我們已經(jīng)知道了生命和健康是第一重要的，但遇到了突發(fā)的傳染病疫情，我們沒有預(yù)防住，接下來我們應(yīng)該怎么辦？——?jiǎng)e慌，我們就需要冷靜下來，具備應(yīng)急思維！其中最重要的就是系統(tǒng)性分析各種有用信息并運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。
我們生活的時(shí)代被稱為信息時(shí)代，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的各種媒體非常發(fā)達(dá)，每當(dāng)社會(huì)熱點(diǎn)事件來臨時(shí)，大家都會(huì)被鋪天蓋地的信息淹沒，特別是社交媒體上——以微博、微信為代表，各種良莠不齊的信息泥沙俱下，讓人目不暇接。究竟哪些值得信任？哪些可以接受?哪些最好保持懷疑？這就要求我們作為現(xiàn)代公民，必須要具備的一個(gè)能力：系統(tǒng)的信息處理能力！通過處理信息追求事實(shí)與真相！
首先，我們要有心理準(zhǔn)備，具備“批判性思維”——批判性思維主要教人如何做出可靠的判斷。判斷的不是知識(shí)本身，而是根據(jù)知識(shí)獲得的具有實(shí)踐性的結(jié)論。這種結(jié)論在日常中被稱為觀點(diǎn)、決策、建議、理想、預(yù)見等，是個(gè)人和組織為解決問題、確定目標(biāo)、協(xié)調(diào)行動(dòng)而開展交流的重點(diǎn)。有知識(shí)不一定明智，能有效地運(yùn)用知識(shí)解決問題，嫻熟地識(shí)別和判斷觀點(diǎn)，才是明智之舉。
不要指望遇到一件事情，第一時(shí)間就能知道所有的真相。比如疫情，不要期望一個(gè)權(quán)威媒體或權(quán)威機(jī)構(gòu)、權(quán)威人物一下子就能給出真相。科學(xué)家破解病毒、醫(yī)生治療病人的方案、警察破案、媒體調(diào)查，都有一個(gè)逐漸認(rèn)知的過程，這個(gè)過程可能會(huì)走彎路，可能會(huì)出錯(cuò)。而且，不同的人都有不同的價(jià)值觀、世界觀和方法論，看到的、聽到的、理解的、傳達(dá)出來的，都可能存在不同。
然后，我們進(jìn)入第二步，開始運(yùn)用“三交叉驗(yàn)證法”——不少于三個(gè)方面、角度的事實(shí)進(jìn)行對(duì)比分析，歸納推理等。俗話說“兼聽則明，偏聽則暗”，三交叉驗(yàn)證法就是要“兼聽”不同的聲音。比如面對(duì)疫情，第一緊要的是：疫情發(fā)生了，作為普通個(gè)人現(xiàn)在怎么辦？疫情到底怎么回事？如何保護(hù)自己和家人？……用三交叉驗(yàn)證法就是，選取不少于三個(gè)信息渠道的信息進(jìn)行分析。
——選擇權(quán)威的官方披露新聞信息，也是三個(gè)角度，包括中央級(jí)媒體包括人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)，地方省級(jí)的黨委的黨報(bào)、電視臺(tái)，還有一些知名地方媒體如三聯(lián)生活周刊、新京報(bào)系、南方報(bào)系等，這些都是官方媒體，不一定說百分之百的真話，但至少不會(huì)說假話，而且角度也會(huì)完全一樣，看看他們?cè)趺凑f，大概就能拼湊出事情的原委，知道冠狀病毒及傳染性的基本情況。
——要相信科學(xué)的力量，科普內(nèi)容很容易就查到，看看專家及科學(xué)著述怎么說。選取三個(gè)角度：比較權(quán)威的三個(gè)專家張文宏，鐘南山，李蘭娟等科學(xué)家、醫(yī)療專家的話，或者查閱專業(yè)著述論文，如《病毒星球》《鼠疫》《槍炮，細(xì)菌和鋼鐵：人類社會(huì)的命運(yùn)》書籍資料，有余力的可以查閱《柳葉刀》等專業(yè)論文了解什么是冠狀病毒，什么是傳染病等等，知道自己該怎么防護(hù)。這次的冠狀病毒比SARS傳染性強(qiáng)，但毒性稍弱……等等，防護(hù)是戴好口罩，勤洗手，遠(yuǎn)離人群聚集處，讓家人都盡可能待在家中不要外出減少傳染風(fēng)險(xiǎn)。
——結(jié)合周邊的人，一些專業(yè)的科普自媒體如《科普中國》《丁香醫(yī)生》，及自己的生活經(jīng)驗(yàn)，如有過2003年SARS的相關(guān)經(jīng)歷，應(yīng)該會(huì)心中有數(shù)點(diǎn)，知道自我防護(hù)和隔離的重要性。
第二緊要：世界的真相到底是什么，我們要預(yù)判后面現(xiàn)在怎么辦？面對(duì)突發(fā)的疫情，一開始我們由于信息不對(duì)稱，外面的世界的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)及未來發(fā)展存在不確定性，所以大部分人會(huì)有心理恐慌和焦慮，這都是很正常的。接下來就是依然要應(yīng)用批判性思維和三交叉驗(yàn)證法來逐漸了解真實(shí)的世界，知道接下來該怎么做。
有了預(yù)判之后，我們普通人要做的就是不給國家添麻煩，保護(hù)好自己就是保護(hù)好家人，就是為抗疫情做貢獻(xiàn)，從而節(jié)約緊缺的醫(yī)護(hù)資源和社會(huì)管理資源——堅(jiān)信“沒有過不去的冬天，也沒有等不來的春天”。
第三點(diǎn)要說的是：在這個(gè)信息爆炸的社會(huì)，學(xué)會(huì)了處理信息后，如果心有余力可以更進(jìn)一步的話，那可以與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行溝通,學(xué)會(huì)人文關(guān)懷，幫助他人，幫助社會(huì)，比如不參與謠言傳播，及時(shí)糾正社會(huì)中錯(cuò)誤的信息和輿論，這些就會(huì)體現(xiàn)你的更大價(jià)值。
華為老總?cè)握钦f過一句話：中國基本上沒有文盲了，但是科盲很多。疫情爆發(fā)后，謠言滿天飛，什么基因武器，什么病毒人造，什么抽煙能殺死病毒，什么煙花爆竹能抑制病毒傳播……全是扯淡。在中國普及基本科學(xué)常識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)，任重而道遠(yuǎn)。雖然，我對(duì)防控疫情以外的很多信息不是很關(guān)心，但發(fā)現(xiàn)類似病毒人造、基因武器等謠言還是引起了一波輿論熱潮，好在現(xiàn)在的權(quán)威媒體科普比較及時(shí)都辟謠了，不再贅述。引用清華大學(xué)高材生、自媒體網(wǎng)紅畢導(dǎo)的一句話：“不懂的東西不要隨便信，更不要隨便噴”——這就是最好的注解。
還有就是我們批評(píng)別人總是很容易，但其實(shí)“事非經(jīng)過不知難”——疫情期間，我們都有體會(huì)口罩很難買到。事非經(jīng)過不知難，不要隨意指責(zé)別人不戴口罩。所以，我們?cè)谂u(píng)的時(shí)候還是應(yīng)該謹(jǐn)慎點(diǎn)，要進(jìn)行換位思考，就是回到前面說的“三交叉驗(yàn)證”，就是增加維度，多角度的思考，這樣你的想法或許更接近事實(shí)一點(diǎn)，更能獲得別人的認(rèn)可，經(jīng)得住實(shí)踐的檢驗(yàn)！
最后，我們?nèi)匀灰仡櫯行运季S，記住到以上為止你的所有判斷、結(jié)論、觀點(diǎn)其實(shí)都是基于目前所有的事實(shí)，通過知識(shí)和邏輯推理出來的，仍然要對(duì)真理和事實(shí)保持敬畏之心，用否定之否定的哲學(xué)定律——學(xué)校里學(xué)的哲學(xué)，在動(dòng)態(tài)的發(fā)展中及時(shí)去調(diào)整我們的判斷、結(jié)論、觀點(diǎn)，這樣你離真理就是不斷的在靠近！
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