昨天下午，選調(diào)生面試剛結(jié)束，就接到個(gè)電話，這幾天輔導(dǎo)的小姑娘得了全場(chǎng)第一。一周前的文章里，我提到過(guò)這個(gè)小姑娘，當(dāng)時(shí)面試還沒(méi)入門(mén)。輔導(dǎo)幾次后，特別是考前一天，覺(jué)得她應(yīng)該上岸，但也沒(méi)想到能在30個(gè)人里，獲得全場(chǎng)第一。出乎我的意料，也出乎她本人的意料。我是在《一天》這篇小文提到她的，當(dāng)時(shí)的情況是下面這樣的：
小姑娘剛上過(guò)培訓(xùn)班，聲音不小，也敢說(shuō)，就是做不到問(wèn)啥答啥，控制不住題目，回不到生活和工作中，本人與題目完全是脫節(jié)的。不知不覺(jué)講了一個(gè)半小時(shí)，模擬了四道題，基本解決了這個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在的培訓(xùn)班，真是一點(diǎn)兒也不講究了。提煉觀點(diǎn)，分出層次，都做不到了。更不用說(shuō)，真真正正解決問(wèn)題，想方設(shè)法達(dá)到目的。我對(duì)小姑娘說(shuō)，你的崗位招5個(gè)人，15個(gè)人進(jìn)面，現(xiàn)在估計(jì)大多數(shù)都在上培訓(xùn)班，學(xué)的都是模板，短時(shí)間從模板里出不來(lái)，不用怕他們。只要解決這個(gè)問(wèn)題，好好說(shuō)人話，好好解決問(wèn)題，就能實(shí)現(xiàn)降維打擊，估計(jì)問(wèn)題不大。在我眼中，這就是他們這一批人的命運(yùn)。嗯，我們這里小地方，小姑娘的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還有4個(gè)也上的一個(gè)培訓(xùn)班，學(xué)的一套模板。簡(jiǎn)直是悲劇。
一周內(nèi)，算上第一次，我總過(guò)跟她見(jiàn)了四面，通了一次電話。因?yàn)榇_實(shí)太忙，時(shí)間抽不出來(lái)，有時(shí)是早上，有時(shí)是中午，都是逼自己擠出的時(shí)間。人就是這樣，有些事情克服困難也要做的。因?yàn)闀r(shí)間很少，所以我每次都力求達(dá)到最好的效果。我講這個(gè)小姑娘的故事，也是為了引起同學(xué)們的興趣，接下來(lái)我總結(jié)下這四次課的關(guān)鍵，幫助大家再理一理那些我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，可以在最短時(shí)間見(jiàn)效，但是很多人又從未在意的點(diǎn)。
第一，要真真正正解決問(wèn)題，想方設(shè)法達(dá)到目的。要進(jìn)到題目里，不要與題目是兩張皮。這是我向小姑娘強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)，理解這一點(diǎn)就能從模板里出來(lái)了。要轉(zhuǎn)換心態(tài)，不要總想著趕緊答、趕緊說(shuō)，而是要停下來(lái)去分析、去思考，真的去解決題目中的問(wèn)題。當(dāng)你進(jìn)不到題目時(shí)，就問(wèn)自己一句：主人翁何在？就是你在哪？你是不是在思考？是不是在真的解決問(wèn)題？當(dāng)你找到丟失的自己，也就找到了面試登堂入室的入口。我真的建議同學(xué)們停下來(lái)，不要急，不要那么迫不及待，就去想想怎么解決問(wèn)題。
第二，要有層次，要有觀點(diǎn)。這兩個(gè)是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，但也是我最不想提的。這應(yīng)該是常識(shí)，不應(yīng)該被我反復(fù)說(shuō)。一個(gè)人答題，如果連層次也沒(méi)有，那么我就不用去聽(tīng)，就知道他一定沒(méi)戲。這個(gè)層次很簡(jiǎn)單，就是第一第二第三第四。我的每篇逐字稿都是這個(gè)結(jié)構(gòu)，我的每道真題都是這個(gè)結(jié)構(gòu)。你可以分析下自己的結(jié)構(gòu)，看看層次清楚不清楚，如果連層次都不夠清楚，那就停下來(lái)，先解決這個(gè)問(wèn)題。再說(shuō)觀點(diǎn)，這是最令我難以理解的地方。為什么這么多培訓(xùn)班，會(huì)不教觀點(diǎn)？這不僅僅是提煉觀點(diǎn)難的問(wèn)題，更多的是他們是真的不重視教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人說(shuō)話，怎么能沒(méi)有觀點(diǎn)？怎么能沒(méi)有概括？沒(méi)有層次，沒(méi)有觀點(diǎn)，答案就是一灘爛泥，沒(méi)人喜歡聽(tīng)。
第三，我不想聽(tīng)你的金句，我只想你好好說(shuō)話。許多人都有這個(gè)問(wèn)題，總覺(jué)得面試拽幾句金句就萬(wàn)事大吉，這是真正走入了誤區(qū)，而且是誤解很深。好好說(shuō)話吧，說(shuō)自己懂，受自己掌控，考官也能聽(tīng)懂的話吧。而且，沒(méi)學(xué)會(huì)走，你跑什么跑？連說(shuō)話通順都做不到，考官怎么會(huì)被幾句金句迷花了眼？況且，大部分人說(shuō)的也不是金句，既感動(dòng)不了自己，也感動(dòng)不了考官。好好說(shuō)話吧，真的，就用大白話，挺好的。當(dāng)你大白話能說(shuō)清楚，再去讀讀我的逐字稿，適當(dāng)在自己表達(dá)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化一下就可以應(yīng)對(duì)面試了。
第四，不要戴帽子，就是直接講幾條。這個(gè)戴不戴帽子的問(wèn)題，我已經(jīng)講過(guò)多次，不知道的同學(xué)自己搜索來(lái)相關(guān)文章看。戴帽子是高端技巧，不是一般人能做到的，初學(xué)者不要戴什么帽子，就是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)三條四條就行了。戴帽子，煩死了。真的。就我這樣的，面對(duì)一道題還不敢保證能戴好帽子，這是基本不可能完成的任務(wù)，何必浪費(fèi)那個(gè)時(shí)間呢？
第五，橫向要有層次，要有結(jié)構(gòu)。這個(gè)也是我反復(fù)說(shuō)的問(wèn)題。我在駐村防火那道題做過(guò)詳細(xì)的講解，我現(xiàn)在的逐字稿也非常注重橫向結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，就是方便大家學(xué)習(xí)。為什么有些同學(xué)既說(shuō)不長(zhǎng)，還說(shuō)得亂，就是因?yàn)闄M向沒(méi)有結(jié)構(gòu)、沒(méi)有層次。常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)，實(shí)題就是分析問(wèn)題+解決問(wèn)題。虛題中，做法、對(duì)策也是分析問(wèn)題+解決問(wèn)題；原因、問(wèn)題、影響則是講道理+擺事實(shí)（舉例子）。我還講過(guò)，虛題橫向展開(kāi)也可以是：觀點(diǎn)+鉤子+拋出去+收回來(lái)+扣題，這個(gè)其實(shí)類(lèi)似分析問(wèn)題+解決問(wèn)題，拋出去就是在分析問(wèn)題，收回來(lái)就是在解決問(wèn)題。不懂的同學(xué)，既可以看我相關(guān)的文章，還可以分析我的逐字稿。
第六，背些模塊，背些模塊。模塊不是金句，模塊是一個(gè)完整的答題點(diǎn)。我曾經(jīng)講過(guò)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)講話、啟示、演講題來(lái)說(shuō)，經(jīng)常要談做法，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還就是那些點(diǎn)：擔(dān)當(dāng)、勇氣、樂(lè)觀、志向、踏實(shí)、奮斗、責(zé)任、創(chuàng)新、規(guī)矩、原則等等，這都是要提前準(zhǔn)備的，提前背好的。我近期在公眾號(hào)連續(xù)寫(xiě)了多篇綜合分析，你如果是個(gè)有心人，就該明白我就是故意挑出來(lái)這些題，寫(xiě)成了通用的模塊，就是讓大家背的。我就挑了最近的綜合分析，讓小姑娘背了背。果真第一道題就是與基層相關(guān)的，是可以直接用模塊解決的，開(kāi)了個(gè)好局。
我話都說(shuō)到這里，同學(xué)們是不是分析下我最近的逐字稿，找出來(lái)那些點(diǎn)背一背。這里特意提一句，我的第二本書(shū)已經(jīng)基本全網(wǎng)賣(mài)斷貨，出版社正在加印。里面的一百道題，都是我精心打磨的，質(zhì)量比公眾號(hào)的逐字稿質(zhì)量要高。那里100道題的400個(gè)模塊，都是我精挑細(xì)選的，復(fù)用性非常強(qiáng)，可以與公眾號(hào)逐字稿對(duì)比著看。其實(shí)，綜合分析社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)的對(duì)策，也應(yīng)該提前準(zhǔn)備好，類(lèi)似于久久為功、精準(zhǔn)施策、重在執(zhí)行、貴在日常等等，這些復(fù)用性也非常強(qiáng)。我在社會(huì)現(xiàn)象的逐字稿中，也是寫(xiě)成了通用模塊，不背我都覺(jué)得可惜。這就是模塊化備考，是最高效的復(fù)習(xí)方法。
第七，不要咄咄逼人，就跟考官聊聊天。雖然每個(gè)人都有自己的表達(dá)特點(diǎn)，但是根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，還是不要太過(guò)咄咄逼人，尤其是不要裝腔作勢(shì)，不要咆哮考場(chǎng)，考官容易受不住。而且，咋咋呼呼不利于思考，不利于表達(dá)，容易一下子缺氧，要特別注意。如果你思考了，真的在解決問(wèn)題，其實(shí)有理不在聲高，你就能慢下來(lái)，好好說(shuō)自己的話，不會(huì)太過(guò)咄咄逼人。因?yàn)槟阌械讱?，你知道自己在說(shuō)什么，你可以不緊不慢說(shuō)出來(lái)自己的想法。到這個(gè)程度，已經(jīng)基本成了。最開(kāi)始，小姑娘每次一答題就特別振奮的樣子，我說(shuō)你不要這樣，收一收，慢慢說(shuō)，不要嚇唬我。她慢慢調(diào)整了過(guò)來(lái)，最后遇見(jiàn)題目，就開(kāi)始自己思考，雖然說(shuō)得不完美，但是很真誠(chéng)，是自己的思考，這個(gè)時(shí)候我就知道基本成了。
第八，始終不慌不忙，不管怎樣都要把題好好答完。不管考場(chǎng)上遇見(jiàn)什么題，也不要管它難不難，就是要破解掉，就是要答完?；氐缴詈凸ぷ?，好好思考，適當(dāng)借助框架，干掉它，再有條理地說(shuō)出來(lái)。哪怕把桌子碰翻了，也要面不改色心不跳地扶起來(lái)，繼續(xù)答題。不要怕，沒(méi)什么大不了的。這是我在電話里告訴小姑娘的，我想這個(gè)最壞的情況，如果真的發(fā)生，她一定能應(yīng)對(duì)得很好?？紙?chǎng)上確實(shí)有不確定性，不管怎樣，都要坦然面對(duì)，沒(méi)有什么大不了的。
第九，備考時(shí)間越短，越要快速找到正確的方法。考前一天，因?yàn)榭傆X(jué)得才講了三次，心里沒(méi)底，早上又喊過(guò)來(lái)，再次系統(tǒng)梳理了一下，各個(gè)類(lèi)型題目的快速破題方法。梳理完，她心里似乎有些底氣了，我也長(zhǎng)舒一口氣，覺(jué)得大概可以不辱使命。她筆試有優(yōu)勢(shì)，只要好好答題，應(yīng)該可以上岸。畢竟她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間太短，會(huì)受困于培訓(xùn)班的模板，段時(shí)間出不來(lái)。她雖然不算很好，但是已經(jīng)可以降維打擊。
心想，如果再有個(gè)一個(gè)月，估計(jì)聰明的對(duì)手就會(huì)癔癥過(guò)來(lái)，或者看我的視頻，或者自己悟出來(lái)，從反人性的模板走出來(lái)?？上В麄儧](méi)有那個(gè)時(shí)間。聽(tīng)小姑娘說(shuō)，他們班上岸的就三四個(gè)人，除了她，還有兩個(gè)男生也是經(jīng)常聽(tīng)我的視頻，這讓我挺驕傲的。其他，大部分人也只能接受失敗的結(jié)果。上課中，有同學(xué)一直哭，因?yàn)樗教岵簧蟻?lái)，找不到路。我聽(tīng)后，也沉默半晌，無(wú)言以對(duì)。
如果你此時(shí)此刻面對(duì)一場(chǎng)面試，而且這場(chǎng)面試留給所有人的準(zhǔn)備時(shí)間不長(zhǎng)，又或者你的對(duì)手都是剛畢業(yè)的學(xué)生，你更要好好看今天這篇文章，在你的對(duì)手還沒(méi)有從黑暗中摸索出來(lái)前，先掌握這些最根本、最基本的原則技巧，這樣你就會(huì)有足夠的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，如果你不繼續(xù)學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間推移，你的優(yōu)勢(shì)會(huì)慢慢喪失，因?yàn)榭傆行┖⒆訒?huì)明白過(guò)來(lái)，找到正確的路。所以，你也不能停。
我今天寫(xiě)了這么多，還特意舉出這個(gè)例子，是為了再次引起同學(xué)們的注意，注意這些最基本的東西。當(dāng)然，從小姑娘的學(xué)習(xí)中，她還犯了些其他錯(cuò)，但是那些都不是特別重要，最關(guān)鍵的就是上面這九條，希望對(duì)大家有所幫助。
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