孩子今年上高三了，英語成績不太理想。學(xué)校教英語的是個(gè)女老師，挺厲害，孩子比較內(nèi)向，有了問題也不好意思去問。問題越積累越多，高一的時(shí)候成績還能算中等，高二就不行了，高三時(shí)英語徹底成了拖后腿的科目。我和孩子爸爸都特別著急，可是英語我們也不懂啊，光著急也幫不上忙。后來聽說有個(gè)家教機(jī)構(gòu)的英語老師，都特別不錯(cuò)。本來也挺心疼孩子，怕他太累，可是想想，現(xiàn)在累點(diǎn)也比以后累好啊。一咬牙，在平盟給他找了個(gè)英語家教。
我們不大習(xí)慣讓老師上家來，好在他們的輔導(dǎo)點(diǎn)很多，我們家對面就有一個(gè)。我跟著聽了幾次課，別的咱也不懂，但我覺得特別好的一點(diǎn)就是，做練習(xí)的時(shí)候，比如孩子做錯(cuò)了，老師會(huì)慢慢引導(dǎo)他，盡量讓他自己通過思考把正確答案說出來。這樣，哪里想的不對，審題哪里不嚴(yán)謹(jǐn)，就特別明顯了。有時(shí)候，孩子說著說著，自己就知道錯(cuò)在哪里，怎么做了。幾次之后，學(xué)校的英語月考里，他單選題部分全對了，學(xué)校的英語老師表揚(yáng)他說，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)多了。我挺欣慰，看來家教輔導(dǎo)的效果出來了，總算沒有白辛苦。希望老師和孩子能再接再厲，下次月考爭取能再有突破。
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