常常會(huì)聽(tīng)到朋友抱怨，說(shuō)他家的小孩子太過(guò)膽怯，總是不敢當(dāng)眾講話，說(shuō)話總是支支吾吾的，語(yǔ)言的表達(dá)能力不好。其實(shí)不管是小孩或是大人，在面對(duì)陌生人的時(shí)候總是有一點(diǎn)膽怯心理，但是大人能夠克服，小孩卻無(wú)法控制自己。
語(yǔ)言表達(dá)是生活必須的一項(xiàng)技能，怎么讓孩子敢于開(kāi)口說(shuō)話，敢于去表達(dá)自己？要解決問(wèn)題首先要知道問(wèn)題出在哪里，要清楚小孩是為什么害怕當(dāng)眾講話。
可能是因?yàn)樯眢w心理的原因。如果孩子有體弱多病，動(dòng)作遲緩，或是一些外貌體態(tài)上的不足等的先天因素，有時(shí)會(huì)讓孩子處于一種被弱視、歧視的狀態(tài)，這種情況很容易造成孩子自卑的心理，不愿意吐露心聲和表達(dá)自己。
可能是因?yàn)楹⒆拥纳窠?jīng)類型，有些孩子天生就是沉默寡言，并不是因?yàn)樗麄兪艿搅耸裁赐饨缫蛩貍Α?/p>
可能是家庭環(huán)境的影響，父母太過(guò)專制、粗暴，長(zhǎng)期對(duì)孩子太過(guò)冷淡甚至動(dòng)手打罵孩子，這對(duì)孩子造成的傷害是很大的。
有個(gè)玩得好的朋友從小就安靜懂事，就是有點(diǎn)敏感過(guò)頭了，偶爾朋友之間說(shuō)些玩笑話，她可能都會(huì)覺(jué)得這是不是在責(zé)怪她，卻不表達(dá)出自己的想法，不愿意跟別人訴說(shuō)。直到初中時(shí)候有天經(jīng)過(guò)她家門(mén)前，聽(tīng)見(jiàn)里頭父母的大聲斥責(zé)，只是因?yàn)槎怂疄⒘艘稽c(diǎn)到地面上。
這種長(zhǎng)期高壓的家庭環(huán)境，會(huì)讓人處于一種不敢表達(dá)、沒(méi)有自我的狀態(tài)，各位家長(zhǎng)一定要警惕這種情況的發(fā)生。
?針對(duì)這些情況，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢？
第一種情況的話，我們應(yīng)該在情感的方面給予孩子加倍的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在生活中能夠發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，對(duì)他的閃光點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。注意可以在眾人面前列舉孩子的優(yōu)點(diǎn)，給孩子講講關(guān)于保爾還有張海迪的故事，給孩子樹(shù)立自信心，給孩子多一點(diǎn)陪伴，時(shí)不時(shí)和孩子一起親自出游，增加親子間的親密度，能夠增強(qiáng)孩子的安全感，有利于孩子勇敢表達(dá)。
第二種情況下，我們可以對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)。如果放任孩子從小就沉默寡言，長(zhǎng)大就很難改變，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，能夠更好地打開(kāi)自己，學(xué)會(huì)去表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。我的小孩就是屬于這種情況，當(dāng)時(shí)還很擔(dān)心帶他去檢查，醫(yī)生卻說(shuō)這并不是身體上的問(wèn)題，是小孩自身不愿意溝通。之后我經(jīng)常約也有小孩的朋友們或者家長(zhǎng)群里的媽媽一起帶孩子出去，也給小孩報(bào)了夏令營(yíng)和冬令營(yíng)，慢慢地他感受到集體玩耍和與人交流的樂(lè)趣，也有了想要與人溝通、想要表達(dá)的想法。
對(duì)于第三種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該需要對(duì)自己的行為作一下反思。改變孩子的第一步首先要去親近孩子，讓孩子放下心防，和孩子之間能夠建立感情，不要對(duì)孩子設(shè)立過(guò)多的條條框框、過(guò)多的批評(píng)和教訓(xùn)，如果孩子犯了錯(cuò)誤，也應(yīng)該先了解前因后果，再?zèng)Q定這件事情的處理方式。
除了這些之外，學(xué)會(huì)幽默也是提高語(yǔ)言表達(dá)的方法之一。相信沒(méi)有人不愿意和一個(gè)幽默的人做朋友，也沒(méi)有人不愿意聽(tīng)一個(gè)幽默的人做演講，幽默是一項(xiàng)高級(jí)的講話技巧。但幽默并不是與生俱來(lái)的，有個(gè)說(shuō)話逗趣的同學(xué)，每次和他聊天總能被逗得哈哈大笑，如果語(yǔ)言表達(dá)有等級(jí)的話，他升級(jí)的進(jìn)度條一定已經(jīng)達(dá)到最高了。
他說(shuō)自己小時(shí)候并不是這樣的，但也沒(méi)有到天生不愛(ài)表達(dá)，只能算平庸，他的父母也并不是幽默的人，但他們家從他小的時(shí)候開(kāi)始有個(gè)習(xí)慣，吃飽飯后會(huì)聚在一起看一兩個(gè)綜藝節(jié)目或是搞笑小品，會(huì)差遣他去家里附近的商店或者菜市場(chǎng)買菜，從挑選到付錢(qián)的過(guò)程全部由他自己經(jīng)手，他也明白了怎么樣說(shuō)話別人更容易接受，怎么樣才能好好傳達(dá)自己的想法。
注意觀察孩子不愿開(kāi)口的原因，而不是一味去指責(zé)他的膽怯不敢張口，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力不只是靠技巧，還需要家長(zhǎng)們對(duì)孩子的愛(ài)。
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