xiàng);郡國(guó)并行制度是地方行政制度,而辟召這種選官制度既涉及到中央各部門(mén)也涉及地方各郡,二者并無(wú)直接關(guān)聯(lián),排除C項(xiàng);察舉制度是自下而上的選官制度,辟召制度是自上而下的選官制度,二者可以相互補(bǔ)充,但選拔方式不一樣,察舉制不能保證辟召制度實(shí)現(xiàn)有效運(yùn)作,排除D項(xiàng)。
2.【答案】A【解析】西漢末與東漢中期部分地區(qū)民戶(hù)數(shù)量比較,豫章、零陵、南陽(yáng)等涉及到江南的地區(qū)戶(hù)數(shù)大量增加,而表格中其余地區(qū)均為北方地區(qū)戶(hù)數(shù)則相對(duì)減少,在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平比較低的情況下,戶(hù)數(shù)的增加說(shuō)明農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度相對(duì)較快,才可以養(yǎng)活更多的人口,所以這時(shí)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度要快于北方,故選A項(xiàng);東漢時(shí)期是豪強(qiáng)大族勢(shì)力強(qiáng)盛的時(shí)期,并不是沒(méi)落,排除B項(xiàng);從西漢末到東漢中期,上述地區(qū)的數(shù)據(jù)說(shuō)明我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在不平衡,但是單憑兩個(gè)時(shí)間比較沒(méi)法體現(xiàn)加劇,而且這時(shí)經(jīng)濟(jì)重心依然是在北方的,排除C項(xiàng);由于漢代牛耕逐漸普及,個(gè)體農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)正處于繁榮時(shí)期,并沒(méi)有衰退,排除D項(xiàng)。
3.【答案】D【解析】據(jù)材料“解決……流民問(wèn)題。'數(shù)年中所在積粟,倉(cāng)廩皆滿(mǎn)’”可知流民問(wèn)題得到一定的解決,有利于緩和社會(huì)矛盾,故選D項(xiàng);大土地所有制是相對(duì)于小土地私有制而言,就是一個(gè)地主、領(lǐng)土或貴族私人掌握大量土地,據(jù)材料“大力發(fā)展屯田,以解決軍糧供應(yīng)”可知是軍屯,結(jié)合所學(xué)軍屯屬于國(guó)家所有制,排除A項(xiàng);材料“解決軍糧供應(yīng)”說(shuō)明糧食不是用來(lái)銷(xiāo)售,排除B項(xiàng);材料“解決……流民問(wèn)題?!闭f(shuō)明屯田制有利于減少南遷,排除 C項(xiàng)。
4.【答案】B【解析】由材料“秦二世曾在宮中欣賞,漢武帝在長(zhǎng)安舉行兩次大規(guī)模的角抵表演”、“長(zhǎng)安百姓三百里內(nèi)皆觀(guān)”、“用角抵表演歡迎來(lái)長(zhǎng)安的西域人”可知從秦二世到漢武帝,從貴族統(tǒng)治者到普通民眾、乃至從漢人到西域人對(duì)這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜愛(ài),體現(xiàn)了角抵擁有廣泛的社會(huì)影響,故選B項(xiàng);材料主要提及秦漢時(shí)期的角抵表演,無(wú)法體現(xiàn)它促進(jìn)了川劇藝術(shù)的發(fā)展,排除A項(xiàng);陸上絲綢之路起源于西漢,材料還提及到秦二世,時(shí)間不符,排除C項(xiàng);角抵最初是一種作戰(zhàn)技能,后來(lái)成為訓(xùn)練兵士的方法,又演變?yōu)槊耖g競(jìng)技,不是勞作技能,排除D項(xiàng)。
5.【答案】C【解析】由材料“西漢初期,道家學(xué)說(shuō)兼采陰陽(yáng)、儒、墨、名、法各家學(xué)說(shuō)的精髓;后來(lái)董仲舒的儒家學(xué)說(shuō)也吸收陰陽(yáng)五行、法、道等各種思想”可知道家和董仲舒的儒家學(xué)說(shuō)都兼采眾家之長(zhǎng)以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)統(tǒng)治的需要,故選C項(xiàng);漢景帝平定七國(guó)之亂,漢武帝頒布推恩令,削弱了諸侯國(guó)的勢(shì)力,排除A項(xiàng);秦統(tǒng)一六國(guó)后“焚書(shū)坑儒”,奉行法家學(xué)說(shuō),打破了百家爭(zhēng)鳴的局面,排除B項(xiàng);文化政策是國(guó)家對(duì)于文化藝術(shù)等領(lǐng)域的制度性規(guī)定,漢武帝時(shí)期實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的文化政策,排除D項(xiàng)。
6.【答案】B【解析】重農(nóng)抑商的政策始于商鞅變法時(shí)期,封建社會(huì)基本沿用這一政策,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;由材料“加劇了土地兼并、農(nóng)戶(hù)流亡”可知貨幣稅收加重了富商大賈對(duì)自耕農(nóng)的剝削,因而影響自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故B項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是稅收情況而非農(nóng)民的生產(chǎn)熱情,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;由材料“富商大賈趁機(jī)操縱物價(jià)”可知富商大賈操縱物價(jià)而非稅收,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.【答案】C【解析】官修史書(shū)與私史書(shū)可謂是各有千秋,都為后人留下了許多或翔實(shí)或虛偽的史料,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;評(píng)價(jià)歷史的公正性取決于史書(shū)編撰者的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn),與私家還是官修無(wú)關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;作為官方統(tǒng)治者的宰相或皇帝參與編修史書(shū),實(shí)際上政府主導(dǎo)修史的方向,政治意味增強(qiáng),反映出官修史書(shū)的政治性,故C項(xiàng)正確;解釋歷史的客觀(guān)性是建立在史學(xué)家對(duì)歷史事實(shí)不斷探究之上的,無(wú)論私家還是官修史書(shū)都能使解釋歷史具有客觀(guān)性,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
8.【答案】C【解析】漢景帝時(shí),因削藩而引起七國(guó)之亂,使諸侯王國(guó)與朝廷間的矛盾空前激化,七國(guó)之亂的平定加強(qiáng)了中央集權(quán),此后漢武帝頒布“推恩令,進(jìn)一步解決王國(guó)問(wèn)題,所以漢景帝以后諸侯王與朝廷矛盾并不是漸趨激化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;表中涉及的郡國(guó)屬于地方行政機(jī)構(gòu),而非中央行政體制,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;漢武帝通過(guò)推恩令等措施,進(jìn)一步削弱王國(guó)勢(shì)力,使直接管轄的郡國(guó)迅速增多,中央集權(quán)更加鞏固,為解決邊患問(wèn)題奠定基礎(chǔ)和解除后顧之憂(yōu),故C項(xiàng)正確;漢武帝時(shí)直轄的郡級(jí)政區(qū)越來(lái)越多,結(jié)合漢武帝的集權(quán)措施,可知王國(guó)控制的區(qū)域越來(lái)越小,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
9.【答案】D【解析】此圖反映的是集體勞動(dòng)的場(chǎng)景,而非個(gè)體農(nóng)戶(hù)分散的生產(chǎn)勞作狀態(tài),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;此圖沒(méi)有反映出耕作技術(shù)的進(jìn)步來(lái)提高單位面積產(chǎn)量,因此不能說(shuō)明精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;漢代封建土地私有制已經(jīng)確立,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;此圖反映出漢代豪強(qiáng)地主在莊園內(nèi)驅(qū)使農(nóng)民集體生產(chǎn)的情形,故D項(xiàng)正確。
10.【答案】B【解析】秦統(tǒng)一時(shí),秦始皇推行“書(shū)同文字”,以秦國(guó)的小篆為基礎(chǔ),統(tǒng)一全國(guó)文字,但是題干圖片反映的是三種字體,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;漢字按照甲骨文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)的脈絡(luò)演變發(fā)展,題干“三國(guó)曹魏《三體石經(jīng)》的殘片,經(jīng)文中的每個(gè)字均用先秦古文、小篆等三種字體刻寫(xiě)”正是漢字演變過(guò)程的一部分,故B項(xiàng)正確;三國(guó)曹魏時(shí)期當(dāng)時(shí)流行的字體是隸書(shū),這與材料“每個(gè)字均用先秦古文、小篆等三種字體刻寫(xiě)”不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)原始文字是可以讀出來(lái)的“圖畫(huà)文字”,后來(lái)逐漸脫離圖畫(huà),形成漢字,至商朝,漢字已形成完整體系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
11.【答案】B【解析】漢初實(shí)行“無(wú)為而治”,并不是崇尚儒家,故A 項(xiàng)錯(cuò)誤;“蕭何入秦,收拾文書(shū)”使得漢朝能夠掌握秦朝的制度,所謂“漢承秦制,有所損益”,漢初在掌握秦朝制度的基礎(chǔ)上繼承了秦朝有利于國(guó)家統(tǒng)治的制度,如皇帝制、三公九卿制等,故B項(xiàng)正確;根據(jù)“文書(shū)之力也”可知充分發(fā)揮了文書(shū)功能,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;秦朝的典章制度并非都適用于漢初,官吏僅熟知秦朝典章制度并不能實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
12.【答案】C【解析】“執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇”,因此外戚也可能掌握相權(quán),與“皇帝依靠外戚抑制相權(quán)”信息不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“家天下”觀(guān)念強(qiáng)調(diào)的父系血緣關(guān)系,與外戚干政無(wú)關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;外戚屬于母族親屬關(guān)系,漢代外戚干政反映出母族親屬關(guān)系受到重視,故C項(xiàng)正確;劉氏同姓諸侯王反映的是父系血緣關(guān)系,與外戚干政無(wú)關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
13.【答案】A【解析】從材料可知漢宣帝強(qiáng)調(diào)的是天子與稱(chēng)職郡守能維護(hù)天下穩(wěn)定,后被歷代帝王重申,可知古代重視地方官吏的管理,故A項(xiàng)正確;材料中沒(méi)有體現(xiàn)出中央和地方權(quán)力關(guān)系的變化,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“良二千石(郡太守)”意思是稱(chēng)職的郡守,后來(lái)帝王采用的是維護(hù)官吏清廉的觀(guān)念,而不是采用漢代的地方行政制度,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)與“后來(lái)的帝王反復(fù)重申上述觀(guān)念”不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
14.【答案】D【解析】結(jié)合材料可知題干體現(xiàn)的是對(duì)親子和養(yǎng)子財(cái)產(chǎn)占有罪名的變化,沒(méi)有涉及親子與養(yǎng)子的權(quán)利問(wèn)題,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干體現(xiàn)的是對(duì)待養(yǎng)子與親子態(tài)度趨同,但不表示與親子血緣關(guān)系淡化,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;養(yǎng)子也屬于家族成員,養(yǎng)子與親子財(cái)產(chǎn)同樣體現(xiàn)宗族利益,故C項(xiàng)表述與題意不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合題意可知,西晉時(shí)對(duì)養(yǎng)子的政策與親子相同,可知是認(rèn)可了養(yǎng)子的名份和與家族的倫理關(guān)系,故體現(xiàn)的是倫理觀(guān)念的強(qiáng)化,故D項(xiàng)正確。
15.【答案】B【解析】君主專(zhuān)制源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法,當(dāng)時(shí)的中國(guó)并不存在宗教權(quán)威,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;統(tǒng)治者舉行祭天大典,其目的是在于神化皇權(quán),鞏固統(tǒng)治,從材料中“'承天’而'子民’,官員、百姓則祭拜自己的祖先”的信息可知,統(tǒng)治者借助了人倫秩序來(lái)鞏固其統(tǒng)治,故B項(xiàng)正確;祖先崇拜在秦漢以前就已出現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題干主旨在于通過(guò)祭天活動(dòng)來(lái)鞏固政治統(tǒng)治,而不是突出宗法制度的強(qiáng)化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
16.【答案】C【解析】關(guān)鍵信息:將豪強(qiáng)大族“田宅逾制”作為重要的監(jiān)察內(nèi)容。“被遷到長(zhǎng)安附近集中居住”的原因是“各地財(cái)產(chǎn)達(dá)300萬(wàn)錢(qián)”、“田宅逾制”,說(shuō)明漢武帝的做法是要抑制豪強(qiáng),其目的是緩解土地兼并,C項(xiàng)正確;“經(jīng)濟(jì)支柱”說(shuō)法錯(cuò)誤,A項(xiàng)排除;B項(xiàng)無(wú)從反映;題干的是政治手段,D項(xiàng)排除。
17.【答案】D【解析】第一種解析:A項(xiàng)長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)水平總體上高于黃河流域表明我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方,A項(xiàng)與題干時(shí)間不符。B項(xiàng)河西走廊與嶺南地區(qū)主要使用金銀作為貨幣,但無(wú)法體現(xiàn)發(fā)展速度快慢,B項(xiàng)缺乏足夠信息支持。C南北朝時(shí)期北方動(dòng)蕩影響手工業(yè)正常發(fā)展,C項(xiàng)不符合史實(shí)。D項(xiàng)南北朝時(shí)期長(zhǎng)江流域相對(duì)穩(wěn)定,有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,D項(xiàng)為正確選項(xiàng)。
第二種解析:解題關(guān)鍵是看各地區(qū)使用的主要貨幣;從圖中可看出,黃河流域使用絲布帛等實(shí)物貨幣,長(zhǎng)江流域主要使用銅錢(qián)貨幣,嶺南等地區(qū)使用金銀貨幣。金銀是固定等價(jià)物,銅錢(qián)是一般等價(jià)物。南北朝時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩,改朝換代非常頻繁,因此越是動(dòng)蕩的地區(qū)越拒絕使用銅錢(qián),而使用金銀貨幣和實(shí)物貨幣相對(duì)不會(huì)產(chǎn)生較大損失,反之,使用銅錢(qián)的地區(qū)相對(duì)而言經(jīng)濟(jì)較穩(wěn)定,所以選D。
第三種解析:A選項(xiàng)南北朝時(shí)期不可能南方高過(guò)北方;B選項(xiàng)河西走廊和嶺南地區(qū)比較特別,使用金銀主要是因?yàn)橐獙?duì)外交流使用,對(duì)外交流時(shí)要盡量使用保值的貴金屬。C選項(xiàng)看不出絲織業(yè)迅速發(fā)展,本來(lái)就是傳統(tǒng)手工業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),問(wèn)題在于使用實(shí)物作為貨幣主要是南北朝時(shí)期中原黃河流域戰(zhàn)亂不斷,沒(méi)有穩(wěn)定的貨幣信用體系,所以就只能實(shí)物交換。南北朝時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩,改朝換代非常頻繁,因此越是動(dòng)蕩的地區(qū)越拒絕使用銅錢(qián),所以選D。
18.【答案】D【解析】此題考查學(xué)生解讀文字信息的能力,以材料提供的新角度解讀秦始皇時(shí)期的郡縣制,也體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)的考查。材料主要意思為唐朝的柳宗元肯定郡縣制“公天下”,郡縣制官吏由皇帝任免比分封制下分封貴族爵位更利于國(guó)家政局的安定。故選D。
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