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077 | 審勢、趁勢、蓄勢:文章氣勢哪里來?看大手筆如何“梯度排比”造勢!

文章氣勢從哪里來?
實踐證明,排比是個好方法!
排比,排比,排比,顧名思義,即排起來作比較。其關鍵,一是“排”,二是“比”,前者是手段,后者是目的。即將三個或三個以上結構相同相似、意思密切相關相近、語氣一致的語言單位(詞、短語、句子、段落)排列起來,以便讀者比較、疊加、審視、理解。

在漢語修辭史里,排比可謂源遠流長,先秦典籍已廣泛運用,《詩經》里大量使用排比手法,“賦比興“的“賦”就是鋪陳、排比的意思。

請看《衛(wèi)風·木瓜》,用排比。

投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也!

投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永以為好也!

投我以木李,報之以瓊玖。匪報也,永以為好也!

再看《魏風·碩鼠》,還是排比。

碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫女,莫我肯顧。逝將去女,適彼樂土。樂土樂土,爰得我所。

碩鼠碩鼠,無食我麥!三歲貫女,莫我肯德。逝將去女,適彼樂國。樂國樂國,爰得我直。

碩鼠碩鼠,無食我苗!三歲貫女,莫我肯勞。逝將去女,適彼樂郊。樂郊樂郊,誰之永號?

再看《衛(wèi)風·淇奧》,也是排比。

瞻彼淇奧,綠竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮,赫兮咺兮。有匪君子,終不可諼兮。

瞻彼淇奧,綠竹青青。有匪君子,充耳琇瑩,會弁如星。瑟兮僩兮,赫兮咺兮。有匪君子,終不可諼兮。

瞻彼淇奧,綠竹如簀。有匪君子,如金如錫,如圭如璧。寬兮綽兮,猗重較兮。善戲謔兮,不為虐兮。

通過排比鋪陳,在語意疊加的情況下,對觀點起到強化、渲染作用,為語言表達蓄勢造勢,進而形成有梯度的震撼力、說服力、感染力。
用排比來寫景,能細致入微、細膩生動地把問題說清楚。如朱自清《春》一文中,“山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉也紅起來了?!?/span>
用排比來說理,能分門別類,條分縷析地把問題說透徹。比如:“我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助?!?《為人民服務》)

用排比來抒情,能反復吟詠、推波助瀾,疊加感情力量。比如:“保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國!”(《黃河大合唱》)

“我們不會忘記,朝鮮大嫂為幫助志愿軍失去了她的雙腳;我們也不會忘記,朝鮮大娘為了保護志愿軍,失去了她的孫子;我們更不會忘記,朝鮮小姑娘為了營救志愿軍,失去了她的母親。”(《誰是最可愛的人》)
比,能表達的內容紛沓而出、語氣一貫、節(jié)律強勁,帶有列舉和強化的性質。在公文寫作中,排比常用來論述一項工作的意義、作用和影響,多維度說明某件事物的原因、構成,用來向人提要求、發(fā)號召等。
秦代李斯的《諫逐客書》很多人都讀過,其中就有:“今陛下致昆山之玉,有隨和之寶,垂明月之珠,服太阿之劍,乘纖離之馬,建翠鳳之旗,樹靈鼉之鼓?!薄俺悸劦貜V者粟多,國大者人眾,兵強則士勇?!边B續(xù)使用排比。
在國家的《國民經濟和社會發(fā)展“九五”計劃和2010年遠景目標綱要里有這樣的表述:“以科學的理論組裝人、以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,全面繁榮社會主義文化。”手法也是排比。
關于支持浙江高質量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū)的意見》開篇有這幾句話“支持浙江高質量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū),有利于通過實踐進一步豐富共同富裕的思想內涵,有利于探索破解新時代社會主要矛盾的有效途徑,有利于為全國推動共同富裕提供省域范例,有利于打造新時代全面展示中國特色社會主義制度優(yōu)越性的重要窗口?!蓖瑯邮桥疟?。
下面,以十九大報告為例,看看“大手筆”如何層層排比梯度造勢。
大家知道,十九大報告內容深邃、氣勢磅礴,讀起來朗朗上口,聽起來娓娓動聽,品起來津津有味,通篇散發(fā)出汪洋恣肆的氣勢美和張弛有度的節(jié)奏美。

這種氣勢是如何“造”出來的?

一個重要方法就是,用詞、語、句、段四種'能量級'的排比層層造勢,形成沖擊力。 

語排比,一線串起千顆珠


報告之所以簡潔明快、氣勢強勁,第一種“能級”的排比是詞語排比,即在一個句子中,把多個詞語排列起來,串珠成鏈,以最精粹、最簡潔、最緊湊的句子表達最完整、最全面的意義。由于這種排比的“空間”有限,如同“螺螄殼里做道場”,所以是最小“能級”的排比。

按詞的類別分,有名詞、動詞、形容詞三種:

1.名詞排比

即在一個句子中連續(xù)使用多個名語,中間用頓號隔開,以收多角度詮釋“是什么”之功效。

譬如,報告倒數(shù)第三段:“歷史車輪滾滾向前,時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者?!睌?shù)個名詞如千尺之瀑直瀉而下,強勁的語勢令人頓生實現(xiàn)偉大夢想的緊迫感和責任感。

又如,報告第九部分這樣闡述加快生態(tài)文明建設體制改革,建設美麗中國:“必須堅持…方針,形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產業(yè)結構、生產方式、生活方式”。一連串的名詞高濃度、快節(jié)奏地闡釋了節(jié)約資源和保護環(huán)境工作的深刻內涵,全景式地描繪了生態(tài)文明的美妙圖景。

2.動詞排比

即在一個句子中連續(xù)使用多個動詞,以收多維度詮釋“干什么”之功效。

如報告第五部分關于加快建設創(chuàng)新型國家一段這樣寫道:“倡導創(chuàng)新文化,強化知識產權創(chuàng)造、保護、運用?!?三個動詞如同湖中投石蕩起的漣漪,層層推進、步步緊逼、急促連貫,完整全面地表達了知識產權工作的三個重點。

3.形容詞排比

即在一個句子中,連續(xù)使用多個形容詞,以收多向度詮釋“怎么樣”之功效。

如報告倒數(shù)第三段:“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的?!毙稳菰~如連珠炮般出現(xiàn),密集地將中國夢的時代特性表現(xiàn)得淋漓盡致。

另外,報告第六部分開頭段這樣寫:“我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主?!比齻€形容詞從不同角度揭示了社會主義民主的特點,表意清晰、思路明確,給讀者繪制了一幅清晰的思維導圖。 

短語排比,一石激起千層浪


報告之所以妙語連珠、汪洋恣肆,第二種“能級”的排比是短語排比,即把三個及以上主謂短語、動賓短語或偏正短語并列或層遞,把問題有序鋪展開,蓄勢造勢,推波助瀾。

按結構繁簡,分為兩種:

1.簡單短語排比

先看,報告倒數(shù)第二段,有這么一句話:“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望?!边@句話用五個“有”字開頭的短語排比成句,表意如高山流水,滔滔不絕,讀后不禁擊節(jié)稱贊。

再看,報告開篇第五自然段,這樣寫道:“全黨同志一定要登高望遠、居安思危,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,團結帶領全國各族人民決勝全面建成小康社會,奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。”六個短語連綿起伏,兩兩成對,三對排比就像安塞的腰鼓聲一般,鏗鏘有力、擲地有聲。

另外,在“堅持社會主義核心價值體系”部分也用了短語排比?!鞍l(fā)展社會主義文化,不忘本來、吸收外來、面向未來,更好構筑中國精神、中國價值、中國力量,為人民提供精神指引?!币痪湓捴忻芗赜昧巳齻€動賓短語和偏正短語形成排比,語意回環(huán)迭起,句式整齊勻稱,節(jié)奏鏗鏘明快,極具韻律美。

2.復雜短語排比

報告的最后一段有這么一句:“我們走中國特色社會主義道路,具有無比廣闊的時代舞臺,具有無比深厚的歷史底蘊,具有無比強大的前進定力。”三個“具有無必…的”復雜短語在句中形成排比,上下勾連、前后呼應,強調走中國特色社會主義道路的條件和勇氣,給人以“余音繞梁,三日不絕”之感。

報告闡釋新時代的深刻內涵時這樣寫道:“這個新時代,是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代,是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代,是全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代,是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代,是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代?!蔽鍌€“是…時代”的短語排列起來,句式規(guī)整、語氣連貫,給人以無窮的意蘊。 

句子排比,一語連貫萬千句


報告之所以思想深邃、意蘊豐富,第三種“能級”的排比就是句子排比,即在一個段落或層次中,用三個及以上結構、要素相同的句子,層層剝筍、步步深入。正所謂“文有數(shù)句用一類字,所以壯氣勢,廣文義也”(南宋陳骙《文則》)。

按句子長短,又有兩種:

1.短句排比

即用三個及以上結構簡單、詞語較少的短句鋪排表達。

這種排比體現(xiàn)在報告第七部分關于加強思想道德建設一段,這段開頭有這樣一句:“人民有信仰,國家有力量,民族有希望?!边@句話中三個短句一唱三嘆,如同“春云初展,鮮花含露”,引人入勝,也如同給讀者端上一碗美酒、一杯香茗,耐人尋味。三句話揭示了“人民”“國家”“民族”及“信仰”“力量”“希望”之間的底層邏輯,讓人自然而然地增強了思想道德建設重要性的認識。

2.長句排比

即把三個及以上結構復雜、詞語較多的長句排列起來,以便于表述不同層次的內容。

這種排比在論述中國特色社會主義進入新時代一段體現(xiàn)出來,報告這樣寫道:“中國特色社會主義進入新時代,意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景;意味著科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力,在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟;意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展,拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑,給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇,為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。”這一段用三個“意味著”開頭的句子組成一個規(guī)模超大的復句,用排比從三個層面反復刺激讀者神經,加深讀者對新時代這一重大判斷的深刻認知。

另外,報告在闡釋“實現(xiàn)偉大夢想,必須進行偉大斗爭”時也采用了這種方法,報告說:“全黨要更加自覺地堅持黨的領導和我國社會主義制度,…;更加自覺地維護人民利益,…;更加自覺地投身改革創(chuàng)新時代潮流,…;更加自覺地維護我國主權、安全、發(fā)展利益,…;更加自覺地防范各種風險,…。”五個“更加自覺地”打頭的長句排比鋪陳,蓄足了氣勢,游刃有余,把觀點表達得淋漓盡致。 

段落排比,一將統(tǒng)領百萬兵


報告之所以恢宏氣勢、井然秩序,第四種“能級”的排比是段落排比,即在若干段落中,用格調一致的“段落標題”或“段首句”概括段落大意,以讓不同段落呈現(xiàn)井然的秩序。由于這種排比規(guī)模宏大,故而是所有排比中,“能級”是最高的。

按段落形式,也有兩種:

1.標題排比

即在一個部分下面,設立三個及以上結構相同的標題,用標題概況題旨,讓人對文章結構、內容一目了然。這是寫公文最常用的手法,既能造勢,還便于“顯旨”。如古人所言,“立片言以居要,乃一篇之警策。”(陸機《文賦》)

在報告中,這種排比首先用來總結過去五年的工作,前五個二級標題是:經濟建設取得重大成就、全面深化改革取得重大突破、民主法治建設邁出重大步伐、思想文化建設取得重大進展。結構相同,并且都帶有“重大”一詞,具有很好的排比對仗效果。

另外,在闡釋中國特色社會主義十四條基本方略時,也采用了這樣的標題,比如,堅持黨對一切工作的領導;堅持以人民為中心;堅持全面深化改革;堅持新發(fā)展理念;堅持人民當家作主;堅持全面依法治國;堅持全面從嚴治黨。“堅持”兩字如同標題的統(tǒng)帥,統(tǒng)領著十四個標題,段落顯得整飭工整、井井有條,非常便于理解記憶。

2.首句排比

即在段落開頭,不使用“標題”或“序號”,而是使用多個結構相同、意義相近的句子打頭。這種段首句雖不是標題,卻有“準標題”的作用。

比如,報告第二部分描述新時代中國共產黨的歷史使命的三個自然段就使用了這種模式。報告說:

“我們黨深刻認識到,實現(xiàn)中華民族偉大復興,必須推翻壓…,實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

我們黨深刻認識到,實現(xiàn)中華民族偉大復興,必須建立…,實現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍。

我們黨深刻認識到,實現(xiàn)中華民族偉大復興,必須合乎…,開辟了中國特色社會主義道路,使中國大踏步趕上時代?!?/span>

三個自然段開頭分別用“我們黨深刻認識到,實現(xiàn)中華民族偉大復興,必須…”作為段首句,雖然沒有序號和標題,但段首句概括了段落大意,統(tǒng)領了全段文字,讓段落有了“主心骨”和一直的行動方向。

接著,報告用了三個自然段的篇幅,論述中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)。全黨必須付出更為艱巨、更為艱苦的努力。三個自然段用了三句結構相同的段首句來引領:實現(xiàn)偉大夢想,必須進行偉大斗爭;實現(xiàn)偉大夢想,必須建設偉大工程;實現(xiàn)偉大夢想,必須推進偉大事業(yè)。三句話把三個段落有序地統(tǒng)領起來,段意清晰,如同三聲嘹亮的軍號,先聲奪人,振聾發(fā)聵,實現(xiàn)偉大夢想的責任感、使命感油然而生。

當然,從修辭角度看,十九大報告不僅有精妙絕倫的排比,還有形象生動的比喻、整飭方正的對仗以及大量引用、借代??梢哉f,十九大報告是機關文字工作者的一座思想寶庫、一本寫作教材。大家學類似報告是,不妨切換一種學習角度,也許會就有意外的收獲。      

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