小學三年級的語文卷，不僅有你想不到的，也還有你做不到的。
昨日，一套小學生三年級語文作業(yè)題，難住了長春某大學副教授蔡先生。
兩天答完159個小題
“這是我外甥女的語文老師22日發(fā)的，告訴孩子24日必須交。如果不查資料，我百分之三四十的題都答不上來……”蔡先生表示。
這套語文試卷共24道大題，涉及159個小題。“這些題兩天時間讓三年級的孩子答出來，我覺得不太現(xiàn)實。”蔡先生認為，還要完成正常課后作業(yè)，又讓孩子自己答這套題，最多只能完成這套題的2/5。
卷里還有錯別字
“這套題遠遠超出小學三年級教材的難易程度。”蔡先生看過后，把其中幾道難度較大的題目挑了出來(見試題中標注★的題目)。此外，他指出卷中幾處錯誤：一個是“豬血豬豆腐”中的第二個豬可能是“煮”，還有一處，成語“愈公移山”中的“愈”就寫錯了。
蔡先生認為，整個卷面只有第一道題目填標點符號符合三年級孩子的認知水平。
給高年級學生 或許是套好題
專家分析
這套語文試卷適合小學三年級的孩子答嗎？昨日，正在北京開會的吉林省教育學院小學幼兒教研部主任趙士英認為，老師初衷應該是好的，“一定要考慮學生的學習年齡段，這是很重要的一個問題。老師要充分了解這個班級學生的年齡、知識掌握水平，注意不要脫離學生的能力語言。這套卷子里有很多題目涉及到歷史、文學等方面，如果這套題留給五六年級或初中的學生做，或許是很好的題。”
趙士英說，教學不要只追求花樣翻新，如果費心思琢磨的東西不適合學生，還不如讓這些作為課外練習做著玩玩，不要強加給學生，更不要作為硬性要求。
您怎么看待這件事？你能答上這些題嗎？請撥打本報熱線：0431-96618。
以下是試卷的內容
(有刪節(jié)，★為蔡先生認為難度較大的題目)
一、在括號里填寫特色成語：
★最大的響聲()
★最大的手掌()
★最吝嗇的人()
二、數(shù)字猜謎語(成語)：
★1. 12345609()
2. 1256789()
3. 1+2+3()
4. 333555()
5. 3.5()
6. 9寸+1寸=1尺()
三、依照例句，發(fā)揮想象，把句子補充完整(每句補寫部分不超過10個生字)
例句：事業(yè)說：人生就是一塊建筑的磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是 ______
勤勞說：人生就是 ______
困難說：人生就是 ______
挫折說：人生就是 ______
四、填成語作為歇后語的后半部分：
螃蟹過街： ________
水上的浮萍： ______
木匠戴木枷： ______
★月亮里的桂樹： ______
★豬血豬(煮)豆腐： ______
五、以詩句做謎面，各猜一成語：
危樓高百尺。()
明月何時照我還？()
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。()
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。()
讀書破萬卷，下筆如有神。
()
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
()
六、請寫出下列成語主角名：
驚弓之鳥★焚書坑儒
聞雞起舞
七、填人名，補足歇后語：
()借荊州——有借無還
()進曹營——一言不發(fā)
()打宋江——過后賠禮
()照鏡子——里外不是人
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