在語文學(xué)習(xí)中，作文所占分值最高，區(qū)分度最高（兩極分化）優(yōu)秀作文和普通作文的差距可達(dá)20分左右，這是一個(gè)很大的差距，從教多年，在與學(xué)生家長交流中，發(fā)現(xiàn)很多孩子走入了寫作的誤區(qū)，把作文理解的很簡單，以為多讀、多練就能夠提高寫作，卻忽略了寫作的整體性。
而作文中考查的不僅僅只是一篇文章，它的內(nèi)容其實(shí)包括了語基（字詞句的運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號、修辭手法等基礎(chǔ)部分）、閱讀理解（理解題意，否則就會偏題）、語文素養(yǎng)的積累等等，既考查了孩子的能力和積累，又考查孩子的技巧，所以孩子們要從小打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
我們可以發(fā)現(xiàn)一般小學(xué)作文好的學(xué)生，初高中作文也就差不了，這就是在小學(xué)階段找到了正確的學(xué)習(xí)方法，在加以充分利用，說多這里，就有很多家長問起，怎樣才是寫作的正確學(xué)習(xí)方法？而作為一名教師，我認(rèn)為重要的不是交給孩子多少知識，而是傳授一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，因此今天我將與大家分享一些如何培養(yǎng)孩子的寫作能力以及在寫作中所遇到的一些問題的解決方法，希望能對孩子的學(xué)習(xí)有所幫助。
此外，若家長在孩子學(xué)習(xí)方法與記憶技巧上還存在其他疑問，可直接在文末微信上向我咨詢，我將根據(jù)孩子的具體情況，制定合理有效的學(xué)習(xí)方案，免費(fèi)幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。
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