【走近作者】
[前蘇聯(lián)]尼·奧斯特洛夫斯基(1904—1936)，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作家。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，它展現(xiàn)了俄國(guó)從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過(guò)十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期廣闊的社會(huì)歷史畫(huà)面。
【概括評(píng)價(jià)】
這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)再現(xiàn)了十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為保衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的歷程。作者成功地塑造了在暴風(fēng)驟雨的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士——保爾·柯察金的形象。小說(shuō)以保爾·柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的主要情節(jié)為線索，描繪了俄國(guó)從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過(guò)十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊歷史畫(huà)卷，是一部閃爍著崇高的英雄主義和理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
【精彩語(yǔ)錄】
◇人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。在臨終的時(shí)候能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
◇對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中再?zèng)]有比掉隊(duì)更可怕的事了。
【人物形象】
◎保爾：個(gè)性倔強(qiáng)，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，意志堅(jiān)定。從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱。后在朱赫來(lái)影響下，逐步走上革命道路。經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時(shí)，他仍不向命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。他具有為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)，是一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
◎冬妮亞：天真淳樸、醉心于愛(ài)情，最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代落伍者和寄生蟲(chóng)。
◎朱赫來(lái)：共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢機(jī)智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭(zhēng)中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無(wú)數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。
◎阿爾焦姆：他是保爾的哥哥，一個(gè)火車司機(jī)，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)，他是朱赫來(lái)最好的助手。
◎麗達(dá)：一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，保爾真正深愛(ài)的對(duì)象。她漂亮、機(jī)智，打扮簡(jiǎn)單而干練，心地善良而堅(jiān)定。她酷愛(ài)工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛(ài)憎分明，熱愛(ài)自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。
【故事情節(jié)】主要人物 事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。特別是“經(jīng)過(guò)”要詳細(xì)寫(xiě)清楚。
◇ 走上革命道路：
“十月革命”爆發(fā)后，帝國(guó)主義和反動(dòng)派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝別托卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國(guó)武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝別托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，只留下老布什維克朱赫來(lái)在鎮(zhèn)上做地下工作。他在保爾家住了幾天，給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理，朱赫來(lái)是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。
◇保爾救朱赫來(lái)：
朱赫來(lái)被匪徒抓去，保爾急得回去打聽(tīng)。一天在匪兵押送朱赫來(lái)的時(shí)候，保爾出其不意地猛撲過(guò)去，把匪兵打倒在壕溝里，與朱赫來(lái)一起逃跑了。
◇保爾筑路：
1921年深秋，為了解決省城冬季的取暖問(wèn)題，省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路，用來(lái)把森林里的木材運(yùn)到城里。保爾參加了筑路工程。筑路者面臨著惡劣的勞動(dòng)環(huán)境和生活條件：秋雨，泥濘，寒冷，饑餓……物資匱乏：沒(méi)有枕木、運(yùn)輸工具，小火車頭需要大修……尖銳的階級(jí)斗爭(zhēng)：匪徒，肅反，開(kāi)小差……面對(duì)這些困難，筑路者，特別是積級(jí)分子，以驚人的毅力和無(wú)比頑強(qiáng)的意志同困難進(jìn)行斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了不畏艱難困苦的大無(wú)畏的革命英雄主義精神。
◇保爾關(guān)于生命價(jià)值的思考：
保爾是病愈后，在烈士墓前面對(duì)新生和緬懷烈士時(shí)對(duì)生命的價(jià)值進(jìn)行思考的。因?yàn)楸栕约壕投啻谓?jīng)歷過(guò)生與死的考驗(yàn)，這段名言就是保爾自己光輝一生的寫(xiě)照，所以他想得那樣深刻。“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”
◇保爾用殘缺生命進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作：（200字）
1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗的革命戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來(lái)。這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒(méi)有絲毫寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的人，開(kāi)始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，先是用硬紙板做成框子寫(xiě)，后來(lái)是自己口述，請(qǐng)人代錄。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫(xiě)成的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了！保爾拿起新的武器，開(kāi)始了新的生活。
（50字：保爾在全身癱瘓又雙目失明的時(shí)候，曾一度陷入精神危機(jī)，在經(jīng)過(guò)激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)后，又以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持寫(xiě)作。）
【推薦理由】
①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō)；②成功地塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象；③小說(shuō)寫(xiě)人物以敘事和描寫(xiě)為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉；④小說(shuō)的景物描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)也相當(dāng)出色，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。
【閱讀感言】
穿越歷史地域時(shí)空，《鋼鐵是怎樣煉成的》真切震撼人心的，是保爾鋼鐵般的意志，是他身殘志堅(jiān)，敢于向一切困難挑戰(zhàn)的英雄氣度和大無(wú)畏精神，這種精神，對(duì)于任何時(shí)代、任何一個(gè)力圖有所作為的人都是同樣需要的。
【書(shū)名含義】
題目是個(gè)比喻，實(shí)際指的是他們那一代人是怎樣在殘酷的斗爭(zhēng)和艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣。”
【試題精選】
☆1、為了打造綠色精神家園，學(xué)校開(kāi)展了營(yíng)造書(shū)香校園的“名著競(jìng)讀”活動(dòng)。請(qǐng)你從《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一個(gè)典型人物，按下面三個(gè)欄目完成一期黑板報(bào)內(nèi)容的撰稿。
（1）“名著人物”形象欄。（寫(xiě)出人名并簡(jiǎn)介其性格特點(diǎn)）保爾·柯察金身殘志堅(jiān)，具有為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
（2）“精彩情節(jié)”大家看。（簡(jiǎn)要概述與此人物緊密相關(guān)的一個(gè)精彩情節(jié)）保爾在全身癱瘓又雙目失明的時(shí)候，曾一度陷入精神危機(jī)，在經(jīng)過(guò)激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)后，又以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持寫(xiě)作。
（3）“讀后一得”交流臺(tái)。（寫(xiě)出你對(duì)此人物或此情節(jié)感受最深的一點(diǎn)體會(huì)）
示例：保爾那種與命運(yùn)抗?fàn)?、永不言敗的鋼鐵般的精神使我深受感動(dòng)。（或保爾那句“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧”的名言將作為我一生的座右銘。）
☆2、生活在幸福年代的我們可以從保爾身上汲取到什么精神？
答：保爾身上體現(xiàn)了他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想，高尚的道德情操，忘我的獻(xiàn)身精神，堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀的生活態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
☆3、你如何向朋友推薦這部名著《鋼鐵是怎樣煉成的》？
答：這部小說(shuō)讓我們讀懂了人生的意義，讓我們學(xué)會(huì)了用正確的心態(tài)去面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神，迎接生活的各種挑戰(zhàn)。
☆4、一部外國(guó)文學(xué)作品，在我國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，你讀完后受到了什么啟發(fā)呢？
答：隨著社會(huì)的發(fā)展，人類對(duì)理想和激情的追求更加迫切。中華民族的青少年也面臨著嚴(yán)峻的精神挑戰(zhàn)和重塑理想的機(jī)遇，只有重新評(píng)價(jià)和反思理想、集體主義和英雄主義，才能創(chuàng)造出美好的生活?！氨柧瘛薄B強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)的人格操守應(yīng)成為青少年永恒的人生精神坐標(biāo)。
☆5、你將采用什么方法閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，請(qǐng)將你的方法具體寫(xiě)出來(lái)。
答：用略讀瀏覽的方法通讀全書(shū)，弄清主要內(nèi)容、情節(jié)和人物關(guān)系等；用精讀方法閱讀精彩片段，評(píng)析作品中人物形象的典型意義，理解作品的藝術(shù)價(jià)值，品味作品的語(yǔ)言特點(diǎn)。
【中考題】
1、人，最寶貴的是生命。《水滸》中的梁山好漢們認(rèn)為生命的意義是“忠”與“義”，而奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾·柯察金則認(rèn)為生命的意義是把整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)！”
2、根據(jù)提供的材料，回答問(wèn)題。
“你怎么這么粗心大意呢？別生氣了現(xiàn)在罵也沒(méi)用了。重新開(kāi)始吧?！?/span>
“哪能不氣憤呢英諾肯季·帕夫洛維奇！六個(gè)月心血的結(jié)晶一下子給偷去了。我每天都要緊張地勞動(dòng)八個(gè)小時(shí)??！這幫寄生蟲(chóng)真該死！”
列杰尼奧夫極力安慰他。
一切不得不重新開(kāi)始。列杰尼奧夫給他弄到一些紙幫助他把寫(xiě)好的稿子用打字機(jī)打出來(lái)。一個(gè)半月之后第一章又脫稿了。
“列杰尼奧夫極力安慰他”中的“他”是誰(shuí)？他又怎樣的性格特征？“六個(gè)月心血的結(jié)晶一下子給偷去了”指的是什么事件？
保爾·柯察金；為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)；保爾花6個(gè)月的時(shí)間寫(xiě)的中長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》的手稿被郵局的人弄丟了。
3、我市“陽(yáng)光讀寫(xiě)推介會(huì)”后，學(xué)校開(kāi)展“名著推薦墻”活動(dòng)，要求同學(xué)們將所讀名著濃縮為一句話，推薦給其他同學(xué)。請(qǐng)你從以下備選名著中選擇一部，仿照示例，完成推薦。
示例：《水滸》——梁山好漢嫉惡如仇，除暴安良，顯英雄本色。
備選名著：《駱駝祥子》《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》
示例：
《駱駝祥子》——祥子三起三落，體強(qiáng)命苦，演繹昔日故事。
《名人傳》——貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉，頑強(qiáng)拼搏，奏響生命贊歌。
《鋼鐵是怎樣煉成》——保爾不畏艱難，意志堅(jiān)定，成就人生傳奇。
《格列佛游記》——格列佛航海探險(xiǎn)游歷奇異國(guó)，機(jī)敏博學(xué)，造就奇聞妙事。
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