孩子進入大學(xué)以后,要么是迷?;煦?,要么是沒有方向目標的白白努力,總是無法在正確的方向道路上認真努力前行,面對這樣的窘境,作為家長,我認為,應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生從樹立五大目標著手,然后以目標倒逼行動,實現(xiàn)大學(xué)的“開掛”人生。
今天我們就來說說作為家長應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立五大目標的這個話題吧。
現(xiàn)在本科生一大把,本科畢業(yè)面對的就業(yè)選擇真的非常窄,哪怕去一所高中教書,都必須碩士研究生了,去一些發(fā)達城市的單位工作,就更是需要碩士研究生了,幾乎是最低標準了。
如果出來工作了,再去讀研,就會難度非常大,首先受各種現(xiàn)實因素制約,其次,沒有精力時間看書考試,最重要的,不是全日制研究生了,幾乎沒什么價值。
所以,一定要趁在校時就樹立考研的目標,然后以考研倒逼出自己的一系列計劃和行動,這樣每天就激情滿滿的開始大學(xué)人生了!
大學(xué)的各類教學(xué)金應(yīng)該作為在校大學(xué)生的一大目標,并不是為了那些獎學(xué)金的金錢本身,最主要,為的是那一個榮譽,榮譽比金錢本身值錢多了。
這個榮譽會進入自己的個人檔案,跟隨自己的一生,特別是在就業(yè)時非常有用,很多單位都很看中在校大學(xué)生的獎學(xué)金榮譽。
因此,應(yīng)該把獲取獎學(xué)金當(dāng)成一大目標,然后努力學(xué)習(xí),提升績點,努力參加各類活動,努力拓展人際,提升綜測分數(shù),這一切,都是大學(xué)正向人生的體現(xiàn),也是開掛人生的具體表現(xiàn)。
無論是理工科還是文科類專業(yè),都設(shè)有國家級別的各類專業(yè)競賽或者科研活動,我提倡家長們鼓勵在校大學(xué)生積極參與這樣的活動。
國家級比賽活動具有非常高的挑戰(zhàn),同時含金量也非常高,代表了這個專業(yè)國家級的能力和實力。如果獲得國家級獎項,對將來的人生有非常大的利處。
所以,要樹立獲取國家級比賽獎項的目標,以國家級比賽為核心,倒逼自己在專業(yè)方面不斷深挖努力和發(fā)展,開啟大學(xué)開掛人生。
對于一些必須的證書,肯定要考到,另外,對于一些想要考取的證書,自然也要考到。
這些證書是能力和實力看得見的證明,也是將來一塊有力的敲門磚。
因此,應(yīng)把各類證書的考取作為在校大學(xué)生的一大目標,為了這個目標,努力提升技能水平、準備考試,這樣,你的生活就非常正向積極了,也是大學(xué)開掛人生的具體表現(xiàn)。
對于大三大四學(xué)生而言,應(yīng)該把提前拿到入職門票當(dāng)做自己的一大目標。
在同學(xué)們還在各種備戰(zhàn)備考的時候,你就已經(jīng)被保研,或者考公成功,或者被大型公司錄取,或者考編成功……
總之,就是提前確定自己理想的工作,拿到入職門票,如此,你就不會慌張,這樣就更有利于自己去做其他喜歡的事。
但為要實現(xiàn)提前拿到入職門票這個目標,就必須使自己比別人更加努力,努力的這個過程實則就是大學(xué)開掛人生的過程。
綜述:我認為這五大目標都很不容易實現(xiàn),如果需要實現(xiàn)都需要個人的百倍努力,這個努力,實則就是自己在大學(xué)有方向、有目標的正向積極的努力生活和學(xué)習(xí)。作為家長,應(yīng)該積極告訴和引導(dǎo)大學(xué)生。作為大學(xué)生,應(yīng)該牢固樹立這幾個目標意識,然后始終朝向目標,努力前行,實現(xiàn)大學(xué)“開掛”人生!
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