敏學(xué)班福利來(lái)襲，請(qǐng)查收！
（文末附康奈爾筆記記法）
老師
同學(xué)們，翻開(kāi)上節(jié)課筆記，咳咳……
現(xiàn)有一款小強(qiáng)大助手
幫你輕松搞定學(xué)習(xí)
喲喲喲~感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰
傳說(shuō)中的康奈爾筆記法長(zhǎng)啥樣？快快現(xiàn)原形
揭秘使用全過(guò)程
【記錄Record 】
老師燃情講，筆記來(lái)點(diǎn)亮→筆記區(qū)
【簡(jiǎn)化Reduce】
趁熱打個(gè)鐵，線索旁邊列→線索區(qū)
【背誦 Recite 】
遮住筆記區(qū)，線索幫回憶→線索區(qū)
【思考Reflect 】
學(xué)習(xí)有所獲，總結(jié)區(qū)突破→總結(jié)區(qū)
【復(fù)習(xí)Review 】
復(fù)習(xí)要高效，效果出預(yù)料→復(fù)習(xí)區(qū)
效果呈現(xiàn) 速來(lái)圍觀
@物理
@英語(yǔ)
@數(shù)學(xué)
@化學(xué)
#學(xué)習(xí)如此簡(jiǎn)單#@康奈爾筆記法
看到這里，是否心動(dòng)了呢？我們能夠做出來(lái)嗎？
當(dāng)然可以??！因?yàn)橐陨蟽善?，都是我們學(xué)而思敏學(xué)班老師為學(xué)生獨(dú)家定制的筆記！
上課時(shí)人手一本，參照著老師的筆記來(lái)完成自己筆記的記錄，這樣看來(lái)是不是很簡(jiǎn)單的！
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