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比智商更重要的竟然是這個(gè)能力?瞬間漲知識(shí)了……

對(duì)于自己喜歡的東西,有的孩子急不可耐,有的孩子卻可以長時(shí)間等待。同樣長大后,有的人可以為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),數(shù)十年為之努力;也有的人一輩子都缺乏耐心、淺嘗則止,從來沒有很強(qiáng)的自控力去推進(jìn)自己的計(jì)劃。而那些成功人士幾乎全部是自控力超強(qiáng)的人。那到底如何讓孩子擁有自控能力,那么今天小艾就跟大家一起來分享一下關(guān)于孩子自控力的這些事兒!

那有些家長會(huì)問了:“孩子的自控力是天生的嗎?”心理學(xué)史上有一個(gè)關(guān)于自控力最著名的棉花糖實(shí)驗(yàn)。

斯坦福大學(xué)WalterMischel博士1966年到1970年代早期在幼兒園進(jìn)行的有關(guān)自制力的一個(gè)心理學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn):4歲孩子坐在桌前,桌上放著一些棉花糖、巧克力和曲奇餅。研究員對(duì)孩子說:“我現(xiàn)在要離開房間,如果你在我離開時(shí)吃,只可以吃一塊。但如果你能等我回來再吃,我會(huì)再給你一塊。記得哦,如果你在我離開時(shí)吃了一塊,就沒有第二塊了?!焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭,然后研究員離開了。15分鐘后,研究員再回來。

實(shí)驗(yàn)中,一些孩子不假思索立即吃掉了第一塊棉花糖,只有30%的孩子選擇等待,拿到了第二塊棉花糖。

參加實(shí)驗(yàn)的孩子18歲時(shí),Walter MIschel做了跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)那些等待時(shí)間長的孩子,學(xué)業(yè)成功明顯超過等待時(shí)間短的孩子:他們的SAT(美國大學(xué)入學(xué)考試)平均高出210分。其他方面也顯示出優(yōu)勢(shì):社交能力更強(qiáng)、事業(yè)成功、家庭和諧、體質(zhì)指數(shù)更勝一籌。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們看到了自控力對(duì)孩子一生的影響。

心理學(xué)研究證實(shí),自控力還真是天生的,它來自大腦前額葉皮質(zhì),由人大腦中的生物能量決定。不過,它也是一種“肌肉模型”,就像我們鍛煉肌肉力一樣,用進(jìn)廢退。有人天生強(qiáng)一些,但后天不訓(xùn)練也會(huì)退化,相應(yīng)地,就算天生弱,后期只要訓(xùn)練跟上,一樣能變強(qiáng)。

棉花糖實(shí)驗(yàn)也正說明了這點(diǎn),研究員們發(fā)現(xiàn)那些等更久的孩子并不都是天生自控力強(qiáng),很多是用了方法,比如轉(zhuǎn)身不看棉花糖或者把手坐在屁股下,讓手不能去拿。這些方法是可以通過后天訓(xùn)練習(xí)得的。

既然自控力可以通過從小訓(xùn)練增強(qiáng),接下來我們就探討一下,怎樣訓(xùn)練能幫助孩子提高自控力。

1、從“他制”到“自制”

孩子的自制力形成有一個(gè)過程,對(duì)于年紀(jì)較小的孩子還不能判斷和評(píng)價(jià)自己行為的適宜度,這時(shí),家長就要制定一些必要的“家規(guī)”了。比如放學(xué)回家一刻鐘休息吃東西,飯后休息半小時(shí)然后練鋼琴,練完琴收拾書包,之后到九點(diǎn)之前這段時(shí)間可自由支配,這樣孩子慢慢就形成了習(xí)慣。

2.逐漸延長孩子延遲滿足的能力

父母培養(yǎng)孩子自制力的關(guān)鍵,即培養(yǎng)孩子的”延遲滿足”能力,這種能力實(shí)際上是自制力的表現(xiàn)。“延遲滿足”不是教會(huì)孩子憑空等待,也不是一味壓制孩子的欲望,而是讓他們明白這樣一個(gè)人生規(guī)則:好多愿望并非一朝一夕就能實(shí)現(xiàn),你必須為此付出長期的努力才行。

孩子的自制力的形成都有一個(gè)過程,不管是家長還是孩子都不要急于求成,另外,孩子自制力的形成過程中可能會(huì)有反復(fù)的現(xiàn)象,遇到這種情況,家長要從孩子的實(shí)際出發(fā),對(duì)孩子要有足夠的耐心,可以采用循序漸進(jìn)的方式。

3.采取適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)已形成的自制力

當(dāng)孩子有了好的變化時(shí),如果得不到及時(shí)的關(guān)注和獎(jiǎng)勵(lì),這種行為可能會(huì)退縮,回到原來的狀態(tài)。家長可以采取以內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)為主,外在的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔的手段來對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。內(nèi)在的獎(jiǎng)勵(lì),比如用真誠的贊賞的語氣對(duì)孩子說:“你真的長大了,如果你堅(jiān)持下來的話,你一定會(huì)成功的!”

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