基礎知識對于語文學習的重要性無需多言，因為無數次的考試都告訴我們基礎知識掌握不牢，語文想要得到高分是一件比較困難的事情。
但是，許多小學家長告訴我，語文知識多而雜。孩子耐不住性子一個一個地去掌握好。并且，現在語文老師也會整理許多基礎知識的資料給孩子，孩子會花時間去把這部分知識背好，考試就不會有太大的問題了。
現實是否真的如此呢？不盡然，很大一部分小學生記憶這些語文知識靠的方法都是死記硬背，他們并沒有真正地理解，很容易記了就忘。
這里，我就一個細小的語文知識點——區(qū)分易混近義詞，給大家提供60個口訣。幫助學生掌握60組詞語的區(qū)別到底在哪里。
【本來與素來】原來這樣用本來，一直這樣用素來;
【本領與本事】工作技能用本領，活動能力用本事;
【本義與本意】根本意義用本義，心里想法用本意;
【本質與實質】根本屬性用本質，實際屬性用實質;
【必定與必然】判斷無誤用必定，客觀趨勢用必然;
【必須與必需】主觀要求用必須，客觀需要用必需;
【邊疆與邊境】國界領土用邊疆，地區(qū)界線用邊境;
【變換與變幻】由此變彼用變換，無序改變用變幻;
【辨別與鑒別】區(qū)分開來用辨別，真假偽劣用鑒別;
【辯正與辯證】辨明是非用辯正，辨析考證用辯證;
【標志與標致】特征記號用標志，漂亮美麗用標致;
【查訪與察訪】調查案情用查訪，公開訪問用察訪;
【查詢與查尋】調查詢問用查詢，調查尋找用查尋;
【猖狂與瘋狂】進攻反攻用猖狂，報復誣陷用瘋狂;
【長年與常年】一年到頭用長年，經常終年用常年;
【常青與長青】四季葉綠用常青，生命旺盛用長青;
【嘲笑與譏笑】一般取笑用嘲笑，挖苦諷刺用譏笑;
【瞋目與瞠目】發(fā)怒瞪眼用瞋目，受窘驚呆用瞠目;
【塵世與塵事】現實世界用塵世，世俗之事用塵事;
【陳腐與陳舊】思想過時用陳腐，東西過時用陳舊;
【陳規(guī)與成規(guī)】過時規(guī)章用陳規(guī)，行之已久用成規(guī);
【成績與成就】一般收獲用成績，重大成果用成就;
【呈獻與呈現】恭敬送上用呈獻，顯露出來用呈現;
有興趣的學生，可以自己下來總結更多區(qū)分易混近義詞的口訣。家長最好也一起參與其中，不僅能夠增長自己的語文知識，而且能夠拉近親子之間的距離。
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