文 | 小微爸爸育兒課堂

導(dǎo)語

俗話說：“字如其人”，由此可見，當(dāng)兩個(gè)人未曾謀面時(shí)，也可以憑著看過對(duì)方的字體，才判斷這個(gè)人的長相和氣質(zhì)。尤其是學(xué)生，如果能夠在高考中保持卷面整潔的情況下，字體也很美觀、整齊，那無疑會(huì)給閱卷老師留下很好的印象，

高考出現(xiàn)“經(jīng)典字體”

在高考的考場上，出現(xiàn)了一種經(jīng)典的字體，不僅讓人看了賞心悅目，內(nèi)容的準(zhǔn)確率也很高，當(dāng)閱卷老師批改完試卷后，也互相傳閱給其他老師看，不少老師看后直言：看完這樣的書寫，即使答案錯(cuò)了也不忍心扣分。

這位語文學(xué)霸在考試中的字體不僅工整，還有點(diǎn)書法的感覺，看完這樣的卷面后，真是像在欣賞書法家的作品。

這篇作文是衡水中學(xué)一位學(xué)霸所寫的，據(jù)說這所中學(xué)是“清華北大專業(yè)戶”，而且每一個(gè)衡水中學(xué)的學(xué)生都能寫出這樣的“衡水體”，也就是“印刷體”，不僅字體清秀，還很整齊劃一。

更重要的是，他們的書寫接近完美也就算了，試卷的答案也是接近完美的，讓人羨慕不已。

這篇英語作文是一位學(xué)霸在考試中寫的，他的高考英語成績是148分，暫且忽略單詞和句型來說，這篇作文的字跡已經(jīng)可以給滿分了，可想而知，當(dāng)閱卷老師看到這樣的試卷，無疑會(huì)給很多卷面分。

這些高考試卷有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是試卷中的字體讓人覺得很舒適，老師也會(huì)很偏愛這樣的字體，不僅容易批改試卷，看著還很養(yǎng)眼。

分析

雖然有些學(xué)生的字體還不錯(cuò)，能夠做到在考試、寫作文時(shí)保持字體工整，然而還是有一些學(xué)生，由于書寫習(xí)慣的問題，或者自己本身態(tài)度散漫。

對(duì)此，家長最好要盡早采取一些措施，改掉孩子書寫時(shí)的不良習(xí)慣，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能早日讓孩子寫出一手好字體。

做法

家長如何引導(dǎo)孩子寫出一手好字？

1、練字帖

不少孩子在寫作業(yè)時(shí)，態(tài)度自由散漫，因此寫出的字就很潦草，家長想要改變孩子這樣的現(xiàn)狀，可以拿一些書法的字帖給孩子練習(xí)，讓孩子每天抽出一點(diǎn)課外時(shí)間練習(xí)字帖，通過日積月累的練習(xí)后，就能寫出美觀的字體。

2、上書法班

當(dāng)家長對(duì)孩子的字體潦草的問題無從下手時(shí)，可以選擇報(bào)一些書法班給孩子上，畢竟只有經(jīng)過專業(yè)老師的指導(dǎo)，孩子再加以練習(xí)，才能擁有飛躍的進(jìn)步，不會(huì)一直停留在原地，沒有絲毫進(jìn)步。

結(jié)語

不少家長在擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，也在煩惱孩子的字體，畢竟有些孩子的字體真的是慘不忍睹，然而有些孩子就很省心，能夠耐心地寫出一手好字。針對(duì)那些字寫得不好的學(xué)生，家長和老師還是要想法子，讓他們抽出時(shí)間練練字，端正學(xué)習(xí)態(tài)度才是解決辦法。