1、終身學(xué)習(xí)與孩子一道成長的習(xí)慣
教育是一種氛圍,家庭有什么樣的氛圍,孩子就會有什么樣的性格。教育是一種訓(xùn)練,家長如何訓(xùn)練,孩子就會有什么樣的習(xí)慣。教育也是一種生活,家庭有什么樣的生活,孩子就會有什么樣的態(tài)度。
著名教育家洛克說:“教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和配錯了藥一樣,第一次弄錯了,決不能借第二次第三次去補(bǔ)救,它們的影響是終身洗刷不掉的。” 家長是孩子的第一任教師,在“不可返工的教育”中,當(dāng)然要學(xué)習(xí)在前,思考再教!
做父母需要學(xué)習(xí),孩子也需要學(xué)習(xí),在書中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
2、真愛和嚴(yán)格相結(jié)合的習(xí)慣
愛是對自己、對他人、對自然的“給予、關(guān)心、負(fù)責(zé)、尊重、了解和公正?!彼械慕o予和關(guān)心,都要遵循了解和公正的原則。
真的愛孩子,就要把孩子當(dāng)成真正的人,一個具有自我人格,滿足其需要,引導(dǎo)其發(fā)展,而不求私人之利。
真的愛孩子,就要了解、理解并接受孩子。了解他的性格特點(diǎn)和生理特點(diǎn),因材施教,在該嚴(yán)時嚴(yán),在該愛時愛,絕不一味的妥協(xié)與放縱,也絕不一味的專制與服從。
3、言教、身教、心教相結(jié)合的習(xí)慣
有時候,再多的金錢、再大的努力,也無法取代父母在孩子面前,做一個言行一致的人。如果你想讓孩子誠實(shí),就做個誠實(shí)的人;如果你想讓孩子勇敢,就做個勇敢的人;如果你想讓孩子有責(zé)任心,就做個有責(zé)任心的人。如果父母做不到,卻要求孩子這樣做,往往說再多也沒有用。
言行一致的結(jié)果,是心靈的相通。誠實(shí)的孩子懂得誠實(shí)的父母,勇敢的孩子懂得勇敢的父母,有責(zé)任心的孩子也會懂得有責(zé)任心的父母。
教育,就是為了和孩子心靈相通,相互理解,相互支持,走過生命這段緣份。
4、真誠、守信、樂觀的習(xí)慣
沒有一個家庭背景是可以百分百讓孩子幸福的,也沒有一種家庭教育是可以百分百讓孩子成功的。無論貧窮還是富有,無論嚴(yán)格還是寬松,都可以找到教育成功和失敗的典范。
但所有成功的教育案例,父母身上幾乎都具備真誠、守信、樂觀的品質(zhì)特點(diǎn)。在孩子眼里,這就是一個真真實(shí)實(shí)的父母,一個具有權(quán)威的父母,一個勇敢而有責(zé)任的父母。
5、不代替孩子成長習(xí)慣
成長是不可替代的,包攬孩子的一切生活勞動也好,讓孩子去完成父母追求的夢想也好,代替的結(jié)果,是發(fā)展不完全的,或者性格畸形的孩子。
在每個孩子心中都有一顆想使父母歡喜的心,但同時也有一顆掙扎的心,他們想成為自己喜歡的樣式。
父母應(yīng)當(dāng)在孩子的成長中扮演一個協(xié)助者的角色,去幫助孩子完成他們的夢想。我們所要做的第一步,就是尊重孩子的興趣,給他們足夠的空間以自己的喜歡的樣式去成長!
6、發(fā)現(xiàn)和贊揚(yáng)孩子習(xí)慣
所有受歡迎的父母和老師都擁有一雙“愛的眼睛”。他們能在極短的時間內(nèi),發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他的長處。
孩子對成人特別是父母的評價十分敏感,在這個世界上,需要鼓勵的孩子遠(yuǎn)比需要鞭打的孩子多。他們需要知道父母很滿意他所做的,我們的支持會幫助他們成長。
一個長期在不被肯定、不被尊重的環(huán)境下成長的孩子,會染上消極的性格!更可怕的是,當(dāng)外界有人肯定他們的時候,他們很容易對這些人產(chǎn)生好感。
7、讓孩子承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣
責(zé)任心是諸多優(yōu)良品質(zhì)的基礎(chǔ)。懂得承擔(dān)家庭責(zé)任的孩子,他也會是一個孝順的人;懂得對自己負(fù)責(zé)的孩子,他的學(xué)習(xí)成績也不會讓我們操心;懂得對他人、對社會負(fù)責(zé)的孩子,也會是有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人。
要讓孩子學(xué)會自主選擇,學(xué)會承擔(dān)后果,學(xué)著多參與家庭和集體的活動。父母要做的,就是放手鍛煉孩子,只在必要時給予困境中的孩子指導(dǎo)和幫助。
8、關(guān)心和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)興趣的習(xí)慣
每一個孩子都是聰明的,他會不會學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于“開竅”。開竅的孩子是一個具有獨(dú)立思考能力的人,要培養(yǎng)孩子的這種能力,就要關(guān)注孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
不管是不斷獲得成就感,還是不跟他人比較,最重要的是善于捕捉時機(jī),關(guān)心和引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,讓孩子養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)型人格。
9、家校合作、溝通第一的習(xí)慣
學(xué)校和家庭是孩子接受教育的主要場所。所以,必須經(jīng)常溝通,形成同向合力,才能取得最佳效果。
父母要懂得如何在家校合作中,讓孩子的成長獲得積極的正面影響。尤其是在處理老師對孩子負(fù)面信息的時候,也能從容應(yīng)對。
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