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前兩期做過數(shù)學(xué)和英語的教輔測評，那么本期就應(yīng)該做語文了。高中生可以借鑒，初中生可以先存著未來有用。
為防止有人沒看過前兩期而直接看的第三期，這里補充說明一下教輔測評統(tǒng)計數(shù)據(jù)的邏輯和統(tǒng)計來源。我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來源于知乎各個關(guān)于高中教輔的問題及問題下的高贊答案——標準為1000贊以上的回答會被我們統(tǒng)計其中。即，一本教輔書，只有被知乎答主的回答推薦了以后，這個回答又得到了1000次以上的點贊，才有資格列入我們的統(tǒng)計范圍。至于那些三無小號回答的，或者是雖然推薦了某本書，但由于其推薦寫的很不正規(guī)，并沒有得到大量讀者的認可的，我們都把它視為干擾性數(shù)據(jù)沒有統(tǒng)計下來。
被統(tǒng)計下來的，都是回答質(zhì)量相對更高、更可信的答案。
其實研究教輔是研究學(xué)科學(xué)習(xí)特性的一個非常有趣的切入點，通過對教輔推薦的統(tǒng)計，可以若隱若現(xiàn)的看出每個學(xué)科的特色。本期測評報告會先按照系列文章的慣例做出知乎上關(guān)于語文教輔的高贊推薦統(tǒng)計，然后根據(jù)統(tǒng)計的特性，解釋一下是由于語文學(xué)科的什么特質(zhì)而導(dǎo)致了這樣的數(shù)據(jù)結(jié)果。
可以提前告訴大家的是，語文教輔市場的格局，以及高贊答案對語文教育的特色，與數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科是完全不一樣的。我很早就說過，高中語文教學(xué)是有很多問題的，由于中國的教育歷史發(fā)展軌跡的原因，語文這個學(xué)科的教學(xué)是相對較弱的，沒有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科成熟，更多了一份雜亂和低效，這一點自然也會體現(xiàn)在教輔生態(tài)中。所以，做語文教輔的推薦，難度更大一點，但一旦做好了、分析清楚了，價值也就更高了。
— 2 —
先來看看在知乎各種教輔推薦問題下，哪些教輔最受歡迎（推薦后至少得到1000 的點贊，表明有很多學(xué)生認可這個推薦）
排名1：《作文素材》 被推薦22次
說老實話，開門就是意外。
在其他學(xué)科的教輔中，排名最高的基本都是涉及整個學(xué)科的教輔，就是一套教輔包括了這個學(xué)科的所有章節(jié)和板塊，而不是只針對該學(xué)科的某一個題型的教輔——比如數(shù)學(xué)的排名第一《高考數(shù)學(xué)你真的掌握了嗎？》，這一套是包括高中數(shù)學(xué)所有章節(jié)的。而語文的排名第一，居然是關(guān)于作文的《作文素材》？而且還不是作文思路講解、作文的策略或練習(xí)方法，而是單純的作文素材。
同時被高贊答案推薦高達22次，在整個教輔測評全學(xué)科統(tǒng)計中也是非常高的，僅次于數(shù)學(xué)的《高考數(shù)學(xué)你真的掌握了嗎？》的被推薦27次，位列第2，說明有很多人對它都是非常認可的。
教輔核心特點：
全部都是各種短小精悍的作文素材，最大的特點的短、平、快，即學(xué)即用，而且時效性特別好，每年甚至每季度更新，會把最近發(fā)生的重大事件、主題和對應(yīng)的素材統(tǒng)計下來。
由于這幾年高考題和時事熱點的結(jié)合比前些年更加緊密了，所以對時事素材的需求也更旺盛了，這可能也是造就了這本教輔被如此多的學(xué)生編號的重要原因吧。
難度：
中等
適合學(xué)生：
基本上是所有學(xué)生。
排名2：《古文觀止》 被推薦9次。
再次意外！
誰能想到，語文教輔推薦排名第2的，居然是《古文觀止》這玩意兒？這根本就不是個教輔啊！
很顯然，這是用來提高文言文能力的，所以被一部分學(xué)生當做語文教輔用了。這玩意兒居然排名第二，也可以看出來在高中生心里文言文是多么的有難度。但我還是需要說一下，那些推薦這本書的學(xué)生，以及給推薦點贊的學(xué)生，他們真的知道這本書該怎么用呢？如果僅僅是反復(fù)看，作為課外讀本一樣的去讀，雖然也有效果，但見效的速度就太慢了。再加上文言文在高考語文中所占比例并不高，所以這樣的教輔性價比就不太高了。
當然我的老粉絲或者是學(xué)過策略課的同學(xué)自然會知道，這本書最好的用法是類似于英語學(xué)習(xí)法中，中英互譯法這樣的方法去做古今互譯。
教輔核心特點：
古代文章選集，都是選的名篇。相當于一個古文課外讀本。
難度：
中等偏上吧。其實和我們語文教材中的文言文難度接近，只不過大部分學(xué)生連語文教材中的文言文也覺得很難，所以就不要一個中等偏上的難度。
適合學(xué)生：
部分想要沖刺文言文的學(xué)生
排名3：《文言文助讀》 被推薦8次。
繼續(xù)意外！
誰能想到，語文教輔推薦排名第3的，居然是《文言文助讀》這玩意兒？這又是一個古文選集，只不過是當代人選的。
高中生啊，你們到底是有多愛（怕？恨？）文言文？
教輔核心特點：
古代文章選集，數(shù)量比《古文觀止》更多。同時配有注釋，另外還穿插講一點文言文的語法知識。
難度：
中等。文章數(shù)量多，但是單篇文章的長度相對較短，相當于變相的降低了難度，比古文觀止更簡單點。
適合學(xué)生：
部分想要沖刺文言文的學(xué)生。
排名4：《語文基礎(chǔ)知識手冊》 被推薦7次。
基礎(chǔ)知識手冊有一個系列，語文數(shù)學(xué)英語物理政治歷史等所有學(xué)科都有，都是按照統(tǒng)一的思路去編制的，不同學(xué)科之間也沒什么質(zhì)量差別。但是在其他學(xué)科中基礎(chǔ)知識手冊都沒有上推薦榜單，只有語文上了。
說明什么？
說明語文教育界里沒有一個能打的……
教輔核心特點：
雜。
什么東西都有，字詞、拼音、成語、標點、語法、修辭、語句擴展、文學(xué)常識、古代文化常識、古文字詞含義、文言文句式、文言文閱讀技巧、詩歌鑒賞方法、現(xiàn)代文閱讀技巧……
除了作文，關(guān)于語文的一切這里都有了。
說老實話，這輩子沒見過這么雜的資料……
其中，關(guān)于基礎(chǔ)知識類的東西，基本沒什么問題；關(guān)于閱讀技巧類的東西，雖然全，但未必精確、高效、好用。
我對這本書的綜合評價其實并不高……
難度：
中低。
適合學(xué)生：部分基礎(chǔ)知識缺失的學(xué)生可以買。這本書有點類似于一個百科或者字典類的工具，其中90%的內(nèi)容你是用不到的，但由于他內(nèi)容實在太多了，所以總有一部分你可以用到。
排名5：《試題調(diào)研》 被推薦6次。
這也是一個系列，語文數(shù)學(xué)英語等各個學(xué)科都有，語文學(xué)科上榜，并不意外。
試題調(diào)研這個系列教輔的特點是，把每一個學(xué)科拆成多個小板塊分開講，類似于一個期刊雜志，每一期內(nèi)容多不多，一個小冊子而已。有些整體性比較強的學(xué)科，拆開來未必好，會感覺太零散、不齊全。但語文這個學(xué)科各個板塊之間本來就沒什么關(guān)聯(lián)，原本就很零散，所以《試題調(diào)研》的風格反而是有優(yōu)勢的。
教輔核心特點：
類似于雜志期刊，分成多本小冊子，每本講一個小專題。講的還算清晰。
難度：
中等
適合學(xué)生：
大部分學(xué)生可以用，但感覺也算不上特別高質(zhì)量。
排名5（并列）：《三階搞定文言文》 被推薦6次
又一個文言文教輔。
你們到底有多愛（怕？恨？）文言文？
這本書我還有點猶豫要不要推薦出來？因為這本書已經(jīng)絕版了，估計不會再印刷了。不過考慮到網(wǎng)上還有電子版，你們可以去打印，所以也放出來吧。
大概長這個樣子：
教輔核心特點：
雖然同樣是文言文教輔，但他和古文觀止等教輔不一樣，并不是簡單的文章選集，而是大量關(guān)于古文的拆解性小練習(xí)題，類似這種：
就我個人感覺來說，它比單純的文章選集更好一點，因為練習(xí)得更加細致。
難度：
中等
適合學(xué)生：
想要提高文言文的學(xué)生。尤其適合從高一就開始練習(xí)。
排名5（并列）：《核按鈕》 被推薦6次
最近幾年新出的一個牌子，但是做的很不錯，在多個場合聽說過這本書。它上榜并不意外。
《核按鈕》也是一套全學(xué)科教輔書，但這套書很有意思，似乎這套書的質(zhì)量都集中在語文學(xué)科上了，在各個場合反復(fù)被人推薦。其他學(xué)科就并不怎么樣了，反正沒見過有人推薦，而且經(jīng)?？匆娪腥送虏邸?/p>
教輔核心特點：
講解非常細致，關(guān)于閱讀的部分做的很好。
難度：
中等
適合學(xué)生：
基本上所有學(xué)生，尤其是想要提高閱讀的學(xué)生。
排名8（并列）：《古漢語常用字典》 被推薦4次
你們到底有多愛（怕？恨？）文言文？
人如其名，就是一個字典。感覺比前面幾個文言文類教輔更沒特色。
這種普普通通的字典都能上榜單，進一步也說明了——語文教育界一個能打的都沒有！
教輔核心特點：
字典……
難度：
中低等
適合學(xué)生：
想要充分夯實文言文基礎(chǔ)的學(xué)生
排名8（并列）：《瘋狂作文》 被推薦4次
一個沒聽說過的系列，研究了一下發(fā)現(xiàn)，有點類似于《試題調(diào)研》的語文作文版，也是分多期、每期一小冊的。是一整套，包括素材、作文模板等。
教輔核心特點：
比較齊全，有素材、作文模板，考前預(yù)測等。
難度：
中等
適合學(xué)生：
大部分高三學(xué)生。
排名8（并列）：《高考必刷題》 被推薦4次
這個系列之前在其他學(xué)科里面也上榜過，各個線下和網(wǎng)絡(luò)書店都能看到在賣，很常見的一本書。
教輔核心特點：
關(guān)于語文學(xué)科的所有板塊都有，分塊練習(xí)，比較齊全（但每一個板塊就未必能講透了）。練習(xí)題比較多。
難度：
中等
適合學(xué)生：
大部分高三學(xué)生。
— 3 —
這一部分我們來講一下語文學(xué)科的特色。
首先我們從教輔榜單上就能夠看出來，語文教輔，在所有學(xué)科中相對是比較弱的，那種能夠直接干脆解決學(xué)生痛點、難點的教輔比較少，反而是一些間接性的教輔比較多——比如古文觀止之類的。
同時對于閱讀和作文這樣的非常核心的板塊，也沒有什么教輔能夠講得很通透的。比如榜單上第1名是作文素材，但你卻看不到有任何教輔是關(guān)于“作文寫作思路”“作文練習(xí)的策略”的。其實在作文中，素材的積累和應(yīng)用只占了一小部分，真正的難點是如何思考，如何進行深刻的立意。對于這樣真正的重難點，市面上反而沒有任何教輔去講解。
再比如閱讀，同樣是重難點內(nèi)容，講閱讀的教輔倒是很多，但也沒有哪幾家能把閱讀從核心上真正講清楚的。學(xué)過我策略課的同學(xué)不妨做一個對比——回憶一下我們的模式識別策略應(yīng)用在論述文閱讀當中是什么樣的秒殺效果？有任何教輔或者課程中提到的技巧能與之相比嗎？這就是找到了本質(zhì)和沒找到本質(zhì)的區(qū)別。
語文教輔的另外一個問題在于，市面上基本上都是高三應(yīng)試類的教輔，而找不到那種從高一就開始培養(yǎng)語文能力的教輔。這也是我之前幾次寫文章提到過的一個問題，語文學(xué)科的教學(xué)和課本都是有問題的，有嚴重的教考分離的現(xiàn)象——即，你高一高二學(xué)的內(nèi)容和你高考考的內(nèi)容沒什么關(guān)系。
這是整個中國語文教學(xué)的一個核心難點，目前沒有任何人能夠解決。
在此前提下，今天推薦的這些教輔可以作為一個“退而求其次”的選擇，看看這些資料，在每個板塊內(nèi)積累些部分經(jīng)驗，總是聊勝于無的。
其實語文教輔界的這些問題，在我這次統(tǒng)計之前我就已經(jīng)知道了。這也是我之前說過的，要推出一套語文素養(yǎng)課程的原因。這套素養(yǎng)課程必須是面對高一學(xué)生的能夠培養(yǎng)素質(zhì)能力的課程（甚至初中生都可以學(xué)），同時又有能夠面向高考，通過挖掘高考語文的核心本質(zhì)來快速解決語文提分問題。
這套課程將主要解決閱讀和作文兩個核心板塊，文言文和古詩詞兩個小板塊看情況說，有時間就做，沒時間就算了。
鑒于我之前說過的數(shù)學(xué)課由于各種原因被拖沒了（其實并沒有完全放棄，只不過由于部分兼職教研人員的中途離開而導(dǎo)致擱淺，然后被我將順序往后排了），所以部分同學(xué)已經(jīng)開始懷疑我會不會把這套語文素養(yǎng)課程也拖沒了……
答案是，不會的。這套課程今年6月份將要面世，絕不食言。
寫在最后：
教輔測評系列已經(jīng)做完了語數(shù)英，后續(xù)6門也會陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)布。其實每一門學(xué)科都有自己的特色，對應(yīng)的教輔特性也大有不同。
希望這些內(nèi)容能夠幫到各位同學(xué)。
作者簡介：
思維專家，學(xué)習(xí)策略專家，曾任教育智庫高級研究員，《新校長雜志》執(zhí)行主編，企鵝輔導(dǎo)特邀講師，[學(xué)習(xí)策略師]創(chuàng)始人，暢銷書《深度思維》、《學(xué)習(xí)的邏輯》作者。為幾萬中小學(xué)學(xué)生、教師、校長進行過學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)。
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