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合唱欣賞的幾種打開方式


合唱欣賞的幾種打開方式

林嚴嚴/文


2016鼓浪嶼合唱節(jié)已落幕近半個月,

期間的排練、講座、音樂會、快閃雖沒有事事親歷,

但在次數(shù)有限的體驗里,我仍獲得無限的思考……



第一次接觸合唱,是小學六年級。

幾個班級在一起比賽,我們班的曲目是《大刀進行曲》。


那時候的審(bi)美(sai)標準應該是:

大不大聲

整不整齊


不對,我們班的《大刀進行曲》不是嚴格意義上的合唱,而是齊唱。


第二次接觸合唱,已經(jīng)是大一。

我們沒有在第一節(jié)課就拿起譜唱,而是旁聽了大二的學姐們的合唱。

老師讓我們記錄合唱排練的過程,我們既用筆記下了,也用耳朵記住了那種音色。


那時候的審美標準應該是:

毫無理由的

好聽

真好聽


我在合唱團里是中聲部,一個進可攻退可守的位置

有時我還擔任鋼琴伴奏,一種旁觀者清式距離的美


中聲部不像高聲部盡是旋律

不像低聲部俯首甘為孺子牛

中聲部總是可以感受到和聲


那時候的審美標準應該是:

和諧


審美愉悅是一種人的各種能力間自由、和諧的游戲。

游戲是自由的,我們可以自由地認定自己發(fā)現(xiàn)的美,認為它是美的,不需要其他人的干涉。

                                              ——康德




第三次接觸合唱,身份搖身一變。

我們班的同學三兩成隊,到各個學院擔任小指揮。


每年五月份是校園合唱節(jié),每個學院獻唱兩首。

欣賞別人的合唱和自己唱的合唱是不一樣的。


那時候我的打開方式是:

主旋律主旋律,聽到主旋律就可以!


這個指揮的手勢不錯

這個指揮好有氣勢



直到我參加了一次低音提琴藝術節(jié),才升級了一次欣賞的打開方式。

記得那是西安音樂學院的楊夏老師,他說他很喜歡聽交響樂的低音,并且追蹤和聲的變化。


我一怔:還能聽和聲的變化?


在此之前,我閱讀過一些自己喜愛的交響樂的總譜。

一開始是追著弦樂部分跑,后來勉強能捕捉到管樂、打擊樂。

至于低音,只有當它很明顯地出現(xiàn)時我的耳朵才能感知,更不用說聽和聲的變化了。


我什么時候才可以擁有這種聽覺?




2016鼓浪嶼合唱節(jié),讓我的耳朵重生。


我的關注點不再局限于單一的主旋律——那只是高聲部。

我的關注點不再局限于表面指揮手勢——那不是聽音樂。


我的目光放遠,耳朵放寬。

我思考:這樣的聲音是如何發(fā)出來的。

我感受:這里的音程拉寬了,升華了。


也許是因為經(jīng)歷了排練,所以會認真聽每個細節(jié),放慢聽每個細節(jié)。

也許因為是合唱,不是奔騰向前抓不到邊的交響樂。


我的耳朵經(jīng)歷了一場青春修煉。




我開始明白,一個指揮站在臺上,他代表的不是個人,他代表的是一種音色,一種聲音。

人們一提到指揮家,說他指揮得很好倒不是他的個人表演多厲害,而是他的合唱團的聲音有多好。


臺北拉纖人男聲合唱團

年輕的指揮聶焱庠,在音樂會上會根據(jù)現(xiàn)場的音效,及時給出手勢讓某個聲部調(diào)整音量。

團員們邊演唱邊翻樂譜的時候,非常小心,非常小聲。

表演唱的時候,每個人都有自己的戲。


臺北拉纖人男聲合唱團《等你到天明》



華中師范大學Tiankong合唱團

她們可以弱到讓你不敢呼吸,她們可以不協(xié)和到讓你捂耳朵,她們可以強到讓你覺得要炸開。

指揮家田曉寶老師,他站在臺上,已然不是一位音樂家,而是一名畫家。是水墨畫,每個手勢仿佛都在渲染,他讓每個音都有去處,一點,一合。


華中師范大學天空合唱團《漁光曲》




鄭小瑛老師說:每個成功的指揮都有自己的方法。


我理想中的合唱排練是:

從音樂的角度想技巧——這里需要唱得強一點,不是因為譜面上寫著f,而是因為音樂進行到這里必須要f.

和團員們一起討論作曲家的意圖,一起商量我們應該怎么唱、唱出什么音色。

當然,指揮本人對聲音的追求,對美的追求也是至關重要的。




2016鼓浪嶼合唱節(jié)結(jié)束了,害我留下了一個后遺癥:

有一天我在逛書店的時候,竟然即興地對著店里放的音樂進行和聲:a………………


有獎征稿

2016西藏好水5100 

“我在索契歌唱”文圖視頻大賽


2016年7月6日-16日,第九屆世界合唱比賽在俄羅斯索契舉行,來自76個國家和地區(qū)的283支合唱團,超過12000名歌者匯聚索契,歌唱和平,歌唱友誼,歌唱生活,平等競技。為記錄本屆世界合唱比賽盛況,反映本屆賽事的點點滴滴,特別是為了了解合唱團員在索契的參賽情況,主辦方國際文化交流基金會亞洲中國事務部特舉辦2016西藏好水5100“我在索契歌唱”文稿、攝影、視頻征集大賽。具體細則如下:


一、活動面向所有國內(nèi)外參賽者。文稿、攝影、視頻作品要求反映自己在本次賽場內(nèi)外(包括排練準備期)的所見所聞,親身經(jīng)歷和感受,內(nèi)容生動真切。


二、征文、攝影、視頻征稿從2016年6月開始,截稿日期為2016年8月31日。作品請發(fā)到電子信箱xm@interkultur.com.cn 或41754049@qq.com ; 并請標注“我在索契歌唱”大賽字樣。

1、文稿作品體裁不限,題目自擬,每篇限2000字內(nèi);

2、攝影作品請標注圖片說明、拍攝時間、拍攝地點;

3、視頻可以是一首歌,一段花絮,一個專訪,也可以是后期制作完成的記錄片,但都請標注團隊名稱、歌曲名稱、拍攝時間地點人物事件等基本信息。視頻作品可以直接發(fā)來原文件,也可以先上傳到騰訊視頻后發(fā)來鏈接網(wǎng)址;

4、投稿時請注明作者姓名、通訊地址和聯(lián)系電話。


三、征集作品將陸續(xù)在世界合唱比賽微信公眾平臺、世界合唱比賽官方博客、官方微博上發(fā)布,文稿將有機會推薦到《音樂周報》上發(fā)表。


四、征稿活動結(jié)束后,將組織專家對應征作品進行評比,根據(jù)實際情況分別評出一、二、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。屆時發(fā)給榮譽證書和獎金。

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