招辦主任談志愿
在志愿填報(bào)模式中，實(shí)行平行志愿的?。▍^(qū)、市）越來越多。雖然此種志愿填報(bào)模式自2003年首次試行以來，已經(jīng)有近十年的時(shí)間，但對(duì)于平行志愿的投檔原則、平行志愿應(yīng)該如何填、平行志愿要避開哪些誤區(qū)？許多考生和家長(zhǎng)還是不知所以然。本期，我們邀請(qǐng)到三位高校招辦負(fù)責(zé)人，請(qǐng)他們來分析平行志愿，并對(duì)如何填報(bào)平行志愿給出建議。
本期招辦負(fù)責(zé)人
武漢大學(xué)招生就業(yè)工作處處長(zhǎng) 晏金柱
哈爾濱工業(yè)大學(xué)招就處處長(zhǎng) 臧永軍
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)招辦主任 王建榮
平行志愿是目前高考最廣泛使用的一種志愿填報(bào)模式， 2011年全國(guó)實(shí)行平行志愿的省份達(dá)到26個(gè)。對(duì)于廣大考生，充分了解平行志愿的投檔規(guī)則，就有可能趨利避害，反之則有可能折戟沉沙。下面，簡(jiǎn)單談?wù)勂叫兄驹傅挠嘘P(guān)問題，希望對(duì)大家生有所幫助。
運(yùn)用，從認(rèn)識(shí)開始
相信對(duì)許多考生和家長(zhǎng)來說，平行志愿這個(gè)名稱并不陌生，但平行志愿到底是按哪種原則來進(jìn)行投檔的，這可讓許多考生和家長(zhǎng)弄不清楚。
《高校招生》：請(qǐng)問各位招辦負(fù)責(zé)人，什么是平行志愿，平行志愿與傳統(tǒng)的梯度志愿有什么不同，平行志愿的投檔原則又是什么呢？
臧永軍：所謂平行志愿，指的是在某一批次，設(shè)置三到五個(gè)平行的院校志愿，在投檔時(shí)，遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的原則進(jìn)行投檔。即依據(jù)考生的成績(jī)轉(zhuǎn)化為唯一的位次，按位次的先后順序檢索，檢索到某名考生時(shí)，則按照考生選擇院校的先后順序依次檢索。如果考生符合A院校的投檔條件，則投入A院校，投檔結(jié)束；如果考生不符合A院校的投檔條件，則依次檢索B、C、D、E志愿，符合哪所院校投檔條件則投入哪所學(xué)校，一旦投入則投檔結(jié)束，開始檢索下一位次的考生；如果所填報(bào)院校檢索完畢，考生都不符合院校的投檔條件，投檔也結(jié)束，開始檢索下一位次的考生。
晏金柱：平行志愿是相對(duì)于傳統(tǒng)的梯度志愿而言的，二者的主要區(qū)別就在投檔規(guī)則的不同。平行志愿是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”，而梯度志愿則是先將考生分文理科按第一志愿歸集，在同一志愿集合中按高考成績(jī)從高到低排序，然后根據(jù)排序和高校的招生計(jì)劃依次確定每位考生是否能夠投檔。
由于投檔規(guī)則的變化，考生能否被錄取以及錄取到哪所學(xué)校，起決定性作用的因素是不同的。在平行志愿中，起決定性作用的是考生的成績(jī)排序，其次是某院校在考生多個(gè)志愿中的排位；在梯度志愿中，某院校在考生多個(gè)志愿中的排位是最重要因素，其次才是考生的高考成績(jī)。
王建榮：平行志愿是由湖南省首創(chuàng)的并于2003年開始試行的。所謂“平行”，主要是指“志愿平行”，也可以說是“志愿并列”，即所填報(bào)的同批次的各志愿院校均為并列志愿，在錄取不同考生時(shí)依據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先，不考慮其所填報(bào)的志愿院校先后。
認(rèn)識(shí)，要擯棄錯(cuò)誤觀念
常常遇到一些考生和家長(zhǎng)，憑著對(duì)平行志愿的一知半解填報(bào)。殊不知，他們的一些認(rèn)識(shí)卻是對(duì)平行志愿的誤解。
《高校招生》：考生和家長(zhǎng)由于都是首次接觸到平行志愿，他們對(duì)平行志愿是否有理解不正確的地方？
晏金柱：平行志愿可以有效降低考生報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)，但它并不像部分考生和家長(zhǎng)認(rèn)為的那樣絕無(wú)風(fēng)險(xiǎn)。
在平行志愿模式下，考生能否被錄取，仍取決于其是否能滿足高校的錄取條件。事實(shí)上，每年因平行志愿填報(bào)不合理而落榜的考在不在少數(shù)。平行志愿的主要風(fēng)險(xiǎn)如下：
首先是定位不準(zhǔn)的風(fēng)險(xiǎn)。平行志愿成功與否，取決于考生對(duì)自己的成績(jī)及排位情況是否有合理定位。否則有可能名落孫山，或都高分屈就，留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。其次是“梯度”不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)?？忌谔顖?bào)多個(gè)院校志愿時(shí)，如果梯度不當(dāng)，落檔的可能性相當(dāng)之高。第三是落檔的風(fēng)險(xiǎn)。在平行志愿模式下，低分特別是接近批次線的考分，檔案投不出去的風(fēng)險(xiǎn)是相當(dāng)高的。第四是退檔的風(fēng)險(xiǎn)。平行志愿一般按1：1.05投檔，即可能有部分考生會(huì)因?yàn)橛?jì)劃不夠或?qū)I(yè)不能滿足被退檔。
一些考生和家長(zhǎng)可能認(rèn)為平行志愿就是絕對(duì)“平行”，其實(shí)并非如此。在具體操作上，平行志愿各院校志愿是有先后順序的。根據(jù)投檔規(guī)則，平行志愿在分檔時(shí)是依次檢索考生各志愿，也就是說志愿的排序非常重要。在填報(bào)志愿時(shí)，哪個(gè)在前、哪個(gè)居中、哪個(gè)靠后，考生應(yīng)該仔細(xì)掂量。
同分考生，投檔結(jié)果應(yīng)該一樣？非也。平行志愿是按考生的成績(jī)排序檢索志愿，對(duì)于同分考生，省級(jí)招辦會(huì)通過單科成績(jī)比較或其他辦法，確定其成績(jī)排序。即考分相同的考生，其成績(jī)排序是不同的，投檔結(jié)果肯定有差別。
王建榮：未對(duì)平行志愿進(jìn)行深入了解的考生和家長(zhǎng)，尤其是高分考生及其家長(zhǎng)，往往憑借在網(wǎng)上搜集的一知半解來解讀平行志愿。平行志愿大大降低了高分考生落榜的現(xiàn)象被他們簡(jiǎn)單地認(rèn)為，在平行志愿下，高分考生一定不會(huì)掉檔，可以根據(jù)自己的愛好隨便填。其實(shí)在實(shí)行平行志愿的?。▍^(qū)、市），每年還是有一部分高分考生因?qū)ζ叫兄驹覆涣私?，志愿填?bào)不合理而被退檔。
其次也有些考生和家長(zhǎng)認(rèn)為平行志愿就是“平等志愿”，所報(bào)的志愿哪所學(xué)校分高就投哪所學(xué)校，而未弄懂平行志愿是在分?jǐn)?shù)優(yōu)先的情況下，遵循志愿。這里的遵循志愿就是按考生填報(bào)院校的前后順序依次檢索，而不按填報(bào)院校的錄取分高低依次檢索。所以，提醒考生在平行志愿下，也要注意拉開院校之間的梯度，最好按照“沖”“穩(wěn)”“?！钡脑瓌t來安排自己的院校順序。
臧永軍：由于在平行志愿中，幾所院校的關(guān)系是平行的，考生，有效降低了考生志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，但如果考生及家長(zhǎng)對(duì)平行志愿了解不準(zhǔn)確，也可能在填報(bào)時(shí)走入一些誤區(qū)。
首先，平行志愿是依照分?jǐn)?shù)來定位考生的位次，這就使得許多考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)陷入“唯分?jǐn)?shù)”論的誤區(qū)，只管分?jǐn)?shù)能上哪所大學(xué)，而不結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)和大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)來選擇。比如有的考生和家長(zhǎng)認(rèn)為考了650分，就一定要上調(diào)檔線為650的院校才是最好的志愿，結(jié)果可能不能被自己滿意的專業(yè)錄取。
其次，有的考生和家長(zhǎng)以為平行志愿院校之間是有順序的，只要自己將某所大學(xué)填在A志愿，就一定比其他將該大學(xué)填在后幾個(gè)志愿的考生更有優(yōu)勢(shì)，更容易被該大學(xué)錄取。而實(shí)際上，平行志愿是按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”來定位，檢索順序是先檢索位次靠前的考生，再檢索位次靠后的考生。如果你的位次在另一名考生之后，就算另一名考生將該大學(xué)填在D志愿，也是優(yōu)先檢索這名考生，只要這名考生未投入前三所大學(xué)，仍比你先投入該大學(xué)。
再次，許多考生和家長(zhǎng)以為既然是幾個(gè)平行的志愿，又聽到平行志愿能降低考生被落榜的風(fēng)險(xiǎn)等觀點(diǎn)，就認(rèn)為可以多次投檔，只要投進(jìn)A院校但未被錄取，退出來后還有機(jī)會(huì)投入后續(xù)志愿院校中。但平行志愿是一輪投檔，也就是說只投一次。當(dāng)檢索到某位考生時(shí)，如果符合A院校的投檔條件，則會(huì)被投入該校，如果是因?yàn)槲催_(dá)到其所填報(bào)的專業(yè)的錄取條件又不服從調(diào)劑的話，則只能被退檔，退檔出來也不會(huì)再投到后續(xù)的院校中去；如果考生未達(dá)到其所填報(bào)的專業(yè)的錄取條件，但服從專業(yè)調(diào)劑的話，還有機(jī)會(huì)被調(diào)劑到學(xué)校其他未錄滿的專業(yè)中。
所以，要想充分利用平行志愿的投檔原則，選擇到滿意的大學(xué)和專業(yè)，一定要避開以上這些誤區(qū)。
填報(bào)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)
既弄懂了平行志愿的投檔原則，又知道了要避開哪些誤區(qū)，接下來，是不是就該了解一些如何填報(bào)平行志愿的技巧？別急，招辦負(fù)責(zé)人馬上為您支招。
《高校招生》：填報(bào)平行志愿，有沒有什么可供考生和家長(zhǎng)參考的技巧？
臧永軍：目前在談到平行志愿填報(bào)技巧時(shí)，很多人將其總結(jié)為“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一保”，按照梯度原則來選擇院校?？偟膩碚f，這種技巧是比較可行的，因?yàn)槠叫兄驹傅脑盒Ｖ驹钢g有先后順序，按照錄取分?jǐn)?shù)從高到低的順序來排列符合邏輯。但我個(gè)人認(rèn)為，這種技巧也不是每個(gè)考生都適合。
所謂的“沖一沖”，指的是可以選擇一兩所往年錄取分差高于自己分差的院校，如果遇到“小年”，有可能被投進(jìn)這些院校。但考生和家長(zhǎng)也應(yīng)該考慮到，假如投進(jìn)院校，卻因?yàn)樽约旱姆謹(jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)未被自己填報(bào)的專業(yè)錄取，在不服從專業(yè)調(diào)劑的情況下也可能會(huì)被退檔，就算服從專業(yè)調(diào)劑，也有可能學(xué)校沒有缺額專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑被退檔。一旦退出，考生就只有征集志愿的機(jī)會(huì)或落入下一批次，得不償失。在這里我要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是一直以來我們哈工大對(duì)于服從專業(yè)調(diào)劑的考生都保證錄取，得到考生家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，2012年我們將繼續(xù)堅(jiān)持這種保護(hù)考生利益的做法。
所以，我建議，考生最好根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)，喜歡讀什么專業(yè)，再結(jié)合高校的優(yōu)勢(shì)、特色學(xué)科、專業(yè)來確定平行志愿院校的順序。把開設(shè)自己最感興趣的專業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)的院校，且按自己分?jǐn)?shù)有較大把握錄取的院校置于平行志愿院校志愿的前面。按興趣類推，而不僅僅是按分?jǐn)?shù)類推。
晏金柱：合理填報(bào)志愿，是實(shí)現(xiàn)求學(xué)理想的關(guān)鍵。對(duì)如何填報(bào)平行志愿，我提幾點(diǎn)建議。
首先是充分掌握信息，合理定位。要明確自己的興趣愛好，科學(xué)規(guī)劃自己的人生目標(biāo)和職業(yè)方向，有針對(duì)性地了解相關(guān)院校、專業(yè)的情況，收集其近年的錄取信息，同時(shí)掌握自己的成績(jī)排名狀況，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)判斷，合理定位，努力提高志愿填報(bào)的準(zhǔn)確性。
其次是要把握志愿的合理梯度。前面所說的“沖、穩(wěn)、?！痹瓌t，是安排志愿梯度的有效辦法。所謂“沖”，即第一志愿可以選擇自己最想上同時(shí)也是心目中較好的院校；“穩(wěn)”，即選擇自己喜歡且根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)有較大把握的院校；“保”，即選擇保底院校，以防落檔。
第三是服從專業(yè)調(diào)劑。平行志愿的直接后果，就是高校錄取的考生分?jǐn)?shù)“扁平化”。大量考生分?jǐn)?shù)集中在一個(gè)很小的區(qū)間段，高校在安排專業(yè)時(shí)非常困難，一些考生的專業(yè)志愿無(wú)法滿足，如果不服從調(diào)劑，就只能退檔。事實(shí)上，近年因平行志愿退檔的，正是那些考分不是很高但對(duì)專業(yè)要求很高的考生。
對(duì)于是否服從專業(yè)調(diào)劑，考生和家長(zhǎng)往往有一種偏見：如果填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑，就會(huì)被錄取到自己不感興趣或者與自己職業(yè)規(guī)劃相悖的專業(yè)。事實(shí)并非如此。很多高校在專業(yè)調(diào)劑時(shí)都十分慎重，他們會(huì)盡量選擇與考生專業(yè)傾向比較接近專業(yè)。另外，進(jìn)校后，許多高校一般允許轉(zhuǎn)專業(yè)或跨專業(yè)輔修，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)其專業(yè)愿望。因而，我建議考生服從專業(yè)調(diào)劑。因?yàn)樵谄叫兄驹赶?，考生一旦被退檔，極有可能掉入下一批次。
王建榮：在平行志愿下，我建議考生和家長(zhǎng)參考以下幾個(gè)方面原則：
1.認(rèn)真研讀有意向填報(bào)院校的《招生章程》，熟悉了解其投檔比例、錄取規(guī)則等重要信息。
2.填報(bào)院校搭配合理，梯度有效。也就是在填報(bào)志愿時(shí)，考生應(yīng)該根據(jù)自己的考試成績(jī)并結(jié)合院校最近三年的錄取成績(jī)情況，選擇填報(bào)一所或幾所分?jǐn)?shù)較高的院校，同時(shí)也要填報(bào)一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)適中或較低一些的院校，合理搭配，形成有效梯度。
3.優(yōu)先選擇公開承諾不退檔的院校，再選擇投檔比例比較小的院校，如100%投檔比例的院校，這樣可以最大限度保障考生不被退檔。
4.
平行志愿填報(bào)的院校，考生在選擇專業(yè)時(shí)最好服從專業(yè)調(diào)劑，不少高校招生負(fù)責(zé)人均表示，在招生錄取過程中，不少考生因?yàn)閷I(yè)不服從調(diào)劑而退檔，結(jié)果出現(xiàn)滑檔，非常遺憾。
