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數(shù)據(jù)告訴你:留學(xué)到底值不值?

留學(xué)教育越來越平民化多元化的今天,有人開玩笑說“海歸”變成了“海待”,就業(yè)壓力似乎讓海歸頭上的光環(huán)漸漸暗淡了?!昂w”、“含金量”和“值不值”被緊緊聯(lián)系在了一起,畫下了一個(gè)巨大的問號(hào)。這種態(tài)度的轉(zhuǎn)變夾雜著一些偏見,比如“回國(guó)的都是混不下去的”就是最常見的一個(gè)。

從2000年到2014年,留學(xué)回國(guó)人數(shù)從不到1萬人持續(xù)增長(zhǎng)至36萬人以上,而回國(guó)留學(xué)生年增長(zhǎng)率曲線則是起起伏伏,與英、美等留學(xué)大國(guó)的失業(yè)率曲線完全吻合。

在此期間,中國(guó)的城鎮(zhèn)失業(yè)率卻從未超過5%,很多優(yōu)秀的留學(xué)生選擇回到經(jīng)濟(jì)形勢(shì)相對(duì)穩(wěn)定的中國(guó)發(fā)展。俗話說“鳥擇良木而棲”、“君子擇良地而居”,留學(xué)生的回國(guó)趨勢(shì)在一定程度上反映了全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì),體現(xiàn)了迅速增長(zhǎng)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大吸引力。另外,也有調(diào)查顯示,情感與文化因素的影響才是留學(xué)生回國(guó)的主要原因。

正方一辯:嘴上說回國(guó)工作難,數(shù)據(jù)卻很誠(chéng)實(shí)

面對(duì)與日俱增的留學(xué)生人才市場(chǎng),公司會(huì)對(duì)海歸們有所偏愛嗎?在中國(guó),82.5%的單位均在一定程度上對(duì)海歸員工采取了傾斜性待遇。20%的單位認(rèn)為海歸員工在本單位的晉升途徑更快捷,17.5%的單位認(rèn)為他們的工作崗位更核心,一半的國(guó)企表示會(huì)讓海歸員工進(jìn)入更核心的崗位,而外資企業(yè)的態(tài)度則兩極分化。相比之下,更傾向于招聘海歸的單位,如民營(yíng)企業(yè)、海歸創(chuàng)業(yè)民營(yíng)企業(yè)則會(huì)為海歸員工提供更豐富的優(yōu)惠待遇。

放眼全球,留學(xué)生們?cè)?0個(gè)專業(yè)(調(diào)查專業(yè)總數(shù)為67個(gè))表現(xiàn)突出,賺取的薪水比同專業(yè)普通畢業(yè)生更多。其中社會(huì)學(xué)、電子與電氣工程、計(jì)算機(jī)等理工科專業(yè)薪資差距最大。

Gone International發(fā)布的留學(xué)生比例最高的6個(gè)領(lǐng)域薪酬結(jié)果顯示:其中4個(gè)領(lǐng)域里的留學(xué)生略勝一籌。

在所有的17個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中,留學(xué)生更高薪的學(xué)科領(lǐng)域占了11個(gè)。雖然有11%在英國(guó)之外工作的留學(xué)生收入低于全球平均水平,但許多情況下,他們的薪資高于該國(guó)家的平均水平,例如中國(guó)、印度??傮w來看,留學(xué)生的薪資優(yōu)勢(shì)明顯。

在找工作、掙工資方面留學(xué)生還算順風(fēng)順?biāo)?,那么在?jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng),留學(xué)生更容易站穩(wěn)腳跟嗎?

不論留學(xué)生的種族、性別、語(yǔ)言或是社會(huì)中的弱勢(shì)群體,他們的失業(yè)率都在同類別中呈現(xiàn)較低水平。留學(xué)生的失業(yè)率僅為5.4%,低于非留學(xué)生(失業(yè)率6.7%)19%。

從以上留學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)、失業(yè)的數(shù)據(jù)來看,留學(xué)經(jīng)歷讓畢業(yè)生在嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境中承受相對(duì)小的金錢壓力和失業(yè)風(fēng)險(xiǎn),自身較早的職業(yè)規(guī)劃和公司的偏愛讓未來的職場(chǎng)發(fā)展更加清晰明朗,然而高昂的留學(xué)花費(fèi)仍是“值不值”重要爭(zhēng)論點(diǎn),工作多久才能把成本收回來呢?

超過65%的海歸認(rèn)為可在5年內(nèi)收回留學(xué)經(jīng)濟(jì)成本。除此之外,評(píng)價(jià)留學(xué)的價(jià)值不能簡(jiǎn)單地看經(jīng)濟(jì)成本與回報(bào),也需要考慮人的綜合素質(zhì)的提升。

留學(xué)生劉某說,“海外留學(xué),如果只算經(jīng)濟(jì)賬,可能在很多人看來是不劃算的,但我想說的是,留學(xué)改變了我的一生,即便從經(jīng)濟(jì)角度有虧損,但我卻收獲了更加寶貴的財(cái)富。出國(guó)留學(xué)的最大意義,并不只是用得到多少金錢和成就來衡量,我覺得我能夠經(jīng)歷這些,并且懂得了感恩和珍惜,這就是最大的收獲?!?/p>

反方一辯:追求精英教育是把雙刃劍

所謂的精英教育的的確成就了一批人才,但重壓之下學(xué)生的心理問題已經(jīng)嚴(yán)重到不能被忽視。

據(jù)美國(guó)大學(xué)健康協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),平均一學(xué)年有32%的學(xué)生被確診患有抑郁癥,13.5%的學(xué)生因?yàn)橐钟舭Y而成績(jī)下降。一份2015年由加州大學(xué)伯克利分校發(fā)表的研究報(bào)告顯示,47%的博士生表示學(xué)業(yè)與前途堪憂并伴有抑郁癥狀,抑郁癥比例在碩士群體中高達(dá)37%,而近10%的本科新生表示自己時(shí)常感到抑郁,只有50%的受訪者認(rèn)為他們的情緒是健康的,這項(xiàng)數(shù)據(jù)是調(diào)查以來的歷史新低。

留學(xué)生們除了要承受學(xué)業(yè)壓力,還要處理情感問題、思鄉(xiāng)之苦、文化沖擊等問題,加上對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),很容易產(chǎn)生孤獨(dú)或抑郁的感受。被帝國(guó)理工大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)錄取的無錫男孩王陽(yáng)說:“到了新的環(huán)境,世界頂級(jí)大學(xué)的學(xué)業(yè)壓力更大,我開始不愛說話,把自己關(guān)在房子里,整夜失眠,我得了抑郁癥,去看了醫(yī)生,但藥物不能根治我的抑郁狀況,我不得不在父母的支持下休學(xué)回國(guó)治療”。

“當(dāng)一群尖子生湊到一起,總會(huì)有人受不了壓力而出局。”哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯·福斯特(Drew Faust)說,“從西雅圖到上海,來自世界各地的家庭把孩子委托給我們的同時(shí),家長(zhǎng)們也意識(shí)到,大學(xué)經(jīng)歷對(duì)他們的孩子而言,無論是學(xué)業(yè)水平還是精神承受能力,都將是一個(gè)考驗(yàn)。”而家長(zhǎng)們似乎不以為然。曾在芝加哥一所私立大學(xué)擔(dān)任校董的查理·高芬在一篇新聞報(bào)道中向美國(guó)父母提出一個(gè)很有趣的選擇:你是希望自己的孩子在耶魯抑郁還是在亞利桑那大學(xué)開心?結(jié)果,75%的家長(zhǎng)寧愿他們的孩子在耶魯抑郁。因?yàn)樗麄冇X得孩子可以慢慢平復(fù)情緒的困擾。

為了上名校,學(xué)生們準(zhǔn)備集訓(xùn)后的托福、雅思英語(yǔ)成績(jī)單和精美“包裝”過的簡(jiǎn)歷,家長(zhǎng)更是財(cái)力物力全力支持。追求“上進(jìn)”,有錯(cuò)嗎?

在美國(guó)求學(xué)的中國(guó)孩子,因?yàn)镚PA(全稱是Grade Point Average,即平均成績(jī)點(diǎn)數(shù))過低而收到學(xué)校警告,甚至開除處分,從來都不是個(gè)別的非典型案例。

那些留學(xué)生擠破頭進(jìn)入的前100名大學(xué),正是被勸退情況發(fā)生的高危環(huán)境,其勸退比例占到了73.79%。學(xué)習(xí)壓力大、落差感強(qiáng),或是進(jìn)入名校后的松懈,都可能造成學(xué)術(shù)成績(jī)不理想,成為被勸退的首要因素。

一旦被勸退,學(xué)校有責(zé)任主動(dòng)報(bào)告移民局,學(xué)生簽證也會(huì)隨之失效,留學(xué)生不得不在15天內(nèi)離境,除非找到新的學(xué)校接受。從被勸退學(xué)生和谷歌搜索“掛靠”一詞的地域分布看出,情急之下一些留學(xué)生容易做出錯(cuò)誤的決定,非法的“掛靠”是對(duì)他們自身的二次傷害。

家長(zhǎng)望子成龍讓孩子接受精英教育本無可厚非,但學(xué)業(yè)壓力、情感孤獨(dú)導(dǎo)致的抑郁癥、高開除率和后續(xù)傷害并不利于留學(xué)生的健康和發(fā)展,成就并不應(yīng)該成為衡量留學(xué)值不值得的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

正方二辯:時(shí)間就是金錢

時(shí)間成本是另一個(gè)衡量因素,熱門留學(xué)國(guó)家的學(xué)制均低于或等于中國(guó)。留學(xué)回國(guó)就業(yè)人員平均在國(guó)外學(xué)習(xí)的時(shí)間為21.47個(gè)月。博士研究生所花時(shí)間最長(zhǎng),為46.30個(gè)月,碩士研究生平均所花時(shí)間最短,為16.17個(gè)月。本科和??频钠骄魧W(xué)時(shí)間為36.62個(gè)月。

一年便可拿到碩士學(xué)位的英國(guó)就最受歡迎,其留學(xué)回國(guó)的研究生也最多,占42.52%。在留學(xué)中介工作的姜某介紹,無論從時(shí)間還是經(jīng)濟(jì)考慮,英國(guó)都是很好的選擇?!坝?guó)讀碩士只需要一年,花費(fèi)在25萬元左右,時(shí)間短、花費(fèi)少,受到不少家長(zhǎng)和考生的青睞。”

反方二辯:毒品和校園暴力,可能比你想象中更近

國(guó)外的大學(xué)環(huán)境為獲取毒品提供了更多路徑。19-30歲這一年齡段中,37%的青少年在一年當(dāng)中接觸過毒品。

根據(jù)非營(yíng)利組織“Transforming Youth Recovery”的數(shù)據(jù),參與校園無毒品康復(fù)項(xiàng)目的高校從2010年里的10所增加到2015年的135所,并且大多數(shù)學(xué)校都是在最近5年里參加的。高校中的類似項(xiàng)目和服務(wù)旨在幫助有自助意識(shí)的學(xué)生,讓他們?cè)诩w的關(guān)照下恢復(fù)過來。Transforming Youth Recovery說,截至2014年6月,他們已經(jīng)“提供工具包、助理人員和590,000美元的投入給59所高校,希望能夠調(diào)動(dòng)起現(xiàn)有的人力物力來幫助學(xué)生擺脫毒品依賴。

那么在管理較為嚴(yán)格的高中,9-12年級(jí)孩子們的毒品安全問題是否可以得到保障呢?

自1993年以來9-12年級(jí)學(xué)生的毒品使用率逐步下降,卻仍然超過了20%。中國(guó)的留學(xué)趨勢(shì)已經(jīng)呈現(xiàn)低齡化特點(diǎn),缺少家人陪伴、監(jiān)督的情況下,把剛開始獨(dú)立的孩子們放在一個(gè)較容易接觸到毒品的環(huán)境中,仍然令人擔(dān)憂。

除此之外,校園暴力問題也同樣值得考量。在2013-14學(xué)年期間,美國(guó)65%的公立學(xué)校發(fā)生了一起或多起暴力事件,總量約757,000起犯罪事件。換句話說,2013-14年每1000名學(xué)生約會(huì)出現(xiàn)15項(xiàng)罪行。

有人反對(duì)說“沒事,中國(guó)學(xué)生喜歡抱團(tuán)!”的確,抱團(tuán)是中國(guó)各年齡階段留學(xué)生的普遍現(xiàn)象,但抱團(tuán)是否意味著和平與安全?

就在今年南加州3名中國(guó)留學(xué)生施虐同胞案為留學(xué)生及家長(zhǎng)敲響警鐘,不是所有的留學(xué)生能獨(dú)自應(yīng)對(duì)好自由的生活環(huán)境。當(dāng)事人之一翟云瑤告訴法官:“太自由,又容易孤獨(dú)和迷失。我不能告訴父母是怕他們擔(dān)心?!?/p>

在失去家人保護(hù)傘的環(huán)境下,毒品、校園暴力問題離留學(xué)生似乎更近了,尤其是低齡留學(xué)生,他們真的做好準(zhǔn)備去直面這些問題了嗎?

正方結(jié)辯

無論在全球范圍還是中國(guó),關(guān)于工作情況還是學(xué)業(yè)時(shí)間,留學(xué)都展現(xiàn)出了它的價(jià)值。在看能力和工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng),高強(qiáng)度的精英教育模式減少了教育時(shí)間成本,意味著海歸們可以更早投身工作創(chuàng)造價(jià)值。

反方結(jié)辯

我們遺憾地看到,因逃避高考、相互攀比等心理而忽略自身學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力盲目選擇留學(xué)的家庭不在少數(shù),而低估了環(huán)境安全與心理健康問題只能讓留學(xué)路走得困難重重。非常態(tài)下,留學(xué)的價(jià)值不但不能體現(xiàn),還會(huì)給留學(xué)生帶來負(fù)面影響。可見,在留學(xué)決策上唯有理性思考才能避免“水土不服”的問題,才能給遠(yuǎn)渡重洋的莘莘學(xué)子帶來豐富卓越的知識(shí)積累與生活閱歷。

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