讀書，是知識(shí)分子的基本功。讀書，究竟讀什么，似乎很簡(jiǎn)單的事，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。由于興趣和專業(yè)的不同，每個(gè)人的閱讀范圍大相徑庭，非常的私人化，著實(shí)不方便規(guī)劃一個(gè)閱讀的清單，就正常范圍內(nèi)的閱讀來說，就正常的興趣性和專業(yè)性閱讀來說，我們到底要讀什么呢？
讀書，最基本的是讀自己之外的世界。粗略而言，這世界可以是物質(zhì)性的，比如自然風(fēng)光、生命百態(tài)、人類過往、各色人生甚至虛幻故事；也可以是精神性的，比如根源探索、認(rèn)識(shí)緣由、價(jià)值追尋、生活感悟甚至瞬間心情。讀書能夠讀到這些，保證了讀書最起碼的意義，可以豐富我們的知識(shí)和體驗(yàn)，使一己的淺陋有所改觀，視野慢慢開闊起來，饒有所得和趣味。
讀自己之外的世界，是讀書最普遍的情形。這一種讀書，讀到的東西是根基性的，宛如土壤，閱讀的過程好似積累養(yǎng)料。讀到的內(nèi)容，無論物質(zhì)性的還是精神性的，會(huì)在一個(gè)較淺的層次頗為散漫地綿延開來，就如流水入地，滲透所有可能的隙縫與低洼，使干燥的土地變得濕潤(rùn)起來，干涉的心靈變得滋潤(rùn)起來，幼稚的思維變得成熟起來。在這一種意義上的讀書，其影響不可低估。
讀書，更重要的是讀自己的世界。所謂讀自己的世界，就是不斷深入地挖掘自己，無論是思維還是情感領(lǐng)域都進(jìn)行最大可能地深挖，然后才能做出對(duì)外在世界特有的反映或控制。而這種反映或控制，才真正構(gòu)成了作為個(gè)體的意義，正如有人所言，一個(gè)人的意義，不在于世界給予了他什么，而在于如果沒有他，這個(gè)世界有什么不同。這種非常個(gè)人化的認(rèn)識(shí)，指出了事實(shí)真相。
讀自己的世界，顯然基于讀自己之外的世界，了解外在同樣可以成為重要的目的，卻并不必然，解讀自己才是必然的目的，其重要性不言而喻。每個(gè)人的進(jìn)步，尤其是知識(shí)分子的進(jìn)步，其根本不在于對(duì)外在世界掌握的程度，而在于對(duì)自己世界的探索。所有稱得上成就的東西，無不來源于此，知道分子與知識(shí)分子的差異也緣于此。就普通民眾來說，知道分子不失為一種榮耀；就知識(shí)分子來說，知道分子不失為一種遺憾。
讀書讀什么，真的很重要。一本書過后，更熟悉了外在的世界，當(dāng)然值得欣喜；如果更清晰了自己的世界，更值得慶賀。讀書，可以是一種手段，也可以是一種生活方式，但無論是什么，有所得比有所知更為重要，這一點(diǎn)是不容置疑的。讀書讀什么，決定了讀書人大半的生活意義，所以不要沉溺于只是熟悉外在的世界，而忘卻了自己的世界。
熟悉外在的世界，當(dāng)然是非常重要的一步，沒有這一步，下一步不能成行，但重視第二步的意識(shí)要首先樹立起來。重視第二步，要掌握分寸，切不可先入為主，沒有充分了解對(duì)象的意義，又妄下評(píng)論，橫加指責(zé)，現(xiàn)實(shí)中許多所謂的見解上的分歧即由此而來，根柢上絕不算什么不同見識(shí)，稱誤會(huì)或歪曲可能更合適一些。熟悉了對(duì)象，最忌裹足不前，以知為得，浪費(fèi)了自家潛能與力量。
讀書讀什么，真得很重要。
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