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【朗讀者●全球共讀《發(fā)現(xiàn)母親》】開封一群群友王玉仙老師與您分享:清華大學楊玉芬教授——做教練型家長,...



7月13日下午,是楊玉芬老師給我們授課。盡管楊老師的身材瘦小、外表柔弱,但是我的心里還是油然升起一種敬畏,因為我知道她是清華大學的博士生導師。聽到清華大學這幾個字都令人生畏,更不要說清華大學的導師了,就更讓人肅然起敬,楊老師往那一站,身上就透出了堅毅和剛強!


楊老師給我們講課的主題是《做一名教練型的家長,真的很容易》。她的課知識含量大,內(nèi)容多。我們手眼并用,一會兒做筆記記錄,一會兒用手機抓拍……生怕漏掉一點點。楊老師把我們帶到了一個全新的知識領(lǐng)域,她用通俗的語言,精美的課件向我們講述做一個優(yōu)秀母親需要的種種技能。


“思路大于方法。孩子是全球的限量版,每一個孩子都是獨一無二的、與眾不同的。媽媽一定要學會聆聽,聽,練的是媽媽的耳朵孩子的嘴……”一句句經(jīng)典的語言敲打著我們求知若渴的心。



楊老師的課給我最深的感受就是:聞所未聞。她講的東西很前沿,生活在閉塞落后的小縣城的我聽都沒有聽說過。她給我們播放了一個實驗短片,心情不同水的結(jié)晶就不同。在水瓶子上面貼上感恩、家人之愛、相思相愛、我愛你……水的結(jié)晶美麗而不同,人心的力量如此強大,可以和諧一個世界,也可以毀滅一個世界。連水都需要愛何況是人能?短片給我們的啟示很大,水結(jié)晶都因人的心態(tài),心情的不同而不同,那么孩子呢?我們的孩子她是一個完整獨立的個體,不是我們的私有產(chǎn)品,我們不能把自己的意愿強加在孩子身上,孩子生來是被欣賞的,而不是被呼來喚去批評吵罵的。天地萬物都會因人心的美好善良而改變,人類偉大的愛心不但可以超越時間還可以超越空間。要想孩子優(yōu)秀媽媽必須先改變自己的內(nèi)心。一旦孩子被賞識,她就具有強大的能量、氣場和磁場。賞識的力量無比強大,我們的孩子是一個生命個體,她更需要賞識。孩子被肯定,被賞識她激發(fā)出來的潛能無人能比。



楊老師給我們分享的“著名球星喬丹賣舊衣服的故事”給了我心靈的震撼,所處的位置不同,自己的思想不同,努力程度不同,獲得的價值也不同。喬丹每天都是頂著星星到球場,頂著星星離開,成功是努力換來的?,F(xiàn)在的孩子都非常的有個性,他們善于思考,知識面寬,信息發(fā)達,渠道多樣并且對話語權(quán)要求很高。如果我們還用幾十年前一成不變的方法去教育今天的孩子,你的孩子只能收獲失敗的人生。


青春期不是逆反期的代名詞,孩子在嬰幼兒期什么都懂,如果你把他當成什么都不懂的人,就為叛逆期奠定了基礎(chǔ)。孩子生命中的兩個關(guān)鍵期3-5歲,12—15歲,我們要給孩子做好引導,與他斗智斗勇的過程就是培養(yǎng)他抗挫折能力的過程。青春期的孩子要自由、要權(quán)利與父母限制自由、不放權(quán)之間的矛盾沖突與抗拒。叛逆的原因:家長想給的不等于孩子想要的。千萬別低估了孩子的智商,讓孩子看見目標的那一刻,她的潛能會被完全激發(fā)出來。趕快撕下給孩子貼的不恰當?shù)臉撕?,給孩子一個適合他成長的目標。青春期不等于叛逆,年齡大不等于衰老。



楊老師夸獎孩子有技巧,不泛泛而夸你真聰明,你真棒。夸獎孩子要具體,越細越好:“善良有愛心、合作精神、勤快愛勞動、細心周到、勇敢不怕苦、整潔有條理……”孩子不同的表現(xiàn)有不同的表揚方式。從對孩子的表揚的語言中我感受到了楊老師在教育女兒時的良苦用心。


楊老師事業(yè)有成,孩子前程似錦。她是一個學者更是一位母親,她用慈母之愛為孩子撐起一片蔚藍的天空。她用自己的育兒經(jīng)驗告訴我們:“成功是可以復制的。你的孩子沒有變,變的是媽媽的心態(tài)。孩子是父母的限量版。一定要相信門內(nèi)的力量。隨時清零,一切從新開始。改變看孩子的眼光,每一個孩子都是天才……”你的轉(zhuǎn)念,讓孩子從此與眾不同。


楊老師的課程讓我們耳目一新,用“教練”這個詞語賦予了做父母的新標準,教會我們該如何做一個教練型媽媽,如何改變心態(tài),如何控制情緒……她外表柔弱,內(nèi)心呈現(xiàn)的是厚重和堅強。她用知識引領(lǐng)、用智慧感染,她睿智、果敢,聲音溫柔卻擲地有聲。她的課件寓意深遠,震撼心靈。三個半小時的課程,在一次次雷鳴的掌聲中進行著。我們豎起耳朵,奮筆疾書,生怕錯過楊玉芬教授講授的育兒真經(jīng)中的每一字每一句。




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