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幼兒教育要從“家教”開(kāi)始

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是最重要的老師,但目前中國(guó)家長(zhǎng)在這方面是嚴(yán)重缺失的。

家教是什么?

家教是家長(zhǎng)對(duì)孩子的言傳身教,往往體現(xiàn)在非智力方面。但遺憾的是,家長(zhǎng)們對(duì)此并沒(méi)有太多的重視,更談不上正確的教育理念、人才觀念。

七種情況,造成家長(zhǎng)對(duì)教育不上心。

1.認(rèn)為孩子教育是學(xué)校的事,與自己教育不教育關(guān)系不大。

2.認(rèn)為自己忙,身心憔悴,無(wú)暇顧及孩子的教育。

3.認(rèn)為家庭教育是空洞理論,聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng),用起來(lái)無(wú)用。

4.認(rèn)為樹(shù)大自然直,任其自然發(fā)展。

5.認(rèn)為家庭的教育就是學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)教育就是寫(xiě)作業(yè)、上補(bǔ)習(xí)班。

6.認(rèn)為家庭教育就是讓孩子上各種興趣班,音樂(lè),美術(shù)等等。

7.認(rèn)為家庭教育就是提要求,至于怎么學(xué)習(xí),不知道,也不愿意探究。

其實(shí),家庭教育就是孩子生命成長(zhǎng)的教育,就是讓孩子萌生會(huì)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),會(huì)生活,善于生活,會(huì)相處,善于相處的意識(shí),并樂(lè)于實(shí)踐和探究。

那么怎么才是一個(gè)成功的家長(zhǎng)呢?讓我們來(lái)對(duì)照下面的五個(gè)層次。

第一層次:舍得給孩子花錢(qián)。

第二層次:舍得給孩子花時(shí)間。

第三層次:家長(zhǎng)開(kāi)始思考教育的目標(biāo)問(wèn)題。

第四層次:家長(zhǎng)為了教育孩子,而提升和完善自己。

第五層次:父母盡己所能支持鼓勵(lì)孩子成為最好的自己,也以身作則支持孩子成為真正的自己。

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