說到農(nóng)學(xué)，可能很多人會以為“種地而已”。事實上，農(nóng)業(yè)雖然是我國的傳統(tǒng)行業(yè)之一，但當(dāng)前我國正處于由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型期，農(nóng)學(xué)的學(xué)生和從業(yè)者們雖然面臨新的形勢和挑戰(zhàn)，但新的機(jī)遇也是隨處可見的。

農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)什么，其從業(yè)狀況如何，行業(yè)有哪些特點，未來發(fā)展怎樣？我們一起來看看吧。

#01

給農(nóng)學(xué)下個定義

什么是農(nóng)學(xué)？種地、植樹、造林、畜牧……這些都是農(nóng)學(xué)。

從定義來看，農(nóng)學(xué)是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)學(xué)科，它因涉及到農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性。廣義的農(nóng)學(xué)通常涵蓋農(nóng)、林、牧、副、漁等多個行業(yè)，在教育部現(xiàn)行的本、?？茖I(yè)目錄中，本科設(shè)置了農(nóng)學(xué)門類（7個專業(yè)類，27種專業(yè)），專科門類名稱為農(nóng)林牧漁（4個專業(yè)類，51種專業(yè)）。

在全國高校中，農(nóng)學(xué)專業(yè)比較有代表性且為優(yōu)勢學(xué)科的有中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等。從近年來這些院校的錄取情況來看，優(yōu)勢專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)相對較高。

從2017-2019年部分高校公布的就業(yè)情況來看（表1），每年有近半的農(nóng)學(xué)本科畢業(yè)生在畢業(yè)后選擇讀研。從高校研究生院公布的近三年農(nóng)學(xué)門類專業(yè)報名人數(shù)和錄取人數(shù)來看，各專業(yè)的錄取情況差異較大，考生在報名前不妨多方搜集信息，綜合考慮選擇適合的報考專業(yè)。

表1 高校農(nóng)學(xué)本科畢業(yè)生升學(xué)比例

數(shù)據(jù)來源高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，升學(xué)數(shù)據(jù)包含國內(nèi)和出國（境）升學(xué)

表3 高校農(nóng)學(xué)研究生專業(yè)（學(xué)術(shù)型）

考研錄取情況

數(shù)據(jù)來源為各高校研究生院網(wǎng)站，錄取率=錄取人數(shù)/報考人數(shù)。

隨著信息技術(shù)和生物技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)從業(yè)者已遠(yuǎn)不止包含下地種田，也包含研發(fā)改良新的品種，科學(xué)防治蟲害等等傳統(tǒng)工作。人社部預(yù)測急需的人才中，農(nóng)業(yè)科技人才赫然在列。在未來，高學(xué)歷、搞技術(shù)的農(nóng)業(yè)科技人才是肉眼可見的買方市場。

#02

從業(yè)人員來源廣，畢業(yè)生從業(yè)方向廣

有調(diào)查顯示，有67336人畢業(yè)于農(nóng)學(xué)門類專業(yè)（?？粕?6.05%，本科生53.75%，研究生20.2%），畢業(yè)時間覆蓋2001-2019年。

從本科農(nóng)學(xué)門類畢業(yè)生的行業(yè)、職業(yè)去向來看，畢業(yè)生以從事農(nóng)林牧漁業(yè)的職業(yè)為主，調(diào)查中有10521人從事農(nóng)林牧漁業(yè)，從調(diào)查者的專業(yè)來看（表3），專業(yè)來源過半集中在畜牧業(yè)類、林業(yè)類專業(yè)。此外，也有不少畢業(yè)生從事建筑、教育等職業(yè)。

表3 從業(yè)者專業(yè)來源（人數(shù)最多前五專業(yè)）

在農(nóng)業(yè)相關(guān)學(xué)科之外，也有不少工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)類專業(yè)（如機(jī)械設(shè)計制造、環(huán)境工程等）的畢業(yè)生進(jìn)入本行業(yè)（表4）。這充分表明農(nóng)業(yè)的發(fā)展同樣需要各類專業(yè)人才的參與。

表4 跨專業(yè)從業(yè)者專業(yè)門類前三來源

調(diào)查中，從業(yè)人數(shù)最多的前五職業(yè)分別是林業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)藝師、獸醫(yī)、園藝師和動物育種/養(yǎng)殖（圖3），此外也有大量從事畜牧師、遺傳育種栽培技術(shù)人員、土壤肥料技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等職業(yè)的人員。

隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型升級，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理正逐漸向規(guī)模化、精細(xì)化、專業(yè)化轉(zhuǎn)變。當(dāng)前農(nóng)業(yè)從業(yè)方向不僅涉及傳統(tǒng)的農(nóng)學(xué)園藝、畜牧獸醫(yī)，還包括農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人、農(nóng)村合作組織管理等方面。

從學(xué)歷層次來看，以本、?？频膹臉I(yè)者為主，研究生以上學(xué)歷的從業(yè)者占近1/4（圖4）。

從2017-2019年畢業(yè)后從事農(nóng)業(yè)的畢業(yè)生學(xué)歷占比變化看，研究生學(xué)歷的從業(yè)者比例逐漸提高（圖5）。在農(nóng)業(yè)發(fā)展越來越講求環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)時，行業(yè)技術(shù)的要求就越來越高。未來農(nóng)業(yè)從業(yè)者需要更精深的學(xué)習(xí)，在經(jīng)驗之外提升學(xué)歷層次就成為途徑之一。

#03

學(xué)歷影響薪酬，想獲得高薪卻不易

從薪酬總體情況來看，大部分本、?？茝臉I(yè)者的月薪集中在5K以下的區(qū)間內(nèi)，研究生學(xué)歷的從業(yè)者的月薪顯著高于本、專科學(xué)歷從業(yè)者，較多集中在5K-10k，同時有超過10%的研究生學(xué)歷從業(yè)者月薪在10k以上（圖6）。

從不同學(xué)歷層次、不同工齡來看薪酬結(jié)構(gòu)（圖7），工齡在7-10年的從業(yè)者在薪酬上有較大提升，同時研究生學(xué)歷的從業(yè)者在工作的前三年薪酬要顯著高于本、專科。由于大部分農(nóng)業(yè)類職業(yè)需要豐富的知識技術(shù)和經(jīng)驗積累，從事該方面職業(yè)，在初期可能無法獲得較高回報。

表5 各段薪酬的人數(shù)占比

從地域來看，上海、北京、廣東、天津、浙江五個省市的薪酬要略高于其他省份（表5），但這幾個省份的生活成本也較高，薪酬高可能也意味著對從業(yè)者的要求更高，畢業(yè)生在選擇未來職業(yè)發(fā)展的地域時需綜合考慮各項因素。

#04

真實：志愿無憂的建議

蔬菜學(xué)（研究生）：盡量提升自己技能，尤其是在專業(yè)知識方面，形成有邏輯力的思維方式。

園林（本科）：強(qiáng)化專業(yè)知識學(xué)習(xí)，多參加和專業(yè)相近社會實踐，日常生活要有更好的情商。

林學(xué)（本科）：林業(yè)工作外業(yè)調(diào)查多，比較辛苦，要有吃苦的準(zhǔn)備。

動物遺傳育種與繁殖（研究生）：多掌握專業(yè)技能，同時也要擴(kuò)大知識面。

基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)（研究生）：剛畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們，無論在哪一行業(yè)、哪一個公司就業(yè)都一定要有努力、踏實肯干的精神，兢兢業(yè)業(yè)對待每一份工作，時刻保持空杯心態(tài)，才能不斷進(jìn)步。

近年來，國家一直在推動農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展，2020年關(guān)于農(nóng)業(yè)的一號文件中提出要“培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)、扎根鄉(xiāng)村的人才，推動更多科技成果應(yīng)用到田間地頭。暢通各類人才下鄉(xiāng)渠道，支持大學(xué)生、退役軍人、企業(yè)家等到農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)?！边@為農(nóng)業(yè)人提供了良好的機(jī)遇和平臺，值得相關(guān)行業(yè)、群體深入關(guān)注。農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開人才，相信未來農(nóng)業(yè)類職業(yè)將會大有可為。