對(duì)于小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,他們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文的過程中,要把生字詞基礎(chǔ)打牢,閱讀大量課外書,并加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。
一些學(xué)生在寫作文時(shí),總是抓耳撓腮、絞盡腦汁,其原因是多方面的:有的是識(shí)字量少,有的不注重積累素材,有的沒有清晰的思路,等等。
如果這個(gè)階段孩子過渡不好,就會(huì)影響他們對(duì)作文的興趣,有的甚至害怕寫作文。
三年級(jí)語(yǔ)文試卷上的作文,一般包括寫人、寫事、寫景狀物等等。孩子在寫作文時(shí),應(yīng)當(dāng)寫真人真事,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
因此,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子多觀察、多思考、多記錄、多總結(jié)。孩子平時(shí)要養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,將自己的所見所聞、所感所想都寫下來,為寫作積累廣泛的素材。
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