小學(xué)語文中的古詩(shī)詞是一塊非常重要的內(nèi)容，小學(xué)生時(shí)期是一個(gè)人記憶力最強(qiáng)的時(shí)期，古詩(shī)篇幅短小，工于音韻，句式工整，讀起來朗朗上口。小學(xué)生多讀詩(shī)，多背詩(shī)，還能擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
飲湖上初晴后雨
宋 蘇軾
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
【譯文】
在燦爛的陽(yáng)光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來很美；雨天時(shí)，在雨幕的籠罩下，西湖周圍的群山迷迷茫茫，若有若無，也顯得非常奇妙。
若把西湖比作古美女西施，淡妝濃抹都是那么得十分適宜。
【注釋】
瀲滟：水波蕩漾、波光閃動(dòng)的樣子。
方好：正顯得美。
空濛：細(xì)雨迷蒙的樣子。
濛，一作“蒙”。
亦：也。
奇：奇妙。
欲：可以；如果。
西子：即西施，春秋時(shí)代越國(guó)著名的美女。
總相宜：總是很合適，十分自然。
【鑒賞】
這首小詩(shī)前兩句是描寫：寫晴天的水、雨天的山，從兩種地貌、兩種天氣表現(xiàn)西湖山水風(fēng)光之美和晴雨多變的特征，寫得具體、傳神，具有高度的藝術(shù)概括性，以致有人評(píng)論說，古來多少西湖詩(shī)全被這兩句掃盡了。后兩句是比喻：天地之間，人類最靈；人類之中，西子最美。在前兩句描寫的基礎(chǔ)上，把西湖比做美女西施，說它和西施一樣同為天下靈與美的極至，何況又經(jīng)過淡妝或濃抹的精心打扮呢！
然而，極寫西湖之美還不是這個(gè)比喻的全部奧妙。歷史上有些女子，美名和西子不相上下，詩(shī)人何以偏偏要拿西子來和西湖相比呢？這是因?yàn)椋髯映怂`秀美麗，她和西湖還有兩點(diǎn)獨(dú)特的契合：一是西子家鄉(xiāng)離西湖不遠(yuǎn)，同屬古越之地；二是西子、西湖，頭上都有“西”字，叫起來自然天成。由于這種種原因，蘇軾這個(gè)妙手偶得的比喻，博得了后人的稱道，西湖也就被稱作西子湖了。
這首詩(shī)概括性很強(qiáng)，它不是描寫西湖的一處之景、一時(shí)之景，而是對(duì)西湖美景的全面評(píng)價(jià)。這首詩(shī)的流傳，使西湖的景色增添了光彩，也表達(dá)了作者喜愛西湖。
內(nèi)容持續(xù)更新中...
查看小學(xué)生必背古詩(shī)80首合輯
聯(lián)系客服
